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Transcript

Lección 1: ¿Cómo son los peruanos?

Objectivos

Actividad 1

Actividad 2

Actividad 4

Actividad 3

Los objetivos de la lección 1

  • Descubrir la diversidad de la población peruana

  • Aprender a describir el físico de una persona

  • Aprender a describir su físico


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Ayuda

La población = la population

Actividad n°1

La diversidad cultural del Perú
Derechos reservados Colegio italiano Raimondi, Lima - Perú

Para presentar el documento, completa las frases con las palabras siguientes.

Ayuda

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un dibujo.

La diversidad cultural del Perú.

Colegio italiano Raimondi.

Lima.

Perú.

América del Sur.

  • El documento es

  • Se titula
  • Representa a

  • El documento pertenece al
  • Está en la ciudad de

  • Lima es la capital del
  • Es un país de

la población peruana.

Pertenece a = appartient à

La ciudad = la ville

Actividad n°2

Para describir a los niños peruanos, di si las afirmaciones son verdaderas ✅ o falsas❌.

Rectifica si la afirmación es falsa.

Por ejemplo: El niño A tiene los ojos verdes.
→ Es falso. El niño no tiene los ojos verdes.
→ El niño tiene los ojos negros.


Ayuda

(Clica sobre los personajes.)

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Utiliza el léxico de la descripción física.

El chico A es alto.

El personaje B es rubio.

El personaje C tiene los ojos verdes.

La niña D es pelirroja.

El chico E tiene media melena.

La chica F es joven.

El niño G lleva gafas .

Actividad n°3

Ayuda

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Lee el párrafo #19 de la página 15 de la Constitución Política del Perú.

Clica aquí

Actividad n°4

En tu cuaderno, escribe tu propia descripción física.

⚠️ Utilise la première personne du singulier.

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