Want to make creations as awesome as this one?

More creations to inspire you

Transcript

"Возвращаясь к истокам..."

В 2022 году пройдет ежегодный виртуальный месячник науки под эгидой Года народного искусства и нематериального культурного наследия народов России и юбилейных событий 2022 года. Месячник будет реализован в рамках широкомасштабной учебной и внеклассной работы в рамках долгосрочного образовательного мероприятия: сетевой проект "Возвращаясь к истокам"

МБОУ СШ №7 им. А.П.Гайдара

Этапы

О проекте

Регистрация

Таблица оценивания

Дистанционное образовательное событие в рамках предметных недель

Веб-квест

В 2022 году пройдет ежегодный виртуальный месячник науки под эгидой Года народного искусства и нематериального культурного наследия народов России и юбилейных событий 2022 года. Месячник будет реализован в рамках широкомасштабной учебной и внеклассной работы в рамках долгосрочного образовательного мероприятия: сетевой проект "Возвращаясь к истокам"

О проекте

В 2022 году ежегодный виртуальный месячник науки пройдет под эгидой Года народного искусства и нематериального культурного наследия народов России и юбилейных событий 2022 года. Месячник будет реализован в рамках широкомасштабной учебной и внеклассной работы в рамках долгосрочного образовательного мероприятия: сетевой проект "Возвращаясь к истокам…"

Цель проекта: развитие мотивации и повышение интереса учащихся к общеобразовательным дисциплинам и обучения в целом; формирование у них навыков дистанционного обучения, функциональной грамотности, внедрения в процесс обучения современных информационных технологий и развитие сетевого взаимодействия педагогов и школьников.

Задачи проекта:

  • способствовать вовлечению учащихся в самостоятельную творческую деятельность, повышению их интереса к изучаемым учебным дисциплинам, участию и контролю в проведении межпредметных недель;
  • развивать интерес участников проекта к изучению общеобразовательных дисциплин через выполнение творческих заданий и решение нестандартных задач;
  • способствовать формированию и развитию функциональной грамотности учащихся школы;
  • способствовать патриотическому воспитанию учащихся через изучение культурного наследия народов России, значимых событий в истории Отечества;
  • применять формы и методы коллективного взаимодействия, способствующие навыкам конструктивного бесконфликтного общения;
  • способствовать развитию творческого потенциала педагогов и учащихся в процессе выполнения заданий проекта и сетевого взаимодействия.

Участники проекта

  • Участниками Интернет-проекта "Возвращаясь к истокам…" могут стать учащиеся 5-11 классов под руководством педагогов.
  • Учащиеся – участники Интернет-проекта распределяются по двум возрастным категориям: 5-7 класс, 8-11 класс.
  • Победители определяются в каждой возрастной категории.

Сроки и условия проведения Интернет-проекта

  • Интернет-проект проводится с 1 апреля по 7 мая 2022 года и реализуется на ресурсе https://genial.ly/, где размещается вся информация об Интернет-проекте, в том числе сроки и содержание этапов проекта.
  • Информационная поддержка Интернет-проекта осуществляется на сайте МБОУ СОШ №7 им. А.П.Гайдара http://arz-skola7.3dn.ru/

Этапы проекта

6 - 10 апреля 2022. Этап 2

1 - 5 апреля 2022. Этап 1

20 - 25 апреля 2022. Этап 5

16 - 19 апреля 2022. Этап 4

11 - 15 апреля 2022. Этап 3

26 апреля - 1 мая 2022. Этап 6

Регистрация

Главная

Таблица оценивания

1 - 5 апреля 2022

Этап 1. "Визитка"

Этапы

Ресурс

Задание

Критерии

Главная

Таблица оценивания

Этап 1 "Визитка"

  1. Соберите команду единомышленников в составе . Выберите руководителя (руководителей). Руководителем команды может быть ваш классный руководитель, учитель-предметник.

  2. Придумайте креативное название команды. Помните, что в название команды должно соответствовать теме проекта.

  3. Разработайте эмблему команды и продумайте девиз вашей команды.

  4. Разместите информацию о команде на виртуальной доске, в отведенной для Вашей команды колонке (Ресурс)

  5. Пост должен содержать: Название команды, класс, наименование школы, эмблем, девиз, ФИО руководителя (руководителей). Список участников не размещаем.

  6. Познакомьтесь с критериями оценивания этапа

ВНИМАНИЕ!

Команды 5-7 классов выбирают цвет поста ЗЕЛЕНЫЙ

Команды 8-11 классов - СИНИЙ


Критерии оценивания Этапа 1 "Визитка"

  • Пост-визитка команды размещена на онлайн доске 0-1 балл

  • Название команды отражает тематику проекта (народное искусство) - 0-2 балла

  • Приведен девиз, отражающий название команды - 0-2 балла

  • Размещена эмблема, отражающая название команды 0-2 балла

  • Указаны руководители команды 0-1 балл

  • Отсутствуют грамматические ошибки - 0-1 балл

  • Соблюдены условия размещения и цвет поста 0-1 балл

Максимально - 10 баллов

Внимание!

Команды 5-7 классов выбирают цвет поста ЗЕЛЕНЫЙ

Команды 8-11 классов - СИНИЙ


6 - 10 апреля 2022

Задание

Этапы

Этап 2. "В начале было слово"

Шаг 1

Шаг 2

Шаг 3

Таблица оценивания

Шаг 1

Шаг 2

Главная

5-7 классы

8-11 классы

Этап 2. "В начале было слово"

Народное творчество, фольклор - это отражение жизни русского народа, его историческое развитие. Словесные иллюстрации жизни народа разнообразны и насыщены.

Весь опыт народной мысли заключен в небольших пословицах и поговорках. Эти жанры создавались задолго до появления письменности, поэтому многие поколения оттачивали и совершенствовали эти краткие изречения. Ежегодно пытливый ум создает новые изречения.

Пословицы и поговорки – это необыкновенное сокровище, которое передается из поколения в поколение. Но чтобы перенять богатейший опыт прошлого и следовать этим советам, необходимо понимать значение мудрых высказываний.

Задания этапа подразделяются по возрастным категориям:

Шаг 1. "Крылатые выражения" Выполните задание в соответствии с возрастной группой: Распознайте устойчивые выражения по его образному представлению в рисунках.

Будьте внимательны, проверьте ваши ответы, прежде, чем отправить форму. Засчитывается только первая отправка ответов.


Шаг 2. "Мудрость народов мира".

У каждого народа есть свои собственные пословицы и поговорки, которые составляют важную часть национального культурного наследия. В английском, немецком языках, как и в русском, существует большое количество всевозможных пословиц и поговорок и интересных выражений, дословный перевод которых удивляет иностранцев. Выполняя следующие задания, вы познакомитесь с самыми интересными и распространенными из них, а также попробуйте подобрать аналог на русском!

Выполнив верно задание "Мудрость народов" вы сможете прочитать латинскую пословицу.

Шаг 3. На виртуальной доске в колонке своей команды разместите пост "Мудрость народов мира", в котором запишите латинскую пословицу, полученную на втором шаге этапа. Поясните как вы понимаете смысл данной мысли. Вспомните или найдите в информационных источниках 2-3 выражения, схожие по смыслу этой пословице.

11 - 15 апреля 2022

Задания

Этап 3. "Дела давно минувших дней..."

Этапы

Шаг 1

Таблица оценивания

Шаг 2

Шаг 1

Главная

Шаг 2

Далее

5-7 классы

8-11 классы

Этап 3. "Дела давно минувших дней..."

Наш век пройдёт. Откроются архивы,
И всё, что было скрыто до сих пор,
Все тайные истории извивы
Покажут миру славу и позор.
Богов иных тогда померкнут лики,
И обнажится всякая беда,
Но то, что было истинно великим,
Останется великим навсегда.

Н. Тихонов


Выполняя задания этапа 3, посвященные юбилейным датам, историческим событиям и личностям Вы сможете ознакомиться с интересными вопросами и фактами, расширить знания о памятных датах отечественной истории

Задание 3 этапа подразделяются по возрастным категориям:

Шаг 1. Картинная галерея. Командам предлагается определить произведение искусства, назвать автора и указать как оно связано с юбилейными датами 2022 года. За каждое произведение можно максимально получить - 3 балла. Ответы на задание необходимо отправить на электронный адрес proekty7@yandex.ru. В теме письма необходимо указать: Конкурс. Этап 3. Название команды.


Шаг 2. Викторина. Необходимо ответить на вопросы онлайн викторины в своей возрастной группе. Внимательно прочитайте вопросы и выберете правильные ответы. На вопросы викторины отвечает команда один раз. За каждый правильный ответ начисляется 1 б. Засчитывается только первая отправка ответов. Будьте внимательны, проверьте ваши ответы, прежде, чем отправить форму.




16 - 20 апреля 2022

Задание

М

М

Этапы

Этап 4.

"Семь раз отмерь"

И

И

Ф

Ф

Таблица оценивания

Главная

5-7 классы

8-11 классы

Далее

Этап 2. "Семь раз отмерь, один отрежь"

"Наука начинается с тех пор, как начинают измерять. Точная наука немыслима без меры".

Д. И. Менделеев

С давних пор у разных народов для измерения малых предметов и расстояния использовались мелкие единицы длины «естественного» происхождения. Их первыми эталонами служили отдельные части человеческого тела.
Задания данного этапа так или иначе будут связаны с измерением и построены на фольклорной основе.


Блок М - математика - квест "Выйди из комнаты". Для начала в поле "Фамилия" введите слово Команда, в поле "Имя" введите название команды", в поле "Класс", укажите класс. После ввода вы попадаете в "комнату", где есть дверь, которую нужно открыть, решив задания. Необходимо найти задания (одно - инструктивное и три задачи). Нужно решить все задачи, в любой последовательности, затем сложить все цифры ответов чисел. Полученное в результате двузначное число - это ключ к двери или шифр для того, чтобы получить ключ. Это двузначное число запомните до конца этапа - оно будет частью кода для перехода к следующему этапу.

Блок И - информатика - выполняем задания и сохраняем ответ на 1 задание - это третья цифра шифра.

Блок Ф - физика - выполнение заданий не влияет на код.

Когда выполнены все задания - нажмите на кнопку "далее" и введите три цифры кода в порядке возрастания.


Уважаемые участники 8-11 (кроме "Русских узоров"), пожалуйста пройдите Этап 4 (Ф) еще раз, в форме не было поля "Команда". Прошу прощения за причиненные неудобства!

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScikeQHFy5rXmKDKac16OmWnxZNJdEvxBoULpA0WxZY8TGOmQ/viewform


21 - 25 апреля 2022

Ресурс

Задание

Этапы

Критерии

Этап 5.

"Зри в корень"

Таблица оценивания

Главная

Этап 5. "Зри в корень!"

Русское народное искусство, как и искусство любого народа, – это, прежде всего, мир особого отношения человека к своему труду, к своей деятельности вообще и жизни в целом. Мировоззрением народа является его трудовая деятельность, быт, его обряды.

Дерево как символ давно и прочно вошло в культуру разных народов. В древности его связывали с богами и мистическими силами природы. В языческих обществах оно воплощало образ плодородия, мудрости и благополучия. Считалось, что каждый год дерево умирает и возвращается к жизни, символизируя цикл жизни. Славяне и мир природы были неразделимы. Им знали цену, от них зависели, их наделяли особыми свойствами и качествами, им поклонялись , молились, использовали в обычаях и обрядах.

Дуб считался символом силы, мудрости, опоры мира. Клен и липа считались, как видно из песен, брачной парой; клен имел таинственную благодатную силу. Под липами вершились жертвоприношения.

Береза символизировала чистую мать-природу. Дерево часто сажали возле дома, потому что верили, что оно предохраняет от злых духов. Ясень считался символом войны, сосна – бессмертия. Рябина и терн были оберегами от злых духов, поэтому их высаживали возле дома.

Деревьям поклонялись, осуществляли им жертвоприношения. Существовали священные рощи. Наделяя деревья магическими свойствами, человек оберегал их от уничтожения и разрушения.

Задание. «Мир растений в народном календаре».

На совместной виртуальной доске "Визитка" в колонке команды разместите информацию о растениях нашего края, связанных с каким либо праздником или имеющие символическое значение в народных традициях. Расскажите об их символике в народных легендах, о необычных фактах флоры нашего края.

Повторяться нельзя. Можно объявить о каком растении вы хотите рассказать, «застолбив» пост с минимумом информации, предварительно изучив, уже размещенные посты.




Критерии оценивания Этапа 5

  • Информация размещена в колонке команды 0-2 балла

  • Дано название материала - 0-1 балл

  • Содержание соответствует заданию 0-2 балла

  • Присутствует иллюстративный материал - 0-2 балла

  • Указаны ссылки на информационные ресурсы 0-1 балл

  • Отсутствуют грамматические ошибки - 0-1 балл

  • Творческий подход 0-1 балл

Максимально - 10 баллов

Этап 5. "Зри в корень!"

Русское народное искусство, как и искусство любого народа, – это, прежде всего, мир особого отношения человека к своему труду, к своей деятельности вообще и жизни в целом. Мировоззрением народа является его трудовая деятельность, быт, его обряды.

Дерево как символ давно и прочно вошло в культуру разных народов. В древности его связывали с богами и мистическими силами природы. В языческих обществах оно воплощало образ плодородия, мудрости и благополучия. Считалось, что каждый год дерево умирает и возвращается к жизни, символизируя цикл жизни. Славяне и мир природы были неразделимы. Им знали цену, от них зависели, их наделяли особыми свойствами и качествами, им поклонялись , молились, использовали в обычаях и обрядах.

Дуб считался символом силы, мудрости, опоры мира. Клен и липа считались, как видно из песен, брачной парой; клен имел таинственную благодатную силу. Под липами вершились жертвоприношения.

Береза символизировала чистую мать-природу. Дерево часто сажали возле дома, потому что верили, что оно предохраняет от злых духов. Ясень считался символом войны, сосна – бессмертия. Рябина и терн были оберегами от злых духов, поэтому их высаживали возле дома.

Деревьям поклонялись, осуществляли им жертвоприношения. Существовали священные рощи. Наделяя деревья магическими свойствами, человек оберегал их от уничтожения и разрушения.


Уважаемые участники 8-11 (кроме "Русских узоров"), пожалуйста пройдите Этап 4 (Ф) еще раз, в форме не было поля "Команда". Прошу прощения за причиненные неудобства!

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScikeQHFy5rXmKDKac16OmWnxZNJdEvxBoULpA0WxZY8TGOmQ/viewform


26 апреля - 1 мая 2022

Ресурс

Задание

Этапы

Критерии

Этап 6. "Хитро-мудро рукодельице"

Таблица оценивания

Главная

Этап 2. "Хитро-мудро рукодельице" (Народные промыслы на карте России)

С незапамятных времен на Руси в жизни русского народа большое место занимает особая форма творчества — промысел. Она сочетала производство повседневных предметов быта с высокохудожественными способами их изготовления и украшения. В русских промыслах проявляются все многообразные духовные, духовные и культурные традиции нашего народа, некоторые из которых являются зародившимися республиками назад.

Нижегородский край издавна славится своими промыслами. Около трети всех предприятий художественных промыслов России имеют нижегородскую прописку. Мы восхищаемся яркой и жизнерадостной хохломской росписью, изящными ларцами казаковской филиграни, изделиями с затейливой полховско-майданской росписью, сундуками с городецкой росписью, холодным требуется ворсменских и павловских мастеров, необходимости резными образцами из костей и камня, искусством резьбы по дереву. Насыщают сказочные узоры ручного ткачества, грациозного золотого шитья и чаловских гипюров, мастерство исполнения передавалось из поколения в поколение на протяжении сотен лет.

Задание:

  1. Выберите один из художественных промыслов России.

  2. Разместите метку на месте нахождения промысла на совместной карте (Шаг 2). В описании к метке кратко расскажите о промысле: когда возник, особенности и уникальность промысла, а также добавьте фото, иллюстрирующее особенность промысла и ссылку на источники информации.


Критерии оценивания Этапа 6

  • Метка, размещенная на карте соответствует месту 0-2 балла

  • Размещена информация о промысле - 0-2 балла

  • Размещены фото - 0-2 балла

  • Указаны ссылки на информационные ресурсы 0-2 балла

  • Отсутствуют грамматические ошибки - 0-1 балл

  • Творческий подход 0-1 балл

Максимально - 10 баллов


Этап 2. "Народные промыслы"

С незапамятных времен на Руси в жизни русского народа важное место занимала особая форма творчества — промысел. Она сочетала производство повседневных предметов быта с высокохудожественными способами их изготовления и украшения. В русских промыслах отображается все многообразие исторических, духовных и культурных традиций нашего народа, некоторые из которых зародились столетия назад.

Нижегородский край издавна славится своими промыслами. Около трети всех предприятий художественных промыслов России имеют нижегородскую прописку. Мы восхищаемся яркой и жизнерадостной хохломской росписью, изящными ларцами казаковской филиграни, изделиями с затейливой полховско-майданской росписью, сундуками с городецкой росписью, холодным оружием ворсменских и павловских мастеров, уникальными резными образцами из кости и камня, искусством резьбы по дереву. Нас вдохновляют сказочные узоры ручного ткачества, грациозного золотного шитья и чкаловских гипюров, мастерство изготовления которых передавалось из поколения в поколение на протяжении сотен лет.


Уважаемые участники 8-11 (кроме "Русских узоров"), пожалуйста пройдите Этап 4 (Ф) еще раз, в форме не было поля "Команда". Прошу прощения за причиненные неудобства!

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScikeQHFy5rXmKDKac16OmWnxZNJdEvxBoULpA0WxZY8TGOmQ/viewform


Этапы

Подведение итогов

Таблица оценивания

Главная

Этап 2. "Народные промыслы"

С незапамятных времен на Руси в жизни русского народа важное место занимала особая форма творчества — промысел. Она сочетала производство повседневных предметов быта с высокохудожественными способами их изготовления и украшения. В русских промыслах отображается все многообразие исторических, духовных и культурных традиций нашего народа, некоторые из которых зародились столетия назад.

Нижегородский край издавна славится своими промыслами. Около трети всех предприятий художественных промыслов России имеют нижегородскую прописку. Мы восхищаемся яркой и жизнерадостной хохломской росписью, изящными ларцами казаковской филиграни, изделиями с затейливой полховско-майданской росписью, сундуками с городецкой росписью, холодным оружием ворсменских и павловских мастеров, уникальными резными образцами из кости и камня, искусством резьбы по дереву. Нас вдохновляют сказочные узоры ручного ткачества, грациозного золотного шитья и чкаловских гипюров, мастерство изготовления которых передавалось из поколения в поколение на протяжении сотен лет.