Cómo sera el futuro

¿Cómo será el futuro?

Semana del 4 al 8 de mayo

Suis la flèche pour faire le travail.

Le fait que ce soit noté ne doit pas vous angoisser, cette évaluation ne sera pas prise en compte pour le 3è trimestre. C'est dans vos cordes. Vous êtres tous capables de bien réussir !

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Semana del 11 al 15 de mayo

Pour les élèves ayant fait le travail, les notes sont déjà sur pronote.

Vídeo 1

Ficha de trabajo

3. TÂCHE FINALE

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Semana del 18 al 22 de mayo

Ficha de trabajo

Allez sur www.quiziniere.com pour voir la correction de votre travail.

Code exo: N52E6X

2. CORRECTION DE LA COMPÉHENSION ORALE DONÉE LUNDI 11

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Semana del 25 al 29 de mayo

E3C : ÉPREUVE ORALE INDIVIDUELLE EN TERMINALE

- durée de 10 minutes, sans temps de préparation.

Le candidat a le choix entre trois axes culturels du programme proposés par l'examinateur.

En tenant compte du choix du candidat, l'examinateur propose des pistes de discussion : deux documents iconographiques, ou deux citations, ou un document iconographique et une citation.

1. Le candidat explique en langue cible pendant cinq minutes maximum quel document ou quelle citation illustre à son sens le mieux l'axe qu'il a choisi et pourquoi.

2. L'entretien est élargi à des questions plus générales, portant par exemple sur le travail réalisé par le candidat sur l'axe choisi.

Corrigé de la CO de Nico :

Clique sur l'image pour obtenir le corrigé du travail de compréhension donné lundi dernier où Nico parle de son confinement.

Suis la flèche pour faire ton travail.

Travail pour améliorer son espagnol oral et écrit. 10 étapes avec l'explication et des exercices pour s'entraîner.

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Semana del 1 al 5 de junio

E3C : ÉPREUVE ORALE INDIVIDUELLE EN TERMINALE

- durée de 10 minutes, sans temps de préparation.

Le candidat a le choix entre trois axes culturels du programme proposés par l'examinateur.

En tenant compte du choix du candidat, l'examinateur propose des pistes de discussion : deux documents iconographiques, ou deux citations, ou un document iconographique et une citation.

1. Le candidat explique en langue cible pendant cinq minutes maximum quel document ou quelle citation illustre à son sens le mieux l'axe qu'il a choisi et pourquoi.

2. L'entretien est élargi à des questions plus générales, portant par exemple sur le travail réalisé par le candidat sur l'axe choisi.

On va travailler un point grammaire qui n'est pas très compliqué, mais qu'il est important de bien connaître. Suivez la flèche pour avoir le document de travail.

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E3C : ÉPREUVE ORALE INDIVIDUELLE EN TERMINALE

- durée de 10 minutes, sans temps de préparation.

Le candidat a le choix entre trois axes culturels du programme proposés par l'examinateur.

En tenant compte du choix du candidat, l'examinateur propose des pistes de discussion : deux documents iconographiques, ou deux citations, ou un document iconographique et une citation.

1. Le candidat explique en langue cible pendant cinq minutes maximum quel document ou quelle citation illustre à son sens le mieux l'axe qu'il a choisi et pourquoi.

2. L'entretien est élargi à des questions plus générales, portant par exemple sur le travail réalisé par le candidat sur l'axe choisi.

Suis le lien, essaie de découvrir les personnages hispaniques célébres à l'aide des émojis, si tu passes la souris par les emojis tu auras des indices pour t'aider.

E3C : ÉPREUVE ORALE INDIVIDUELLE EN TERMINALE

- durée de 10 minutes, sans temps de préparation.

Le candidat a le choix entre trois axes culturels du programme proposés par l'examinateur.

En tenant compte du choix du candidat, l'examinateur propose des pistes de discussion : deux documents iconographiques, ou deux citations, ou un document iconographique et une citation.

1. Le candidat explique en langue cible pendant cinq minutes maximum quel document ou quelle citation illustre à son sens le mieux l'axe qu'il a choisi et pourquoi.

2. L'entretien est élargi à des questions plus générales, portant par exemple sur le travail réalisé par le candidat sur l'axe choisi.

E3C : ÉPREUVE ORALE INDIVIDUELLE EN TERMINALE

- durée de 10 minutes, sans temps de préparation.

Le candidat a le choix entre trois axes culturels du programme proposés par l'examinateur.

En tenant compte du choix du candidat, l'examinateur propose des pistes de discussion : deux documents iconographiques, ou deux citations, ou un document iconographique et une citation.

1. Le candidat explique en langue cible pendant cinq minutes maximum quel document ou quelle citation illustre à son sens le mieux l'axe qu'il a choisi et pourquoi.

2. L'entretien est élargi à des questions plus générales, portant par exemple sur le travail réalisé par le candidat sur l'axe choisi.

Pour accéder à une fiche d'exemple que tu pourras réutiliser, clique sur la flèche.

Semana del 8 al 12 de junio

E3C : ÉPREUVE ORALE INDIVIDUELLE EN TERMINALE

- durée de 10 minutes, sans temps de préparation.

Le candidat a le choix entre trois axes culturels du programme proposés par l'examinateur.

En tenant compte du choix du candidat, l'examinateur propose des pistes de discussion : deux documents iconographiques, ou deux citations, ou un document iconographique et une citation.

1. Le candidat explique en langue cible pendant cinq minutes maximum quel document ou quelle citation illustre à son sens le mieux l'axe qu'il a choisi et pourquoi.

2. L'entretien est élargi à des questions plus générales, portant par exemple sur le travail réalisé par le candidat sur l'axe choisi.

Suis le lien, lis le tuto, choisis deux chansons et, joue !!!

Semana del 15 al 19 de junio

Semana del 22 al 26 de junio

Tout au long ce cette semaine j'enverrai à chacun (soit par pronote, soit par mail) la correction du travail que vous m'aviez envoyé : tâche finale et expression orale sur le confinement. Si vendredi 26 vous n'avez par reçu votre travail, écrivez-moi pour vérifier s'il n'y a pas eu d'erreur dans l'envoi.

Clique sur la flèche !

Cette activité ne te prendra plas plus de 5 minutes. Il s'agit de travailler ton sens de l'observation !

Clique sur la flèche pour faire ton travail.