El ABP COMO PUERTA A LA INCLUSIÓN
palomareyes15
Created on March 27, 2022
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Transcript
El abp la puerta a la inclusión
Comunidad de aprendizaje "Virginia Woolf"
¿Quienes somos?
Vamos a descubrirlo...
Nuestra Comunidad de Aprendizaje “Virginia Woolf” es una secundaria pública ubicada en una zona vulnerable de Aguascalientes México.
- A partir de agosto del 2019 formamos parte de un proyecto piloto, el cual está basado en una investigación por parte de la Universidad Autónoma de Aguascalientes y el Instituto de Educación, en la que se recabaron más de 10 mil encuestas de profesores y alumnos.
Hubo interesantes hallazgos que evidencian el fracaso de nuestro sistema escolar.
¿Qué encontramos?
Organización escolar al interior de las escuelas secundarias
Conocer las formas de trabajo
Para proponer el proyecto piloto preparamos un fuerte esquema de capacitación para que un solo docente atienda el grupo; ya que los docentes son expertos en un área específica del conocimiento y deben dominar el resto de las asignaturas a su cargo, a fin de poderlas transversalizar
Todo lo anterior bajo la guía pedagógica de nuestra directora, con la cual hemos ido caminando a un modelo socioconstructivista donde los alumnos dejen el sistema memorístico, ajeno a su realidad y aburrido entre cuatro paredes.
Nuestro Propósito
Es hacer más efectivo y significativo el aprendizaje; nuestro recurso: las metodologías activas, en particular el ABP (aprendizaje basado en proyectos) es el que mayormente utilizamos en nuestra comunidad de aprendizaje, ya que permite realizar la gamificación y el aula invertida dentro de un proyecto.
El uso del ABP es uno de los métodos más bondadosos a la hora de hacer una verdadera INCLUSIÓN en el aula: visibiliza a aquellas alumnas y alumnos que por cualquier condición han sido relegados o ignorados en su paso por la escuela, ya que se pugna por un trabajo colaborativo donde todos tienen voz y proyectan con toda libertad sus saberes y experiencias.
“Este video fue elaborado al inicio del segundo año de trabajo, de manera implícita y espontánea se deja ver la inclusión, equidad y cariño para con nuestros alumnos”
Somos un gran equipo