Want to make creations as awesome as this one?
Register now
Report content

More creations to inspire you

INTRO INNOVATE

Presentation

SUMMER ZINE 2018

Presentation

INTERNATIONAL EVENTS

Presentation

FALL ZINE 2018

Presentation

MASTER'S THESIS ENGLISH

Presentation

49ERS GOLD RUSH PRESENTATION

Presentation

3 TIPS FOR AN INTERACTIVE PRESENTATION

Presentation

Discover more incredible creations here

Transcript

La clica à la
Miss...

le 24 février 2022

Mathématiques
& Botanique

Hypothèses de la CLICA avant de se rendre à la MISS :
"Oui, tout est mesurable. Il suffit d'utiliser les bons outils. Avec les progrès, on peut tout mesurer"
"Non, on ne peut pas tout mesurer. Si ça n'est pas droit, si c'est trop grand ou trop petit, c'est impossible."

Dans la nature, peut-on tout mesurer?

Pour nous aider à répondre à cette question, nous avons eu l'honneur de rencontrer 4 doctorantes très impressionnantes !

Elle étudie la forme et la structure des objets. Elle s'intéresse à la géométrie. C'est une mathématicienne.

Ella Blair

Elle étudie dans le domaine de la communication sécurisée. C'est une physicienne.

Elham Mehdi

Elle étudie le monde atomique. C'est une physicienne.

Elodie Morin

Elle étudie l'astronomie. C'est une astrophysicienne.

Lise Ramambason

Toutes les 4 préparent une thèse (baccalauréat + 8 années d'étude). Elles ont plein de connaissances mais elles ont su s'adapter à nous.

Pour mesurer la côte des Landes, nous avons utilisé plusieurs échelles (des grands pas, des pas moyens et des petits pas). Cette première activité était assez simple car la côte des Landes est DROITE.

1. Mesurer la côte des landes

Info

Mais qu'est-ce qu'une échelle ? A quoi cela sert ?

“Comme dans la vraie vie la carte du monde ou d'un pays est grande mais que sur une feuille c'est petit, alors pour la représenter on utilise une échelle.

Par exemple, 2 cm sur une carte représente 50m dans la vraie vie.” Zahib

2. Mesurer la côte de Bretagne

Aucun groupe n'a trouvé la même mesure et pourtant on a tous travaillé sérieusement. Plus l'échelle était petite et plus nos mesures étaient proches mais jamais identiques. Et à chaque changement d'échelle, la longueur de la côte variait.
Conclusion :
La côte de Bretagne n'est pas mesurable. Sa forme FRACTALE ne le permet pas. On ne peut donc pas tout mesurer dans la nature !

“

Info


Extrait du livret élève "Mathématiques et Botanique" proposé par la MISS

Qu'est-ce qu'une fractale?

Une fractale, c'est un motif qui est de plus en plus petit et qui se répète indéfiniment. Ce motif pourrait être zoomé à l'infini.

3. Observer des formes fractales dans la nature : des racines et des plantes au microscope

Info

Dessin réalisé par Safia

Chou romanesco

Saurais-tu reconnaître des formes fractales dans la nature ?

Aloe polyphylla

Amanite tue mouche

Camélia

Fougère

Ginkgo

Tournesol

Clique sur les plantes qui ont une forme fractale.








4. VisiteR la serre de l'universite Paris-Saclay

Le Saviez-vous ?

Le bananier est une herbe haute.

Le cacaotier permet de fabriquer le chocolat.

Le cactus est une plante grasse.


Les scientifiques nous ont aussi raconté des anecdotes sur les plantes carnivores qui mangent des nuisibles.


Nous avons eu la chance de découvrir, sentir et goûter des herbes et des plantes aromatiques : la citronnelle, le thym, l'oseille, le persil, le romarin...


5. Fabriquer une fractale : le flocon de Von Koch

Info

Info

Extrait du livret élève "Mathématiques et Botanique" proposé par la MISS


Nous avons réalisé notre fractale à partir de triangles équilatéraux de plus en plus petits que nous avons assemblés.

Nous avons collé des triangles les uns sur les autres, dont nous divisions la mesure par trois à chaque réduction.

Nous avons adoré visiter la serre.

L'ensemble des activités nous a plu mais nous avons trouvé un peu long le temps consacré à la mesure des côtes.

Petit bilan de notre visite A la MISS

Il pourrait être intéressant d'ajouter une activité sur la faune tropicale.

On pourrait ainsi se poser la question :
"Peut-on observer des fractales chez les animaux ? "
Par exemple, nous pourrions observer des écailles de reptiles.

Nous tenons à remercier l'équipe de la MISS pour son accueil chaleureux.


Mais nous souhaitons remercier plus particulièrement Ella, Elham, Elodie et Lise pour leur patience et la qualité de leurs explications. Elles ont su être à notre écoute et partager leurs connaissances scientifiques avec simplicité.

Enfin nous remercions la Cité éducative de Montataire d'avoir financé le transport.

Remerciements