Profil des apprenants
Aurélie Clermont
Created on March 29, 2022
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Transcript
Les profils d'apprenants
Sommaire
Quelques règles de bonne conduite
Le Carnaval des animaux
Objectif pédagogique
Valeur Ajoutée
Introduction
Les profils d'apprenants en situation d'apprentissage
Conclusion
Evaluation
Quelques règles de bonne conduite
Objectif pédagogique
- identifier les différents profils d'apprenants dans le cadre de vos propres séances de formation- adapter les séances de formation en fonction du profil de vos apprenants- adopter les bonnes attitudes face à vos apprenants lors de vos séances de formation
Valeur Ajoutée
Evaluation
A l'initiative du site Apprendre à apprendre.com.
Auteur du livre "Les 7 profils d'apprentissage" (2005)
1
- L'intellectuel
- Le dynamique
- L'enthousiaste
- Le rebelle
- L'aimable
- L'émotionnel
- Le perfectionniste
Les Profils d'identité
- Vais-je apprendre ?
- Avec qui ?
- Quelle utilité ?
- Où ça se situe ?
Les Profils de motivation
- Visuel
- Auditif
- Kinesthésique
Les Profils de compréhension
- Penser et réflechir
- l'isolement pour réfléchir
- l'envahissement et l'émotion du présent
L'intellectuel
- Comment il apprend ?
- pense de façon séquencée
- vais-je apprendre ?
- canal auditif
- 3 caractéristiques :
- réflexion
- absence d'émotion
- solitude
- L'action pour la réussite
- l'isolement pour réfléchir et être reconnu
- l'échec
Le dynamique
- Comment il apprend ?
- aimer parler
- quelle utilité ?
- canal visuel
- 3 caractéristiques :
- besoin de reconnaissance
- réussite
- l'action
- avoir le choix
- la liberté, l'absence de contrainte, l'humour
- l'enfermement
L'enthousiaste
- Comment il apprend ?
- par le jeu
- quelle utilité ?
- mal à finir
- 3 caractérisitques :
- gaieté
- absence de contrainte
- plaisir
- L'autorité
- l'autorité
- la faiblesse
Le rebelle
- Comment il apprend ?
- aime les vrais chefs
- avec qui ?
- kinesthésique
- 3 caractérisitques :
- peur de se montrer faible
- excès
- formidable énergie
- Contribuer
- l'harmonie dans le rapport à l'autre
- le conflit ou le rejet
L'aimable
- Comment il apprend ?
- la pression et le stress le bloquent
- avec qui ?
- kinesthésique
- 3 caractérisitques :
- les autres
- trés gentil et sociable
- sensibilité
- Amplifier les émotions
- l'originalité
- la culpabilité
L'émotionnel
- Comment il apprend ?
- authentique - passage déprime / état de joie
- avec qui ?
- kinesthésique
- 3 caractérisitques :
- originalité
- coté artistique
- émotions amplifiées
- se rapprocher de la perfection
- l'honneteté
- être critiqué ou pris en défaut
Le perfectionniste
- Comment il apprend ?
- maîtrise
- avec qui ?
- structuré
- 3 caractérisitques :
- goût de la réflexion
- critique
- respect de l'autorité, de l'ordre
2
Sûr de lui, Calme, Équilibré, Peu émotif, Cultivé, Positif
Il représente une aide précieuse pour le groupe.
Lui faire apporter sa contribution
Utiliser ses connaissances
Bavard, Très expansif, Doit dire tout ce qu'il pense
L'interrompre avec tact
Limiter son temps de parole
Rusé, Perfide, Questionneur, Malin, Essaie de piéger le formateur
Ne pas en avoir peur
Parler vrai : être capable de dire que vous ne savez pas. Il finira par laisser tomber.
Digne, Hautain, Dédaigneux, Méchant
Ne pas l'affaiblir ou l'abaisser et ne pas l'affronter devant le groupe
Accepter ses remarques
Ne pas se focaliser sur lui et se recentrer sur l'apprentissage des autres
Il est contre tout, Bougon, Mauvaise humeur, Grognon
Jouer sur son orgueil
Le faire parler en utilisant son expérience ou ses connaissances
Timide, Effacé, En dehors du groupe, Pas sûr de lui
Le repérer et le fixer du regard à certains moments
Lui poser des questions
Attirer l'attention des autres sur ce qu'il dit
Croit tout savoir, Démonstratif, Veut attirer l'attention, Brouillon dans ses réponses
Faire contrer par le groupe si ses idées ne sont pas raisonnables
Ne s'intéresse à rien, Endormi, Inactif
Le faire participer en faisant appel à son expérience
Querelleur, Hargneux, Attaques continuelles, Agressif
Rester calme
Ne pas se laisser entraîner sur son terrain
L'empêcher de monopoliser la parole
Conclusion
Merci !