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Bilan de compétences

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WORK-IN-PROCESS

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A sa manière, le bilan de compétences, qui représente sans doute la forme la plus actualisée des pratiques d''aide à l'orientation éducative des adultes, prépare cette confrontation en conjuguant un travail de reconnaissance de soi et un travail de reconnaissance des conditions dans lesquelles le soi peut se réaliser

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