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Du 14 au 18 fevrier 2022

oral de stage

Jihane BAATTOUT 3e3

Sommaire

1. Introduction

2. Presentation de l'ecole

3. Presentation d'un metier

4. Ma semaine de stage

5.Reflexions personelles

6. Photos

Le stage que les élèves de 3éme effectuent pendant leur dernière année scolaire au collège

est destiné à leur faire découvrir ce qu'est une entreprise, comment elle est organisée, quelles
sont les différentes professions qui sont proposées, quelles en sont les productions. Bref, être
capable de définir « l'entreprise ».

Celle dont je vais vous parler, celle dans laquelle mon stage s'est déroulé, n'est pas à
proprement parler une entreprise, puisqu'il s'agit d'une école, c'est-à-dire une entreprise du
secteur tertiaire, le service public « l'Education Nationale ». Le seul objectif est d'enseigner et
de préparer les élèves à devenir des citoyens indépendants et instruits.

Plus tard, je n'aimerais pas forcément faire ce métier mais un métier totalement
différent. Mais ce stage m'a remis en question car je me suis beaucoup intéressée à ce travail.
Au départ, je ne pensais pas du tout que ce stage allait me plaire autant.

Introduction

L'activité de l'école n'est pas industrielle (elle ne fabrique rien) ni commerciale (elle ne
vend rien). Elle ne doit pas non plus réaliser des bénéfices comme les autres entreprises. Elle
n'a pas d'actionnaires à qui elle doit distribuer des dividendes. Son but est d'instruire les enfants
et de leur donner les outils nécessaires pour être autonomes dans la vie. L'école leur apprend
aussi à respecter les autres.

L'Ecole Jean Jaurès se situe à Ermont, 117 rue du Général de Gaulle. Il y a quelques
années cette école se situait sur 2 sites, une école primaire et maternelle était au 120 rue du
Général de Gaulle et une autre école primaire était au 117 rue du Général de Gaulle. Au début
des années 2000, avec le réaménagement du quartier de la Gare d'Ermont Eaubonne,
d'importants travaux ont été faits. L'école a été reconstruite sur un seul site (117 rue du Général
de Gaulle). Son architecture est très moderne et a été réalisée par l'architecte Ricardo Porro.
Elle a été inaugurée au printemps 2009.

Voici comment l'école est organiser :
L'école maternelle qui comporte 8 classes (3 classes de grande sections , 1 classe de
petite et moyenne section,2 classes de moyenne section , 2 classes de petite section ) .

Presentation de l'ecole maternelle

Presentation du metier

Pour enseigner dans une école maternelle ou élémentaire ( Enseignant), vous devez obtenir le
concours du CRPE, concours de recrutement de professeurs des écoles. Il s'agit d'un concours
académique, soumis à des conditions d'accès, que vous pouvez préparer au sein d'un Institut
national supérieur du professorat et de l'éducation (INSPE ). Ces établissements dispensent des
enseignements à la fois professionnels et disciplinaires étalés sur deux ans dans le cadre du
master MEEF, spécialisé dans la préparation aux métiers de l'enseignement.

Les maîtres des établissements d'enseignement privés sous contrat passent des concours
et exercent des fonctions d'enseignement comparables à ceux et celles de leurs homologues de
l'enseignement public, dans un cadre réglementaire spécifique prévu par le code de l'éducation
pour leur recrutement et leur formation.

Diplôme : Depuis 2010, il faut être titulaire d'un master (bac +5) et non plus d'une
licence (bac+3). Les professeurs des écoles sont formés à l'IUFM (Institut universitaire de
formation des maîtres).

Il y a plein de qualités requises pour être professeur des écoles en exemple beaucoup
aimer les enfants , aimer enseigner , aimer le contact (avec les parents), être très pédagogue et
avoir beaucoup de patience.

Ma semaine de stage

Reflexions personelles

Je pense que j'ai eu beaucoup de chance de travailler au sein de cette entreprise, ce stage
m'a permis de découvrir le monde du travail. Je n'ai pas du tout été déçue car pendant toute
cette semaine, j'ai eu l'impression de faire apprendre des nouvelles choses aux élèves même à
des enfants avec des difficultés.
Je me suis vraiment intéressée à ce travail. Même si au départ, je pensais que j'allais
ennuyer avec des personnes plus jeunes que moi (élèves) et plus âgées (les enseignants).
Je remercie toutes les personnes qui m'ont accueilli pendant cette semaine de stage. J'ai
trouvé cette période de stage beaucoup trop courte, j'aurais beaucoup aimé faire plus qu'une
semaine ou y retourner pour un 2ème stage.


POINTS NEGATIFS

- Après chaque journée de stage j'étais très
fatiguée donc travail très épuisant qui demande
beaucoup d'attention et d'énergie.

- Le travail est un peu répétitif mais la réaction
des enfants varient chaque jour.

- Dommage que le stage ne dure que 4 jours !

POINTS POSITIFS

- Il y a le contact avec les élèves.
- L'apprentissage : leur faire apprendre beaucoup de choses.
- Respect des règles donc travail agréable.
- Les relations avec les Atsem, les enseignantset les AVS très agréables me faisaient sentir àl'aise. Je faisais partie du groupe de collègues comme si j'allais rester pour beaucoup plus longtemps donc je me suis vite senti intégrée.
- En réalité il y a beaucoup plus de points positifs mais je ne vais pas pouvoir tout citer.