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Transcript

3

Module 16

MHM

2

1

4

Objectifs

et matériel

CP / CE1

5


Module 16
séance 1

Activités ritualisées

Observe cette figure pour la reproduire de mémoire à main levée sur ton ardoise :
TU AS 20 SECONDES

CP

CE1

Activités ritualisées

CP

CE1

Activités ritualisées

Observe cette figure pour la reproduire de mémoire à main levée sur ton ardoise :
TU AS 20 SECONDES

CP

CE1

Activités ritualisées

CP

CE1

CP

CE1

Calcul mental

4 x 3=

12

3 x 4=

12

6 x 3=

18

8 x 2=

16

6 x 2=

12

7 x 3=

21

5 x 3=

15

3 x 3=

9

8 x 3=

24

2 x 3=

6

Attention sans calculer, uniquement avec le matériel !

25 + 18 = ....

CP

CE1

Calcul mental

4 x 3=

12

3 x 4=

12

6 x 3=

18

8 x 2=

16

6 x 2=

12

7 x 3=

21

5 x 3=

15

3 x 3=

9

8 x 3=

24

2 x 3=

6

Calcul mental

additionner en passant par la dizaine

2

+

1

Je compte les unités.

revoir l'explication

5

8

Calcul mental

additionner en passant par la dizaine

2

+

1

Je compte les unités.

revoir l'explication

5

8

Calcul mental

25

+

18

25 + 18 =

additionner en passant par la dizaine

4

3

Calcul mental

4 x 3=

12

3 x 4=

12

6 x 3=

18

8 x 2=

16

6 x 2=

12

7 x 3=

21

5 x 3=

15

3 x 3=

9

8 x 3=

24

2 x 3=

6

Résolution de problèmes

Apprentissage

CP

Apprentissage

Fleur numérique

CP

CE1

CP

CE1

Apprentissage

Fleur numérique

CP

CE1

CP

CE1

Module 16

séance 2

Activités ritualisées

Ecris les nombres en chiffres :

CP

CE1

J'ai trois centaines,

deux dizaines

et cinq unités.

Qui suis-je ?

J'ai

quatre dizaines

et deux unités.

Qui suis-je ?


Activités ritualisées

Ecris les nombres en chiffres :

CP

CE1

J'ai trente-deux dizaines

et cinq unités.

Qui suis-je ?

J'ai trente-deux dizaines

et cinq unités.

Qui suis-je ?


Activités ritualisées

Ecris les nombres en chiffres :

CP

CE1

J'ai quatre centaines,

deux dizaines

Qui suis-je ?

J'ai quarante - cinq unités.

Qui suis-je ?


Activités ritualisées

Ecris les nombres en chiffres :

CP

CE1

J'ai six dizaines

Qui suis-je ?

J'ai trois centaines,

cinquante-cinq unités.

Qui suis-je ?


CP

CE1

Calcul mental

3 x 3=

9

7 x 3=

21

4 x 3=

12

7 x 2 =

14

6 x 3=

18

5 x 2=

10

5 x 3=

15

9 x 3=

27

3 x 2=

6

8 x 3=

24

4 + 2=

6

6 + 2=

8

2 + 7 =

9

2 + 5 =

7

8 + 2=

10

6 + 3 =

9

7 + 3 =

10

3 + 5 =

8

CP

CE1

Calcul mental

Calculer en ligne :

Tu as droit au matériel

12 + 21 = 33

13 + 34 = 47

38 - 17 = 21

51 - 12 = 39

Apprentissage

Apprentissage

Fleur numérique

CP

CE1

CP

CE1

Module 16
séance 3


Activités ritualisées

Qu’avons-nous appris lors des deux premiers rallye maths?

Quels conseils suivre pour enfin réussir à gagner face à la famille des maths?

CP

CE1

CP

CE1

Résolution de problèmes

CP

CE1

CP

CE1

Résolution de problèmes

CP

CE1

CP

CE1

Résolution de problèmes

CP

CE1

CP

CE1

C'est parti !

Module 16
séance 4

Activités ritualisées

Complète avec les signes < ou >

CP

CE1

201…..210

450…..456

390…..384

262…..271

197…..187

<

<

<

<

<

<

<

<

<

<

<

<

<

<

<

<

<

<

<

<

<

<

<

<

46….62

53 ….39

29 ….31

77…. 67

72 ….27


Calcul mental

Comment réussir son chronomath ?

CP

CE1

Calcul mental

CP

CE1

Calcul mental

CP

CE1

Résolution de problèmes

CP

CE1

Résoudre 1 énigme

Apprentissage

CP

CE1

le jeu des 5 dés

Apprentissage

CP

CE1

le jeu des 5 dés

jouons

Apprentissage

CP

CE1

Jeu du mouton

1 mini -fichier

+

Continuer mini-fichiers

Module 16
séance 5

Régulation

Correction du rallye maths

1

CE1

CP

1

2

oui

NON

on

non

non

oui

non

non

non

non

non

non

non

non

oui

oui

CE1

CP

2

3

Si le cube était plein, il y aurait 27 petits cubes (3 étages de 9 cubes).
Sur le dessin il y a:
- 8 cubes en bas
- 4 cubes au milieu
- 1 cube en haut

Donc il manque 1 cube en bas, 5 cubes au milieu, et 8 cubes en haut.
1 + 5 + 8 = 14
Il faut 14 petits cubes de plus.

CE1

CP

3

4

CE1

CP

4