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Rassembler les éléments permettant d'objectiver l'évaluation

Transcript

Appréhender concrètement l'avenant 43 et son déploiement

Appréhender concrètement l'avenant 43 et son déploiement

Les ECR

1.3

Rassembler les éléments permettant d'objectiver l'évaluation

3.2.3

Appréhender concrètement l'avenant 43 et son déploiement

Appréhender concrètement l'avenant 43 et son déploiement

Les ECR

1.3

Rassembler les éléments permettant d'objectiver l'évaluation

3.2.3

L’Avenant 43 impose une évaluation de l’activité et des compétences des salariés tous les deux ans à compter du 1er octobre 2021.

Objectives

Selon le code du travail, l’employeur est tenu d’utiliser des méthodes d’évaluation :

Transparentes

Non-discriminatoires

« Le salarié est expressément informé, préalablement à leur mise en œuvre, des méthodes et techniques d'évaluation professionnelles mises en œuvre à son égard. Les résultats obtenus sont confidentiels.


Les méthodes et techniques d'évaluation des salariés doivent être pertinentes au regard de la finalité poursuivie ».

(Cf articles L1222-1 à L1222-5 du Code du travail)

La finalité de cette évaluation obligatoire est d’apprécier les aptitudes professionnelles et compétences développées, par le salarié au cours de la période définie, mais aussi la réalisation des objectifs qui lui ont été fixés.

Un employeur ne peut pas interroger un salarié sur sa vie privée (état de santé, situation maritale, projet d’enfant…).

L'obligation d'évaluation issue de l'avenant 43

Les obligations de l'évaluation

Les activités et compétences

  • Sur la base de la fiche de poste

Les acquis de la formation

Les objectifs prioritaires définis lors du dernier entretien

  • Sur la base des attentes définies avant le départ en formation

  • Sur le niveau de maîtrise selon les critères de la grille d’évaluation paritaire, correspondant à l’emploi générique de classification

  • Avec un support spécifique ou directement rappelé dans la trame guide de l’entretien d’évaluation

L'obligation d'évaluation issue de l'avenant 43

Inventorier les thématiques et critères d’évaluation

L’Avenant 43 impose une évaluation de l’activité et des compétences des salariés tous les deux ans à compter du 1er octobre 2021.

Critères


Selon le code du travail, l’employeur est tenu d’utiliser des méthodes d’évaluation :

Indicateurs à recueillir

Comment

les collecter ?

Activités/Compétences
(travail prescrit) – vigilance sur les items parfaite maîtrise (adaptation, initiative,rendre compte, tutorat)

Acquis de la formation

Objectifs prioritaires

Travail réél

Questions N+1
Questionnaires qualité bénéficiaires

Évaluation formation

Questionnaires qualité bénéficiaires

À réfléchir en même temps que la fixation

En situation de travail

Messagerie
interneÉvaluation qualité

Service RH / Formateur

À réfléchir en même temps que la fixation

L'obligation d'évaluation issue de l'avenant 43

L'objectivation factuelle en continu

  • Commencer par un verbe d’action

Par exemple : le salarié a transmis, sur le cahier de liaison, une information sur la dégradation de l’autonomie du bénéficiaire en matière de déplacement, qui a permis d’alerter le responsable pour adapter le plan d’aide.

  • Décrire au passé

  • Contextualiser

  • Effectuer une

L'obligation d'évaluation issue de l'avenant 43

Evaluation objective = faits significatifs

(pas de verbe être)

(on fait le bilan de la période sans préjuger de l’avenir)

avec plusieurs informations, ce qui permettra de bien identifier

l’action (circonstances, public, activités concernées…)

description évocatrice et parlante

, ce qui permet d’identifier la valeur

de l’action menée ou les dommages causés

  • Préviser de façon explicite les conséquences du fait

Lister les points à aborder individuellement avec chaque salarié

  • Formations du salarié

Identifier les événements ayant impacté la structure

  • Modifications organisationnelles

  • Absences

  • Changement d’activité

  • Difficultés contexte sanitaire

  • Modifications hiérarchiques

L'obligation d'évaluation issue de l'avenant 43

Identifier les éléments marquants de la période

Expliciter les éléments ayant permis une progression « automatique »

  • Formation

Déterminer les options possibles de changement de degré ou d’échelon

  • Formation

  • Années de pratiques

  • Années de pratiques

  • Nouveau poste

  • Échelon 2 plus rapide, échelon 3 parfaite maîtrise

L'obligation d'évaluation issue de l'avenant 43

Repérer les changements ou perspectives en terme d’évolution de classification

‹N°›

L'obligation d'évaluation issue de l'avenant 43

Rappel d'un tableau des conditions de passage ( emploi générique intervenant catégorie employé degré 2 )

Ne pas oublier que l’évaluation est un facteur de Risque Psychosocial

L’entretien peut générer des tensions : prendre la parole devant son supérieur hiérarchique, devoir gérer ses émotions, refouler les pensées négatives pour se concentrer sur le positif

Se concentrer sur les faits et non des interprétations

Appuyer l’évaluation sur des faits concrets (les faits significatifs) et éviter tout jugement de valeur basé sur des impressions, le tout en ne s’arrêtant pas sur des événements isolés …

Se détacher de l’image relationnelle et des préjugés

Ne pas se focaliser sur des rumeurs, des relations conflictuelles avec d’autres personnes de l’équipe

Séparer la sphère professionnelle et la sphère privée

Eviter d’évoquer les problèmes personnels

L'obligation d'évaluation issue de l'avenant 43

Les points de vigilance de l'évaluation

Appréhender concrètement l'avenant 43 et son déploiement

Appréhender concrètement l'avenant 43 et son déploiement

Appréhender concrètement l'avenant 43 et son déploiement

Les ECR

1.3

En conclusion

3.2.3