LIST INFO

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Devenir

CAPPEI = Certificat d'Aptitude Professionnelle aux Pratiques de l'Ecole Inclusive

POUR QUOI ? POUR QUI ?

Pour une école inclusive

COMMENT ?

LEVIERS/LIMITES

Aider ces élèves à développer leurs compétences

Aider à la rédaction de mise en oeuvre des PPS (Projet personnalisé de Scolarisation)

Repérage des besoins spécifiques

Eviter le décrochage scolaire

Développer des procédures d'apprentissage

Partenariat = projet adapté et centré sur l'élève

Enseignant(e) Spécialisé(e)

Adaptabilité - Flexibilité - Mobilité et Educabilité

Répondre à l'augmentation des effectifs des élèves à besoins éducatifs particuliers

Participation à la réflexion autour d'une reconnaissance MDPH

Coopération avec l'enseignant référent et l'équipe éducative

Co-enseignement, co-présence, co-intervention

Organisation de sessions groupées (4, 5 élèves)

Peu de temps alloué à l'élève car l'enseignant spécialisé est souvent sur plusieurs écoles

Collaboration avec les familles (PPRE, PAP, PPS)

Peu de visibilité de l'enseignant ordinaire sur ce qu'il peut faire de mieux dans ses adaptations

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