b. Descripción tipos de citas

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Parafraseo

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40 o más palabras.

Tipos de citas

Romero (2017) indica que, “emociones y sentimientos nos remiten a componentes básicos del comportamiento humano. A través de ellos conformamos nuestra identidad y nos vinculamos al mundo y a los demás. Constituyen una dimensión esencial en el desarrollo humano” (p. 105).

Sin embargo, no todos opinan lo mismo:

La co-presencia no garantiza la interacción intima entre todos los miembros del grupo. Considere las reuniones sociales a gran escala, en donde cientos y miles de personas se congregan en un lugar para realizar un ritual o celebrar un acontecimiento.

En estos casos, los participantes pueden apreciar la manifestación visible del grupo, la congregación física e incluso su habilidad para hacer conexiones directas e íntimas con aquellos a su alrededor está limitado por la pura magnitud de la concurrencia. (Purcell, 1997, pp. 111–112)

En este sentido Marín (2011) ha venido hablando de una intersubjetividad digital. En pedagogía, se denomina intersubjetividad al principio de que las personas más capaces guían la acción de las menos capaces.

Esto subraya la importancia de la intersubjetividad digital en la educación, ya que se va construyendo en la práctica y de forma conjunta con otras personas (Marín. 2011).

Por ello, Salgado (2007) afirma que, el diseño, en el marco de una investigación predominantemente cualitativa, es flexible y abierta, razón por la cual ha de ajustarse a las características, no solo del objeto de estudio, sino también a las condiciones que se circunscribe.