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Commission formation FFDAF

sommaire :

6 - Les ressources du formateur et des stagiaires - le padlet

7 - vidéos

5 - La chronologie de la formation

3 - Apports théoriques

1 - Être un initiateur

2 - Comment concevoir une séance de futnet ?

4 - les gestes techniques du futnet en vidéo

8 - Pour apprendre en s'amusant !

La commission formation de la FFDAF a pour objectifs :

1 - de permettre aux licenciés et aux clubs de la FFDAF d'avoir les moyens et des axes techniques pour mieux accueillir ses licenciés. Mieux accueillir, c'est permettre à nos licenciés d'évoluer en toute sécurité, de s'amuser et de progresser à tous les niveaux.

2 - de permettre d'attirer de nouveaux pratiquants. Nous sommes dans une dynamique vertueuse de rapprochement avec la FFF. Il nous faut donc également axer notre action sur des pratiquants qui découvrent notre pratique sportive en y trouvant un intérêt pour la pratique du football.

Objectifs de la commission formation :

Vous trouverez des éléments permettant d'encadrer des séances de futnet. Nous avons tenter d'apporter des postes pour vos entraînements, tant pour les néophytes que pour des clubs qui ont déjà une pratique sportive bien ancrée, en distinguant le niveau initié et confirmé.

Vous trouverez, dans ce documents et les liens ci-joints, des éléments à piocher selon ce que vous souhaitez faire et réaliser avec vos licenciés.

Nous tenons à rappeler que ces documents de travail ont été réalisés avec les compétences de personnes bénévoles qui aiment ce sport et qui donnent du temps pour tenter de le faire avancer .
Merci donc à Jimmy Libert, Karl Marchand, Kevin Castelao, Eric Jecker, Julien Mercier, Cyril Vallet pour ce fructueux travail !!!

Objectifs de la commission formation :

1 - Être un initiateur et accueillir un groupe en garantissant sa sécurité

Tenue, Présence, Ponctualité

L’initiateur est un exemple pour les joueurs par sa tenue sportive, sa ponctualité et son assiduité aux entraînements

Relation avec les autres intervenants

L’initiateur doit donner une image positive du club et de son équipe aux parents, au gardien du gymnase, aux arbitres, aux adversaires…

Attitude / posture

L’initiateur doit animer et dynamiser sa séance

Il doit animer, dynamiser, réguler si besoin

C'est une autorité bienveillante qui vise l'efficacité vers les objectifs prédéfinis de la séance.

Vérification de l’installation en arrivant et préparation du matériel

Installation/rangement du matériel (poteaux et filets)

Aménagement matériel pendant la séance

Discours

Il faut avoir des règles de fonctionnement.

Il faut être concis, simple et compréhensible.

Encouragements et conseils :

- Encourager c’est renforcer les points positifs et renforcer la confiance des joueurs.

- Conseiller, c'est renforcer sa posture de technicien et ne pas laisser les erreurs s’installer.

Il faut doser les 2 types d’intervention pour donner des repères utiles aux joueurs.

Trousse de 1ers soins / Défibrillateur(s) sur l’installation

le rôle de l'initiateur

sécurité et responsabilité

Protocole en cas d’urgence

2 - concevoir une séance de futnet

Les différentes phases d’une séance :

1er temps

Prise en main du groupe

2e temps

Echauffement

3e temps

Les exercices / situations

4e temps

Les oppositions / matchs

5e temps

Le retour au calme / bilan

+ Info

+ Info

+ Info

+ Info

+ Info

- opposition à thème reprenant les objectifs des exercices

- matchs libres

  • Bilan de la séance / échanges
  • Stretching

1 - Accueil des joueurs / joueuses

2 - montage des filets et préparation du matériel


A quoi sert un échauffement ?

De quoi peut se composer un échauffement spécifique Futnet ?

voir fiche-sitation échauffement



Le corps de la séance, ou les exercices, ou les situations d’apprentissage :


- Quels objectifs pour la séance ?


- Objectifs axés autour des 5 Fondamentaux techniques du Futnet : service / réception / passe / attaque / contre


- Evoquer les différentes modèles pédagogiques : répétition du geste / prise d’initiative dans le jeu, mise en situation


- Interventions pédagogiques : démonstrations, corrections, usage numérique

Voir fiches-situation sur les exercices possibles à proposer

3 - Apports théoriques

1 - les bases du formateur

2 - Guide technique du Futnet

3 - Fiches-situation et différents exercices d'entrainement

1 - les bases du formateur

3 - Apports théoriques

2 - Le Guide technique du Futnet

3 - Apports théoriques

3 - Des fiches situation : exemples d'exercices à réaliser :

3 - Apports théoriques

4 - Les différentes situations d'entrainement - niveau 1

4 - les gestes techniques du futnet en vidéo

La chronologie de la formation - initiateur FFDAF

en amont

1 - questionnaire et documents à diffuser

temps de présentiel

2 - Objectifs, apports théoriques, mise en situation

temps long

3 -

Cahier du formateur

fin de la formation

4 -

l'évaluation

Pour conclure

5 -

bilan et retour

6 - Les ressources du formateur et des stagiaires

les documents

documents que l'on peut diffuser

  • Annexe 5 : Brevet de compétences FFDAF – niveau 1 – pédagogie
  • Annexe 6 : Fiche situation et les différentes situations d'entraînement

  • Annexe 1 : Guide de Formation Niveau 1 Initiateur
  • Annexe 2 : Brevet de compétences FFDAF – niveau 1 - pédagogie
  • Annexe 3 : Les bases du formateur –
  • Annexe 4 – stagiaire - Annexe 1 - Guide de Formation Niveau 1 Initiateur
  • Annexe 6 : règlement UNIF -
  • Annexe 7 : Les signes officiels de l’arbitrage au FUTNET -

Les documents de la commission formation :

7 - QUELQUES ressources

Le guide de la pratique sur le site de la FFF:

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mettre en valeur notre sport, donner envie !

Kahoot

Que le meilleur gagne !!!

A noter : cette ludification est, ici, axée sur l'aspect technique de la pratique du futnet. On peut aussi imaginer l'adapter à l'arbitrage, à la maîtrise des principales rèfles du futnet ou d'autres thèmes possibles