Révisions Méthodologie

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Objectif : avoir le bac

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Fiches de révision

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J moins 14

Juin

Le jour J

Juillet

Résultats : Réussite ou repêchage

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BON COURAGE À TOUTES ET À TOUS

« Si tu abandonnes une fois, cela peut devenir une habitude. N’abandonne jamais. » – Michael Jordan.

Info: Genial.ly

Planifiez vos révisions, faites un emploi du temps chaque semaine : une matière par demi- journée par exemple puis jour par jour selon la proximité des dates d'examens, pour s'y prendre à l'avance et ne pas faire la révision à la dernière minute avant l'épreuve. Prévoir un jour par semaine pour s'aérer l'esprit.

préparer et réussir

Comment bien se préparer pour obtenir son bac ?

Etape 1 : choisir son support

• Une feuille A4 ou une fiche bristol ? Il n’y a pas de bonne ou de mauvaise réponse. Tout dépend de votre organisation.
• Avant de faire votre choix, réfléchissez à votre manière de travailler : si vous avez toujours l’habitude de travailler sur un bureau, vous pouvez choisir une feuille A4 classique mais attention si vous préférez réviser dans votre lit, sur le canapé, dans le bus, … la feuille bristol, plus solide, est à privilégier ! Vous pouvez alors utiliser des fiches bristol de différentes couleurs : bleu pour l’histoire, vert pour la géo, rouge pour l’éducation civique …
• Une fois votre support choisi, investissez impérativement dans un classeur afin de les ranger, les trier par thème(cours, repères historiques, repères géographiques, vocabulaire, …)

Etape 2 : choisir son style

• Vos fiches doivent être conçues sur le même modèle afin de vous permettre de développer des réflexes qui vont grandement faciliter vos révisions ! Aussi, aucune fiche, même très bien faite, conçue par un éditeur ou un copain ne peut remplacer celle que vous aurez rédigé vous-même, même si ça peut vous sauver de temps en temps !
• Choisissez votre style et gardez-le: code couleur (en rouge le plan, les mots importants / en vert les problématiques, en bleu les dates, en noir les exemples, …), taille de police, symboles utilisés…

Etape 3 : quand faire ses fiches ?

• A chaque fin de chapitre, ne perdez pas de temps pour concevoir votre fiche de révision. Cela vous épargnera du travail supplémentaire (mal) fait dans l’urgence à la veille du brevet.

Etape 4 : quoi mettre dedans ?

• Avant de commencer à rédiger une fiche, lisez l’intégralité du chapitre que vous souhaitez synthétiser en vous contentant de surligner ce qui vous semble important et en veillant à bien tout comprendre. Si des choses ne sont pas claires, utilisez votre manuel, le blog du prof, posez-lui des questions. Attention à ne pas trop attendre, vos lacunes risquent de s’accumuler et vous serez dépassé(e) !
• « Une bonne fiche doit être complète sans toutefois être trop détaillée » : il ne s’agit pas de réécrire l’intégralité du cours en tout petit, ni à l’inverse de se contenter de ne reprendre que le plan. Quels éléments doivent apparaitre alors ?

1. Les objectifs du chapitre en quelques mots (les mêmes pour tous les collégiens de France donc forcément évalués au Brevet !). Utilisez la fiche d’objectifs !
2. Les titres et sous-titres (I, II, III …) qui vous permettent de voir comment est structuré le cours et de structurer à votre tour vos réponses.
3. Les idées principales (une ou deux maximum par paragraphe), Elles peuvent apparaitre sous forme de questions (pourquoi pas celles de la fiche d’objectif)
4. Les définitions à connaître + exemple ou illustration
5. Les dates repères, les acteurs majeurs en histoire.
6. Peuvent aussi apparaitre des petites cartes ou croquis en géographie, des frises en histoire, des organigrammes dans toutes les matières.

• Privilégiez une écriture avec vos propres mots. Inutile de recopier des phrases compliquées. Il ne sert à rien d’écrire des choses que l’on ne comprend pas ou que l’on ne pourra pas restituer le jour J.
• La fiche de révision n’est pas réservée aux leçons, vous pouvez, sur le même principe, faire des fiches de vocabulaire, de repères chronologiques, géographiques, …
• De nombreux chapitres peuvent bien sûr être traduits sous forme de cartes mentales.
• Si l’écrit vous pose de gros problèmes, vous pouvez aussi faire des enregistrements vocaux de vos synthèses et les réécouter régulièrement.

Etape 5 : une fiche c’est bien, encore faut-il les apprendre !

• Ne les rangez pas au fond d’un tiroir, au contraire, faites en sorte qu’elles soient facilement accessibles.
• Emmenez vos fiches avec vous (d’où l’intérêt qu’elles soient solides) car le mois de juin va vite arriver et la masse de savoir et savoir-faire à maitriser est importante ! Révisez-les quand vous avez un peu de temps libre et pensez à faire des petites pauses.

(source: blog d’Alexandre Balet)

« Agissez comme s’il était impossible d’échouer. » – Winston Churchill