Entdeckendes lernen zum jüdıschen Leben ın kıppenheım
Actıon Bound Kıppenheım
ınhaltsverzeichnıs
1. Gruppen Vorstellung
2. Thema/Gesamtziel
3. Teilziele
4. Stufen Zusammenhang
5. Gesamtlauf
6. Histo-Pac Frameworks
7. Quellen
8. Lehr- Lernumgebung
Geplante Altersklasse: 9./10. Klasse
Gruppe 1:
Florian Hasenburg- Esra Burkart- Maximilian Tschan
Stufenebene: Ebene II
https://de.padlet.com/kippenheimfem/bcb2h7i96i4ccecy
https://actionbound.com/bound/kippenheim
Entdeckendes Lernen zum jüdischen Leben in Kippenheim. Dabei stehen im Fokus die Aspekte der jüdischen Kultur, die Arbeit und Wirtschaft im Zusammenhang mit der Ausgrenzung der jüdischen Bevölkerung und die Deportation der badischen Juden.
Die Leitfrage: Über 80 Jahren nach Deportation einer der größten Gemeinden des badischen Landjudentums - Welche Spuren sind heute noch zu finden und warum ist es sinnvoll, diese zu suchen?”
Gesamtziel der Einheit: Nach Beendigung des durch Action Bound geführten Rundgangs durch Kippenheim können die Schülerinen und Schüler Aspekte des jüdischen Alltagslebens, sowie der Deportation der badischen Juden darstellen, ein Transfer zu heute aufbauen, indem sie die Begegnungsorte vor Ort weitestgehend angeleitet erkunden und die Quellen analysieren.Hierfür werden exemplarisch auf die Erinnerungen von Kurt Salomon Maier Bezug genommen, wie auch mit allgemeinen Quellen gearbeitet.
• Die SuS können unterschiedliche Perspektiven und Deutungen des Alltagslebens jüdischer Bevölkerung in Kippenheim erkennen und analysieren.
• Die SuS charakterisieren die Deportation der Kippenheimer Bevölkerung nach Gurs und bewerten inwiefern eine Verantwortung von der Schoah für heute gibt, mit Hilfe der Tools und in Padlet zur Verfügung gestelten Quellen.
Welche Teilziele/-schritte sind für die Lernenden besonders relevant?
Stufen Aufteılung
Ebene I - Escape Room
-Grundlage für die weiterführenden Gruppen durch sichere Begriffskompetenzen
Ebene II - Action bound
-Verknüpfung der theoretischen Begriflichkeiten mit dem konkreten Gegebenheiten vor Ort.
-Grundsteine für die biografische und inhaltliche Arbeit für die weitere Ebene.
-Legen Grundsteine für die Flucht und Deportationserfahrungen auf lokaler Ebene fest.
Ebene III - WebQuest
-Vertiefung der biographischen Arbeit.
-Vergleich von Flucht- und Exilerfahrungen auf globaler Ebene.
Kurze Darstellung des didaktisch-methodischen Gesamtlaufs
1- Methodisch/mediale Konzeption:
- Action Bound - methodisches Haupttool
- Padlet - didaktische Unterstützung
2-Kompetenzorientierung:
- Methodenkompetenz
- Reflexionskompetenz
- Orientierungskompetenz
- Sachkompetenz
pac Ebene Frameworks
- auf welche Aspekte fokussiert sich der Unterrichteinheit und welche werden weggelassen, bzw. weniger stark ausgeprägt?
Kollobaration
Lern- und Forschungsauthentizität
Personalisierung und Teilhabe zur konstruktiven Unterstützung und kognitiven Aktivierung
Hısto Ebene Frameworks
Perspektivität
Digitale Hermeneutik - Analyse von Quellen und Darstellungen
Heuristik
Relevante Lıteratur und quellen
-Andreas Nachama, Walter Homolka, Hartmut Bornhoff – Basiswissen Judentum
-Kurt Salomon Maier – Unerwünscht
-Lpb – „Es war ein Ort, an dem alles grau war…“
-Peter Schäfer – Kurze Geschichte des Antisemitismus
-Förderverein Ehemalige Synagoge Kippenheim e.V.
Internetquellen:
Literatur:
https://www.alemannia-judaica.de/kippenheim_synagoge.htm
https://www.bpb.de/izpb/7643/juedisches-leben-in-deutschland https://www.bpb.de/izpb/7706/juedische-fest-und-feiertage?p=all
https://www.bpb.de/apuz/juedisches-leben-in-deutschland-2021/342698/juedische-esskultur-traditionen-und-trends
https://www.deutschlandfunkkultur.de/mesusa-der-tuersegen-haengt-schief-100.html
https://jüdische-gemeinden.de/index.php/gemeinden/k-l/1048-kippenheim https://mortenau.de/index.php?n=Ortenau.Kippenheim
Sonstiges:
Gedicht – Kurt Salomon Meier – Als Kind liebte ich Züge (Hörspiel)
https://www.swr.de/swr2/leben-und-gesellschaft/aexavarticle-swr-36238.html
Was ist Koscher? – Bundesregierung https://www.youtube.com/watch?v=w7eAkLkruGE
Abbildung der tatsächlichen Lehr- Lernumgebung in Bildern
darstellung ın padlet
danke
