środki transportu

Start

REGULAMIN

KONKURS "Matematyka w praktyce"

Korzystamy z różnych środków transportu - maj

Zadanie 1

Zadanie 5

Zadanie 3

Zadanie 4

Zadanie 2

Rozwiązując "majowe" zadania przypomnisz sobie jakimi środkami transportu mogą przemieszczać się ludzie. Za wytrwałą pracę czeka na Ciebie niespodzianka w zaczarowanym kuferku. Rozwiązując zadania zbieraj kod, który otworzy kuferek. Kod jest trzy cyfrowy. Pierwsza cyfra kodu to wynik zadania 1. Druga cyfra kodu to cyfra jedności z wyniku zadania 2. Trzecia cyfra pozwalająca otworzyć magiczny kuferek to cyfra określająca dzień powrotu jachtu do wypożyczalni z wyniku zadania 4. Powodzenia!

Korzystamy z różnych środków transportu

Zaczarowanykuferek

Szacując czas potrzebny na dotarcie do celu, kierowca założył, że 1/8 całego czasu podróży przeznaczy na odpoczynek na parkingach, a sama jazda samochodem zajmie mu 3,5 godziny. Jak długo będzie trwała cała podróż?

Środki transportu - zadanie 1

Ciekawe jak długo będę w drodze?

Środki transportu - zadanie 2

Rodzice z dwojgiem dzieci wybierają się w podróż pociągiem. Rodzice kupują dla siebie bilety normalne, a dzieci mają po 37% zniżki. Czy 150 zł wystarczy na kupno biletów, jeżeli cena biletu normalnego wynosi 49 zł?

Ile będzie nas kosztował wyjazd?

Uczniowie wybierają się na wycieczkę do muzeum. Wychodzą ze szkoły o godzinie 9:15. Czy zdążą wrócić do szkoły przed godziną 13:00, jeżeli na pobyt w muzeum przeznaczą 1,5 godziny, dojście do przystanków autobusowych zajmie im łącznie ok. 15 minut, jazda autobusem w jedną stronę trwa 10 minut, a autobus jedździ co 20 minut?

Środki transportu - zadanie 3

Środki transportu - zadanie 4

Tadeusz wypożyczył jacht we wtorek 27 lipca o godzinie 8:00. Zwrócił go kilkanaście dni później o godzinie 8:00. Za wypożyczenie zapłacił 2210 zł. Kiedy Tadeusz oddał jacht? Podaj datę i dzień tygodnia.

We Wrocławiu bilet tramwajowy ulgowy kosztuje 2,30 zł, a za ulgowy bilet miesięczny na jedną linię tramwajową, ważny w dni powszednie, trzeba zapłacić 37 zł. Jarek, uczeń szkoły podstawowej, dojeżdża codziennie do szkoły tramwajem nr 10. Jaką kwotę zaoszczędził Jarek w miesiącu, w którym jest 8 dni wolnych od szkoły, jeżeli zamiast pojedynczych biletów tramwajowych kupił bilet miesięczny?

Środki transportu - zadanie 5

Środki transportu - regulamin

1. Konkurs przeznaczony jest dla uczniów klas IV - VI Zespołu Szkół w Chrostkowie, którzy lubią „liczyć” i dla których matematyka ma coraz mniej tajemnic. Konkurs stwarza im możliwość wykazania się swoimi umiejętnościami poza lekcjami. Głównym celem konkursu jest rozbudzanie zainteresowań matematycznych uczniów. 2. Przystąpienie do konkursu jest równoznaczne z akceptacją regulaminu przez ucznia, jego rodziców lub opiekunów prawnych. 3. Uczniowie oraz ich opiekunowie w momencie zgłoszenia swojego uczestnictwa w konkursie wyrażają zgodę na przetwarzanie swoich danych osobowych do celów konkursu. 4. Konkurs składa się z trzech etapów ( kwiecień, maj, czerwiec). Zadania będą umieszczone na stronie internetowej szkoły na początku każdego miesiąca. 5. Każdy zestaw konkursowy będzie się składał z pięciu zadań punktowanych w skali 0-5.

6. Uczeń rozwiązuje zadania w domu, samodzielnie. Pełne rozwiązania zadań (obliczenia pisemne również) należy przesłać na adres dorotakowalska@o2.pl (zdjęcia). W temacie maila proszę podać KONKURS MATEMATYCZNY, a w treści wpisać imię, nazwisko ucznia i klasę. 7. Rozwiązania zadań z etapu "kwietniowego" proszę dostarczyć do opiekuna konkursu w terminie do dnia 15 kwietnia 2022 r. Rozwiązania z etapu „majowego” do 15 maja 2022 r., z etapu „czerwcowego” – 15 czerwca 2022 r. 8. Zadania będą oceniane na bieżąco, a wyniki podawane do wiadomości uczniów. 9. Po zakończeniu konkursu nastąpi podsumowanie wyników, trzy pierwsze osoby, które zdobędą największą liczbę punktów otrzymają dyplomy, nagrody oraz ocenę cząstkową celującą z matematyki. Pozostali uczestnicy konkursu otrzymają dyplomy. Wszyscy uczestnicy otrzymają punkty dodatnie do oceny z zachowania. 10. Nauczycieli matematyki bardzo proszę o zachęcenie uczniów do udziału w konkursie.

KONIEC

To koniec zmagań matematycznych. Przypomniałeś sobie, jakimi środkami transportu mogą przemieszczać się ludzie. Teraz możesz poznać swoją niespodziankę. Wpisz pierwszą cyfrę kodu, aby magiczny kuferek otworzył się.

Korzystamy z różnych środków transportu

Spróbuj jeszcze raz!

Błąd!

Korzystamy z różnych środków transportu

Korzystamy z różnych środków transportu

Świetnie! Wpisz drugą cyfrę kodu.

*

Korzystamy z różnych środków transportu

Super!Wpisz ostatnią cyfrę kodu.

**

KONKURS "Matematyka w praktyce"

GRATULUJĘ!

Korzystamy z różnych środków transportu