Contraintes pédagogiques
lina ghoudi
Created on April 4, 2022
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Transcript
PREMIÈRE OPTION ANGLAIS MONDE CONTEMPORAIN (AMC)
Anaïs & Lina
Eduscol
“Ce programme vise une exploration approfondie et une mise en perspective de la langue, des cultures et des sociétés de l’aire anglophone.”
Prendre connaissance des attendus du cycle terminal.
Développer les compétences communicationnelles et le goût de lire des élèves.
Prendre appui sur une grande variété de supports (presse écrite et audiovisuelle, discours, films, sites d’information en ligne, documents iconographiques, cartographiques, statistiques, etc.) en lien avec l’actualité du monde anglophone.
En tant qu'enseignant nous devons :
Utiliser des outils numériques.
Se référer au Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL).
Respecter le niveau visé à la fin de la première spé, à savoir : B2 (CECRL)
Communiquer uniquement en anglais.
En tant qu'enseignant nous devons :
- écouter, lire
=> Dans nos séquences nous devons faire des compréhensions de l'oral et de l'écrit
La réception
- s'exprimer oralement en continu, écrire
La production
- prendre part à une conversation
=> Activités de traduction et d'interprétation
L'interaction
Activités de communication langagière
CECRL
La médiation
"Marqueurs de relations sociales, règles de politesse, expressions de la sagesse populaire, dialectes et accents" (CECRL).
Lexique,
grammaire,
phonologie.
Compétences de communication
Linguistique
Socio-linguistique
Pragmatique
Organiser,
adapter,
structurer le discours.
Nous devons les intégrer dans nos séquences.
"La tâche est à relier à la théorie de l'approche actionnelle du cadre au sens de réalisation de quelque chose, d'accomplissement en termes d'actions." (éduscol)
Ainsi, à la fin de notre séquence nous devons évaluer les connaissances des élèves en utilisant une activité de communication langagière.
Tâche finale
LIENS
- Programme spé AMC : https://www.education.gouv.fr/sites/default/files/2020-03/anglais-monde-contemporain-ce-projet-de-programme-a-t-remis-au-ministre-en-mars-2020-et-rentrera-en-vigueur-la-rentr-e-2020--66048.pdf
- CECRL : https://eduscol.education.fr/1971/cadre-europeen-commun-de-reference-pour-les-langues-cecrl
- BO AMC : file:///home/chronos/u-dad42a3b25e2ae80d4949bced65352610eabe094/MyFiles/Downloads/ensel292_annexe_1309771.pdf
SOURCES
THANKS