NATURE PRESENTATION

Plus d'écologie, plus de vie !

Léo Phe ASSC2

Déroulement

I - Présentation du térritoire

I. a - Problématique et observation repérée

II - Présentation de la structure

II.a - Analyse et observation

II.b - Idées de projet

III - Les différentes actions menées

III.a - Budget

III.b - Support de communication

IV - Conclusion

I - Présentation du térritoire

Divisée en 9 quartiers : Fresnes

Vallée aux Renards

Fausse aux Loups

Cerisaie Médicis

Sablonnière

Daix Thibaudes

Fleurs-Pasteur

Centre ville

Bergonie Frères Lumière

Peupleraie

I - Présentation du térritoire

Divisée en 11 quartiers : L'Hay-les-Roses

La Vallée aux Renards

Petit Robinson 1

Petit Robinson 2

Cente 1

Centre 2

Centre 3

Jardin Parisien 1

Jardin Parisien 2

Laillier P. Mochart 1

Lailier P. Mochart 2

Les Blondeaux 2

I - Présentation du térritoire

→ Un taux de scolarisation chez les plus de 18 ans très inférieur aux autres statistiques comparée (L'Hay-les-Roses, Val-de-Marne et France).

→ Un taux de chômage assez bas dans la commune de Fresnes.

→ Un taux de familles monoparentales assez élevées.

→ Un taux de pauvreté quasi inexistant chez les 75 ans ou plus.

Problématique et observation repérée sur le térritoire :

Source Insee

I - Présentation du térritoire

Problématique repérée sur le térritoire :

Taux de scolarisation chez les plus de 18 ans

Source Insee

I - Présentation du térritoire

Taux de chômage en 2018

Problématique repérée sur le térritoire :

Source Insee

I - Présentation du térritoire

Problématique repérée sur le térritoire :

Taux de pauvreté des 75 ans ou plus en 2019

Source Insee

I - Présentation du térritoire

Problématique repérée sur le térritoire :

Taux de familles monoparentales en 2018

Source Insee

II - Présentation de la structure

AVARA → Association Vallée au Renard Animation

Association de loi 1901 (but non lucratif)

Centre socioculturel agrée par la CAF

Champ d'action : Fresnes et l'Hay-les-Roses

Leurs missions :

→ Le soutien aux habitants

→ Le développement du lien social sur le quartier

→ L'accès renforcé à la culture pour les habitants

→ Le soutien à l'éducation des plus jeunes

→ L'ouverture aux parteneriats

II - Présentation de la structure

Les différents secteurs d'activités

Secteur Vie sociale :

→ Atelier Socio-Linguistique

→ Aide à la recherche d'emploi

→ Médiation Familliale

→ Accompagnement juridique

Secteur enfance / Jeunesse :

→ Accompagnement scolaire

→ Cours de théatre

→ Hip-Hop

→ Salsa cubaine

Secteur Sport adultes :

→ Sophrologie

→ Relaxation dynamique

II - Présentation de la structure

Secteur Multimédia :

→ Initiation informatique

→ Photos numérique

Secteur Détente :

Couture

Patchwork

Secteur 16/25 ans :

Service civique

Baby sitting

Chantier Éducatif

Secteur Famille :

→ AMAP (Association pour le Maintien d’une Agriculture Paysanne)

→ Cuisine du monde

Les différents secteurs d'activités

II - Présentation de la structure

Organigramme

Directrice sénior

Coordinateur enfance jeunesse

Directeur

Référente famille

Responsable ASL

Responsable multimédia

Agente d'entretien

Secrétaire

Agent d'acceuil

II - Présentation de la structure

Les partenaires

→ Nouvelles Voies

→ Culture du coeur

→ Le collectif des femmes de Fresnes

→ Valophis

Les partenaires institutionels

→ Caisse d'allocation familliales

→ Mairie de Fresnes & l'Hay-les-Roses

→ Caisse Nationale d'Assurance Retraite

→ L'État

→ Ministère de la culture

Les autres partenaires

II.a - Analyse et observation

4 semaines d'observation : 07/02/2022 au 04/03/2022

Entretien avec les membres de la structure (bénévole & salarié) :

Helena & Christian → Manque de personnel dans le Service Civique

Marc → Pas d'accéssibilité pour les personne en fauteuil roulant

Marie Claude → Manque d'évènement extérieur

Anne Marie & Jean Michel → Plus intéréssant avec le groupe ASL

Réunion d'équipe → Les enfants ne font pas la différence entre les déchets recyclables et ceux qui ne le sont pas.

II.a - Analyse et observation

→ Création de plusieurs moyens de communication dans le but d'amener des jeunes dans le Service Civique.

→ Diverses sorties auprès des seniors (ex : Musée de l'Opéra de Paris)

→ Diverses sorties auprès des ASL (ex : Quai de Branly, exposition ALFA)

→ Sensibilisation sur le tri sélectif auprès des enfants

Idées de projet :

III - Les actions réalisées

Plantation de bulbe : 08/03/2022

Objectifs : Découverte de la nature / Sensibiliser à la faune et la flore

Public : Primaire

Durée : 25 min

Matériaux et/ou outils : Bulbe / Terre / Pot / Arrosoire / Persil / Noyau d'avocat

Moyen Humain : Jausline

III - Les actions réalisées

Création d'un mini écosystème : 09/03/2022

Objectifs généraux :

Sensibiliser l’enfant quant à l’importance de la nature (montrer que la nature est fragile et qu’il faut en prendre soins)

Découvrir des êtres vivants que ce soit aquatique ou terrestre

Sensibiliser à la faune et la flore

Objectifs opérationnels:

Utiliser des bocaux transparent (récupérer préalablement dans une boutique nommé « Day by Day » grâce à Yumi).

Sortir dans la forêt de la Bièvre et récuprer de l'eau dans le ruisseau

Récupérer différents matériaux dans la forêt

III - Les actions réalisées

Création d'un mini écosystème : 09/03/2022

Public : CM1-CM2

Durée : 1h30

Matériaux et/ou outils : Bocaux transparent / Mousse du ruisseau / Pierre / Fleurs avec racine / Branche en bois / Feuille d’arbre

Déroulement de l'activité :

14h00 - 15h00 → Jeux extérieur de Mariane (animatrice)

15h00 - 15h15 → Explication de l'activité

15h15 - 16h40 → Récupération des différents matériaux dans la forêt de la Bièvre

16h30 - 17h00 → Gouté

17h00 - 17h30 → Bilan avec les enfants

III - Les actions réalisées

Création d'un mini écosystème : 09/03/2022

III - Les actions réalisées

Création d'une maison à insecte : 16/03/2022

Objectifs généraux :

Objectifs opérationnels:

Sensibiliser l’enfant quant à l’importance de la nature

Découverte des êtres vivants

Sensibiliser à la faune et la flore

Fabriquer une boîte en bois (récupérer auprès de Jausline qui est une Bénévole à l’AVARA)

Recherche sur ordinateur ainsi que sur internet

Sortir au Jardin de la Bièvre

Récupérer différents matériaux par les enfants

III - Les actions réalisées

Création d'une maison à insecte : 16/03/2022

Public : CM1-CM2

Durée : 2h20

Matériaux et/ou outils : Boite en bois (Jausline, bénévole) / Jardin de la Bièvre / Pomme de pain / Foin ou paille / Branche d’arbre / Mini buche en bois / Coquille d’escargot

Déroulement de l'activité :

14h10-14h50 → Recherche sur les êtres vivants ainsi que les matériaux dont nous aurons besoin pour la création de la maison à insecte

15h00-16h00 → Sortie dans le jardin et le parc de la Bièvre

16h00-16h30 → Création de la boite à insecte avec les enfants ainsi que recherche sur les différents insectes qu’ils ont attrapé

16h30-17h00 → Gouté

17h00-17h30 → Bilan

III - Les actions réalisées

Création d'une maison à insecte : 16/03/2022

Après

III - Les actions réalisées

Création d'une maison à insecte : 16/03/2022

Avant

Après

III - Les actions réalisées

Jeu du tri sélectif : 23/03/2022

Objectifs généraux :

Objectifs opérationnels:

Sensibiliser au tri sélectif

Faire comprendre son importance

Développer leur autonomie

Visualiser un diaporama sur le tri

Utiliser un vidéoprojecteur

Jouer à un jeu en ligne sur le tri sélectif

Jouer au jeu du tri sélectif (Jeu de société)

III - Les actions réalisées

Jeu du tri sélectif : 23/03/2022

Public : CM1-CM2

Durée : 1h30

Matériaux et/ou outils : Oridnateur / Vidéoprojecteur / Jeu en ligne / Jeu manuel

Déroulement de l'activité :

14h15-15h00 → Diffusion du diaporama

15h00-15h20 → Jeu du tri sélectif (en ligne)

15h20-16h00 → Jeu du tri sélectif (Jeu de société)

16h00-16h30 → Temps de jeu extérieur libre

16h30-17h00 → Gouté

17h00-17h30 → Bilan

III - Les actions réalisées

Jeu du tri sélectif : 23/03/2022

Après

III - Les actions réalisées

Semage d'haricot : 29/03/2022

Objectifs : Découverte de la nature / Sensibiliser à la faune et la flore

Public : Primaire

Durée : 25 min

Matériaux et/ou outils : Coton / Haricot / Arroisoire / Bocaux transparent

Moyen humain : Jausline

III - Les actions réalisées

Clean Walk : 30/03/2022

Objectifs généraux :

Objectifs opérationnels:

Sensibiliser au tri sélectif

Faire comprendre son importance

Développer leur autonomie

Mettre en pratique ce qu'ils avaient appris

Utiliser des sacs poubelles

Protéger des bactéries avec des gants

Ramasser les déchets dans la ville de Fresnes et le Parc de l'Hays-les-Roses

III - Les actions réalisées

Clean Walk : 30/03/2022

Public : CM1-CM2

Durée : 1h30

Matériaux et/ou outils : Sac poubelle recyclable / Gants recyclable / Ville de Fresnes et Parc de l'Hays-les-Roses

Déroulement de l'activité :

14h15 - 14h30 → Petit rappel de l'activité

14h30 - 14h45 → Formation des groupes et distribution des sacs et des gants

14h45 - 15h50 → Clean Walk dans la ville de Fresnes et l'Hay-les-Roses

15h50 - 16h40 → Temps libre dans le parc de l'Hay-les-Roses

16h40 - 17h10 → Gouté

17h10 - 17h30 → Bilan

III - Les actions réalisées

Clean Walk : 30/03/2022

III.a - Budget

III.b - Support de communication

Mon petit mémoire

III.b - Support de communication

Affiche Service Civique

IV - Conclusion

Posture d'animateur

Projet d'avenir

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