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Transcript

EScape
game

START

GIFFARD Guillaume
THOMAS Raphaël
BONNIER Lucas
Tutrices : Madame MERCIER / Madame DEDESSUS LE MOUSTIER

Département Hygiène
Sécurité Environnement

Réalisation d'un escape game

cadenas

Faire découvrir le département HSE lors des portes ouvertes

1

SOMMAIRE

Conclusion

Rappel travail au S3

Phase d'animation

Phase de création

Problèmes rencontrés

Retour d'expérience

1

2

  • Qui ?
  • Quoi ?
  • Où ?
  • Quand ?
  • Comment ?
  • Combien ?
  • Pourquoi ?

Fiche projet

SELON 4 PHASES :

Plannification Gantt

  • Ordres du jour
  • Compte-rendu de rendez-vous : planification des prochains objectifs36

Rendez-vous projet

Gestion de projet

  • Information

  • Préparation

  • Action

  • Restitution de projet

3

Source : BPA / Projexion

La ludopédagogie / Serious Game / gamification : Une méthode utilisée dans la formation professionnelle consistant à sortir les participants de leur contexte de travail pour leur faire prendre conscience par le jeu de telle ou telle notion
-> La ludo-pédagogie consiste à apprendre par le jeu.

CEPAJe
= allume la tablette

4

Modèle CEPAJe

5

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Modèle CEPAJe

6

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  • Genially (création de support de déverrouillage de codes)
  • S'Cape (idées d'énigmes / conceptions)

Sites internet

  • Acteurs d'un Escape Game ludique
  • Première approche du sujet
  • Comphéhension de organisation et du but du projet

Salon SAFEXPO

Aide à la demarche

Pour la création de l'Escape Game

7

SOMMAIRE

Conclusion

Rappel travail au S3

Phase d'animation

Phase de création

Problèmes rencontrés

Retour d'expérience

8

1

Il est essentiel de savoir quel public est visé pour avoir une approche globale de ce que peux ressembler l'Escape Game

Préconception

Définir le public visé. Ici : les lycéens ainsi que leur famille

  1. Maths
  2. Chimie
  3. Electricité
  4. Bruit
  5. Droit

Création d'un tableau croisé des matières

+info

  • Prise en compte de l'hétérogénéité des programmes
  • Adapter l'Escape Game en fontion des niveaux de chacun
  • Déduire des matières choisies

9

1




La suite : voir le jour des portes ouvertes

L'organigramme a pour but de :
  • aide mémoire
  • suivi de l'activité
  • vue d'ensemble
  • Re-préparer la salle en amont

Réalisation de
l'organigramme

1

10

SOMMAIRE

Conclusion

Rappel travail au S3

Phase d'animation

Phase de création

1

1

10

11

Problèmes rencontrés

Retour d'expérience

Réalisaton d'une affiche

1

1

10

12

1

1

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10

1

1

10

14

La suite

1

1

10

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SOMMAIRE

Conclusion

Rappel travail au S3

Phase d'animation

Phase de création

1

1

10

16

Problèmes rencontrés

Retour d'expérience

Retour d'expérience

  • Une quarantaine de personne

  • De 40 minutes à un peu plus de 20 minutes

  • Des notes avoisinant les 9 / 10 pour les acteurs de l'Escape Game

L'Escape Game en chiffres

Améliorations apportées

  • Modifications de l'énigme bruit

  • Simplification équations de chimie

  • Simplification énigme mathématique

1

1

17

10

Retour d'expérience

  • Apports cognitifs / relationnels / affectifs

  • Informations / sensibilations aux risques / formations / ...

  • Modifiable à l'infini


  • Gestion de projet

  • Technique de communication inusitée / créativité

  • Capacité d'adaptation

1

1

18

10

Et dans le monde du
travail ?

Quels apports ?

SOMMAIRE

Conclusion

Rappel travail au S3

Phase d'animation

Phase de création

1

1

10

19

Problèmes rencontrés

Retour d'expérience

Merci de votre attention

suite

Bibliographie / Sitographie

CecDri est un paragraphe prêt à contenir créativité, expériences et histoires géniales.






Drive : https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1FbNLagAgNM1_g3pK8Ta-HDpjf7dKg1Ch

S'Cape : https://scape.enepe.fr/

Genially : https://genial.ly/fr/

CEPAJe : https://portaileduc.net/website/cepaj-un-modele-pour-analyser-la-ludopedagogie/

Julian Alvarez : https://www.linkedin.com/in/julian-alvarez-700b7417/?originalSubdomain=fr

Ludopédagogie : https://www.projexion.com/formations/formation-formateur/module-de-formation-ludo-pedagogie-et-serious-games/


Bibliographie / Sitographie

CecDri est un paragraphe prêt à contenir créativité, expériences et histoires géniales.






https://www.globalbpa.com/quest-ce-que-la-ludopedagogie/

Filières : https://www.education.gouv.fr/les-programmes-du-lycee-general-et-technologique-9812

Vidéo : Webinaire "Design et évaluation de jeu sérieux" - Julian Alvarez (1:25:16)

Etude : https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/03057267.2019.1722420?journalCode=rsse20







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