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Transcript

Hybrides Studieren in Zeiten der Pandemie

Untersuchung der optimalen Lernumgebung für Studierende, um Inhalte trotz virtueller Lehre effekitv übermitteln zu können

Agenda

Die Covid-19 Pandemie

Maßnahmen in de

Forschungsfragen

Methode

Ergebnisse

Ausblick

Konzept

Fazit

Die Covid-19 Pandemie

Was ist das Coronavirus?

Sars-cov-2

SARS-CoV-2

Was ist das Coronavirus?

Der Krankheitserreger der die Welt veränderte

Severe acute respiratory syndrome coronavirus type 2

Unter Säugetieren und Vögel weit verbreitet

Membranumhüllte RNA-Viren

Derzeit 5 Virusvarianten als VOC kategorisiert

Grippeähnliche Symptome

Das Coronavirus von 2019 bis heute

Wie entwickelte sich das virus?

Zeitleiste des Viruses

01

02

03

04

31.12.2019

11.03.2020

Heute

21.12.2020

Der erste bekanntgegebene Fall des Coronavirus

Ernennung einer globalen Pandemie durch die WHO

Noch immer 200.000 tägliche Neuinfektionen in Deutschland

Erste Zulassung eines COVID-19 Impfstoffs in der EU

Ausbreitung

491.171.817

Darunter 6.152.387 Todesfälle

gemeldete Fälle weltweit

USA ca. 80 Mio Fälle

Brasilien ca 30 Mio Fälle

Frankreich ca 26 Mio Fälle

(Deutschland ca 21 Mio Fälle)

Südafrika ca 4 Mio Fälle

Indien ca 43 Mio Fälle

Australien ca. 5 Mio Fälle

Maßnahmen in Deutschland

Welche Vorkehrungen wurden getroffen?

10. März 2020

Erste Veranstaltungen werden abgesagt

27. Januar 2020

Erster Fall in Deutschland

16. Juni 2020

17. Februar 2022

Einführung der Corona Warn-App

Entwicklung des Corons Stufenplans

Auswirkungen auf die Hochschulen

Auswirkungen auf die Studierenden

  • Umstellung in Rekordzeit auf die online Lehre
  • Dozenten mussten schnellstmöglich mit Tools wie "Zoom" umgehen können
  • Hygienemaßnahmen
  • Ausfall einiger Events

  • Alltag drehte sich um 180 Grad
  • Einschränkung Sozialer Kontakte
  • Schnelle Anpassung an die Online Lehre
  • Selbstständige Lernen wurde immer präsenter
  • Privates Zuhause wurde der neue Arbeitsplatz

Forschungsfragen

Was wird dabei untersucht?

1. Hat Corona eine Auswirkung auf den Wohnort der Studierenden?

2. Hat die digitale Lehre einen Einfluss auf die Leistungen der Studierenden?

3. Tendieren die Studierenden eher zum Präsenzunterricht?

Methode

Wie wurde das umgesetzt?

Wahl der Methode

quantitative Forschungsmethode

Fragebogen

Online

Ergebnisse

Welche ENtschlüssen können gezogen werden?

Ist deine Internetverbindung stabil genug für synchrone/asynchrone Veranstaltungen?

Welche Lehrform sagt dir am meisten zu?

Was wünscht du dir für den weiteren Verlauf des Studiums?

Wo gibt es Probleme bei der hybriden Lehre?

Distanziert

Fehlende Dokumente

Technische Probleme

Unstrukturiert

Hohe Selbstorganisation

Kein einheitliches Konzept

Verwirrung ist groß

Was läuft gut bei der hybriden Lehre?

Flexibilität

Zeitersparnis

Nutzung von Aufzeichnungen

Abstimmung mit Arbeit und Privatleben einfacher

Prüfungsvorbereitung

Kosten sparen

Konzept

Wie können die Probleme umgangen werden?

App zur Hilfe der Koordination

Hybride Lehre per App

Dokumentation der Teilnehmer an Präsenzveranstaltungen und die Bereitstellung aller nötigten Unterlagen

Hybrider Hörsaal

  • Über dynamische Kameras in Räumen der Hochschule soll die virtuelle Distanz verringert werden
  • Online-Zugeschaltene Studierende sollen die Videoübertragung nutzen
  • Durch Signale aufmerksamer auf die digitalen Zuhörer werden

Breakout Rooms

Über Zufällige zuteilungen sollen sich die Studierenden kennenlernen

Die Aufmerksamkeit soll durch das Lösen von Aufgaben in Gruppen gefördert werden

Das Home-Kit

Dir Arbeitsumgebung des einzelnen soll verbessert werden

Durch die Bereitstellung von benötigter Ausstattung soll eine optimale Arbeitsumgebung geschaffen werden.

Ein Sensor Cube soll zusätzlich Auskunft über Werte der äußeren Einflüsse geben.

Luftsensor

Lichtsensor

Thermometer

Fazit

Was kann daraus entommen werden?

Fazit

Hat Corona eine Auswirkung auf den Wohnort der Studierenden?

Die Corona-Krise hat durchaus einen Teil dazu beigetragen, dass sich die Wohnsituation mancher Studierender verändert hat.

Die Flexibilität ermöglich es ein standortunabhängiges Studium durchzuführen.

1

Hat die digitale Lehre Auswirkungen auf die Leistung der Studierenden?

2

Tendieren die Studierende eher zum Präsenzunterricht?

3

Die Corona-Pandemie hat definitiv Auswirkung auf das Lernverhalten der Studierenden, jedoch ist eine klare Aussagen über die Leistungsveränderung nicht möglich, da hier mehrere Attribute ausschlaggebend sind.

Aufgrund der Ergebnisse des Fragebogens kann herausgenommen werden, dass eine Tendenz in die hybride Richtung geht.
Jedoch muss das bestehende Konzept ausgearbeitet werden.

Ausblick

Was ist in Zukunft möglich?

Wie kann es in Zukunft weitergehen?

Eine neue Zukunft des Studierens ist durch die aktuelle Pandemie sehr greifbar.

Digitalisierung gewinnt immer mehr an Aufmerksamkeit.

Die Möglichkeiten, die sich durch COVID ergeben haben, können das Bildungssystem verändern.

Standortunabhängiges Arbeiten bietet Chancen die Welt noch stärker zu vernetzen.

Eine große Hürde bietet jedoch noch die Akzeptanz der Gesellschaft.

Vielen Dank!