Want to make creations as awesome as this one?

Transcript

GORZKA CZEKOLADA

Start

I INNE OPOWIADANIA O WAŻNYCH SPRAWACH

Indeks

1. Ważne sprawy

Charakterystyka

Szacunek

4. Autorzy o opowiadaniach

2. Mikser Szacunek

3. Życzliwość

Mikser Gorzka czekolada

1.ważne sprawy

+

"Celem naszych czynów powinno być czynienie dobra"

Platon

Indeks

https://kreatywnapedagogika.wordpress.com/2017/10/25/kregoslup-moralny/

"Dla różnych ludzi różne sprawy są ważne-dla jednych uroda i wysportowane ciało,dla innych posiadanie najnowszego telefonu i pieniędzy , jedni cenią sobie wiedzę, inni żeglowanie, jeszcze inni powiedzą, że najważniejszajest miłość i rodzina. O rzeczach ważnych mówimy WARTOŚCI".

Napisz na kartce co oznaczają dla Ciebie słowa:

szacunek i życzliwość.

Włóż kartkę do koperty i podpisz ją.

Praca w grupach

Stwórzcie własną część kręgosłupa moralnego.

Mikser "szacunek"

Indeks

2. SZACUNEK

Autorka: Barbara Kosmowska

Wykonaj

Praca w grupach:
Jesteś beznadziejny!
Do niczego się nie nadajesz!
Nikt inny nie wymyśliłby takiej głupoty!
Co ty sobie właściwie wyobrażałeś?!
Jak zwykle się nie popisałeś!
Zamknij się!
Nie będę cię słuchał!
Wyglądasz w tym głupio!
Wygadujesz bzdury!
Zrób coś z tymi włosami!
Jak ty wyglądasz?!
Jesteś nudny!

> Co łączy te wypowiedzi? Co jest ich cechą wspólną?
> Jak czuje się człowiek, do którego są kierowane takie komunikaty?
> Wyrazem czego mogą być te wypowiedzi?
> Czy byli adresatami takich komunikatów?
> Jak się wówczas czuli?

Szacun i gorzka czekolada

> W czym przejawia się szacunek wobec innych ludzi?

Indeks

"Chodzi nie tylko o wierność sobie, o potwierdzenie siebie, ale o uwiarygodnienie własnych wartości w łączności z drugim człowiekiem, o realizowanie się w kontaktach interpersonalnych w sposób zgodny z właściwą, osobową własną godnością”.

J. Gajda, Wolność podstawowym warunkiem godności człowieka

1. Kim były bohaterki opowiadania?

2. Jakie cechy miała Zuzia?

3. Jakie cechy miała Anielka?


CECHA - ARGUMENT - PRZYKŁAD

Napisz: W czym przejawia się szacunek dla:

1) wolności człowieka: na czym polega,w czym się przejawia.

2) ciała człowieka: na czym polega, w czym się przejawia.

3) wrażliwości człowieka: na czym polega, w czym się przejawia.

4) poglądów i przekonań: na czym polega, w czym się przejawia.

sli.do

#551894

3. Życzliwość

to cecha kogoś, kto lubi innych ludzi, chce ich dobra i gotów jest działać w tym celu, aby działo im się dobrze; cecha czegoś, co świadczy o czyimś przyjaznym nastawieniu i pragnieniu czyjegoś dobra

źródło: http://www.wsjp.pl/index.php?id_hasla=30212&id_znaczenia=5003564&l=31&ind=0

Paweł Beręsewicz

Światowy Dzień Życzliwości

Życzliwy inaczej:

Indeks

Pytanie o system

Życzliwość wobec siebie?

Kiedy słyszymy: „Zadbaj o siebie, bądź dla siebie dobry, życzliwy”zapala się nam czerwona lampka z informacją: „Uważaj, bo to egoizm, a egoizm to samo zło”. Takie myślenie nie zachęca do praktykowanie życzliwości wobec samego siebie.

Jakie są skutki?

  • coraz mniejsza energia do podejmowania wysiłku,
  • niska samoocena,
  • brak wiary w możliwość zmiany,
  • wypieranie i ukrywanie trudnych emocji (złość, rozczarowanie, smutek), nieakceptowanych społecznie,
  • pesymizm,
  • obniżony nastrój,
  • niepokój.

+

Z opowiadania wypisz życzliwe zwroty.

Zamiencie się w ludzi nieżyczliwych. Zobaczmy jak wyglądałoby życie bez życzliwości. Jeden / jedna z was będzie próbować nawiązać uprzejmą rozmowę, a reszta będzie musiała zachowywać się w sposób mało życzliwy. Pamiętajcie, by nikogo nie obrażać, nie być agresywnym oraz niekulturalnym!


Co czuliście?

Krok 1

Przedstaw postać

Krok 2

+

+

+

+

+

Opisz wygląd

Krok 3

Co myślą o bohaterze inne postaci?

KROK 4

Opisz cechy

KROK 5

Twoje zdanie

Indeks

CHARAKTERYSTYKA

Charakterystyka powinna składać się z pięciu elementów.

bohatera

​Możesz zamieścić informacje:

- jak się nazywa,

- bohaterem jakiego opowiadania jest,

- ile ma lat,

- czy ma rodzeństwo.



Możesz zamieścić informacje:

- w jakich czasach żył,

- jak się ubierał.


Możesz zamieścić informacje:

- co myślą lub mówią o bohaterze:

członkowie rodziny, przechodnie na ulicy.


Możesz zamieścić informacje:

- cechy wynikające z zachowania bohatera .


Co Ty myślisz o bohaterze, jak go oceniasz?


4. POZNAJ AUTORÓW

Indeks

Tom 2

Indeks

Dziękuję!