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Transcript

bilan de la sequence: le bourgeois gentilhomme

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4ème5

SOMMAIRE

2-b Instruction des privilégiés.

3.DATES IMPORTANTES

2. VIVRE AU TEMPS DE MOLIERE

2-a- Instruction de la majorité des français

1-c Le statut des comédiens

1-b Le classicisme

1-a Le baroque

1- ECRIRE ET JOUER AU TEMPS DE MOLIERE.

1-d- Les troupes théâtrales

01

ECRIRE ET JOUER AU TEMPS DE MOLIERE

1-a LE BAROQUE

L'Europe du XVII ème siècle est dominée par deux courants artistiques: le baroque et le classicisme.
Le mot baroque vient du nom - barocco qui signifie en portugais: " une perle de forme irrégulière.
Cet art de l'exubérance se caractérise par des scènes grandioses et pathétiques, des formes irrégulières ainsi que des surchages décoratives.
Venu d'Italie, le baroque se développe essentillement aux Pays-Bas espagnols, en Bavière et en Autriche.
En France, c'est surtout en musique, avec Lully, que le baroque se manifeste.
Toutefois, le baroque ne correspond pas au goût de Louis XIV qui veut, lui, imposer le classicisme en France ...

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A partir de 1164, Jean-Baptiste Lully travaille avec Molière.
Il créé ainsi la comédie-ballet, tout en continuant à mettre en scène des ballets de cour.
Les pièces de Molière deviennent alors des comédies, de ballets et de chant, comme en témoigne Le Bourgeois gentilhomme.

1-b LE CLASSICISME

L'origine du mot est latine et signifie "ce qui mérite d'être enseigné, pris comme modèle."
Aux antipodes du baroque, le classicisme prône des idées d'ordre, de régularité et de sobriété.
Louis XIV trouve dans cet art un idéal de discipline et d'harmonie , qu'il voit comme le reflet de la puissance monarchique.
En France, le classicisme triomphe.

Depuis 1661, Louis XIV verse aux artistes, aux savants, aux écrivains des pensions importantes. Il devient ainsi le plus grand mécène du XVIIème siècle.
L'élite artisique est désormais très dépendante du pouvoir royal.

1-c LE STATUT DES COMEDIENS

Exercer le métier de comédien est considéré à l'époque comme une offense à la bonne moralité de l'Eglise.
Très puissante, l'Eglise va jusqu'à excommunier les comédiens, jugés immoraux. Ils sont privés de sépulture, sauf ceux qui abjurent leur profession, en disant devant un prêtre: " Je promets à Dieu de tout mon coeur, avec une pleine liberté d'esprit, de ne plus jouer la comédie le reste de ma vie, et quand même il plairait à son infinie bonté de me rendre la santé."

Madeleine Béjart prononça cette formule.

Le comédien ne jouit pas d'une bonne réputation. Il doit en outre faire face à de sérieuses difficultés matérielles: ils sont mal payés, mal nourris.

Peu à peu, Louis XIV aide financièrement les troupes. Les comédiens reçoivent une pension. Mais ce traitement de faveur ne touche que peu les troupes de province. Des inégalités se creusent entre les troupes parisiennes, richement dotées et les troupes de province, appauvries.













1-d LES TROUPES THEATRALES

Les troupes de province.

Elles sont itinérantes et sont appelées "bandes de campagne".
Les conditions de représentation peuvent être difficiles : les salles sont généralement des locaux de fortune (par exemple des granges), aménagés à la hâte.

l"Illustre Théâtre" est un troupe itinérante fondée par Molière. Bien organisée, la troupe parcourt la France entre 1645 et 1658.



SAIS-TU QUE LE VERITABLE NOM DE MOLIERE EST JEAN-BAPTISTE POQUELIN?


LES TROUPES PARISIENNES

la "Troupe du Roi"

les comédiens italiens

le théâtre du Marais

la troupe de l'hôtel de Bourgogne

Mieux dotées que les troupes de province, Paris compte trois salles qui accueillent quatre troupes bien distinctes.

La troupe de l'Hotel de Bourgogne (1629-1680) est d'abord dirigée par Valleran-Lecomte.

Elle porte aussi le nom de "Troupe Royale". A ce titre, elle reçoit une pension importante.

Sa vocation première était de faire de la farce, comme le montre cette illustration.

Ensuite, après la mort de plusieurs de ses comédiens, la troupe s'est mise à jouer de la tragédie.

D'abord ambulante, la troupe dirigée par Mondory s'installe définitivement à Paris, au Jeu de paume du Marais.

Cette troupe cherche à lutter contre le monopôle de l'Hôtel de Bourgogne.

Dans cette salle, sont d'abord représentées des farces puis des pièces à grands spectacles nommées "pièces à machines". Elles se caractérisent des décors mobiles qui apparaissent et disparaissent sur scène.

Dès son retour à Paris en 1658, Molière est à la tête d'une troupe expérimentée.

Il s'installe dans la salle du Petit-Bourbon puis, à la démolition de celui-ci, s'établit dans la salle du Palais-Royal que Richelieu a fait restaurer.


Ils partagent avec Molière la salle du Petit-Bourbon et connaissent grand succès.

Ils improvisent autour d'un canevas simple des histoires pleines de vie, de péripéties, mêlant mimiques et gestuelles aux paroles en italien.


Scaramouche est le personnage central de cette "commedia dell'arte".

Notion:

La commedia dell'arte: genre de comédie italienne dans laquelle les acteurs improvisaient autour d'un scénario toujours identique.


02

vivre au temps de moliere

2-a L'INSTRUCTION DE LA MAJORITE DES FRANCAIS

Les femmes, ayant moins accès au savoir, sont plus ignorantes que les hommes.

Les habitants des villes sont un peu plus instruits que ceux des campagnes.
Un petit nombre d'enfants privilégiés, grâce à des précepteurs puis au collège, ont une solide culture.

+78%

DES FRANCAIS SONT ANALPHABETES EN 1685.

2-a L'INSTRUCTION DE LA MAJORITE DES FRANCAIS

  • Les enfants du peuple, petite bourgeoisie, artisans, ouvriers et paysans vont aux "petites écoles".
  • Il s'agit avant tout d'initier les enfants à une culture catholique: l'école est le prolongement de l'Eglise.
  • Pour avoir le droit d'apprendre à lire en français, l'enfant doit faire l'apprentissage du latin.


  • L'Histoire et la géographie ne sont pas enseignées.
  • Peu d'enfants parviennent à lire et à écrire...

2-b L'INSTRUCTION DES PRIVILEGIES

  • Pour la noblesse et la grande bourgeoisie, un précepteur (professeur particulier) vient à domicile et instruit les garçons jusqu'à leur entrée au collège.
  • Les collèges payants, dans les villes, sont nombreux.
  • Au collège, les Jésuites, partisans d'une doctrine très stricte, sont chargés de l'enseignement.

  • Au collège, les élèves étudient principalement le latin: ils doivent d'ailleurs s'exprimer dans cette langue.
  • L'apprentissage du latin, à cette époque, est la base des connaissances.
  • Au plus tard à l'âge de vingt ans, les élèves quittent le collège. Certains d'entre eux vont à l'Université.

03

DATES IMPORTANTES

3. DATES IMPORTANTES

Naissance de Jean-Baptiste Poquelin, fils d'un tapissier du roi.

Molière étudie chez les Jésuites, au collège de Clermont.

Le Bourgeois gentilhomme parait.

1622

1621

1635-1639

+

Naissance de Jean de la Fontaine.

+

1643: FONDATION DE "L'ILLUSTRE TEHATRE" AVEC LA FAMILLE BEJART.


1643

1644

1645-1658

Molière parcourt la France avec sa troupe.

1670

1673

Mort de Molière le 17 février

1638: Naissance de Louis XIV.

JEAN-BAPTISTE POQUELIN PREND LE PSEUDONYME DE "MOLIERE".

IL DEVIENT LE DIRECTEUR DE LA TROUPE DE "L'ILLUSTRE THEATRE".