Want to make creations as awesome as this one?

Transcript

A elaborat: Amarfii Cristina Gimnaziul nr.99”Gh.V.Madan”

Tema:Numerele naturale în mediul înconjurător

ProiectSTEAM Connect

Parteneri: Amarfii Cristina Gimnaziul nr.99 ”Gh.V.Madan”, RM, s.Trușeni , cl.a IV-aRodica Brega Gimnaziul ”Adrian Păunescu”,RM, s. Copăceni, r.Sângerei RM cl I-i

ProiectSTEAM Connect

Istoria

Matematica

Educația plastică

Eucația tehnologică

Educația digitală

Educația fizică

Disciplinele vizate

Scopul proiectului

A îmbunătăți cunoștințele despre termenul „numere naturale”, a consolida informații aritmetice despre numere dezvoltând competențe științifice și digitale, lingvistice, culturale și sociale.

competenţe de bază în matematică, ştiinţe şi tehnologie;

competenţe digitale, în domeniul tehnologiilor informaţionale şi comunicaţionale (TIC);

competenţe acţional-strategice;

competenţe de învăţare/de a învăţa să înveţi;

+info

Duis autem vel eum iriure dolor in hendrerit in

step 1

Competenţe-cheie transversale

să realizeze desene, postere, galerii în diverse aplicații utilizând numerele.

să prezinte numerele în natură și utilizarea lor în artă, viața înconjurătoare.

să dezvolte atitudini științifice: curiozitate, adresarea de întrebări, căutarea unui răspuns, rezolvarea problemelor și extragerea concluziilor

să se implice în desfășurarea unor investigații științifice practice și demonstrative.

O4

O3

O2

O1

Obiectivele proiectului:La sfârșitul proiectului, elevul va fi capabil:

Fișe de lucru, cretă, mobile, leptop, vatman, foi color,creioane colorate, cântar, metru, termometru

Braistorming, observarea, turul galeriei,joc didactic.

Frontal, grup, perechi, individual

Mijloace

Metode

Forme

Activitățile desfășurate:

Produsele realizate de elevi

Crearea unui Padlet

Imagini cu numere

Completarea fișei: măsurări intuitive, exacte

Desene cu numere

Modelarea unui număr

Poster electronic: Numerele

Ne-am întâlnit ambele clase partenere, am făcut cunoștință.Am alcătuit un plan de acțiuni, întrebări la care doresc elevii să găsească răspuns.

Etapa de informare

Etapa de implementare

Fiecare clasă a realizat câte un poster: Numerele: istoria numerelor, magie cu numere, semnificația numerelor, curiozități

Etapa de implementare

Am organizat excursii în sat. Fiecare echipă a realizat poze unde se găsesc numerele.Ne-am întâlnit cu partenerii și am prezentat partenerilor pozele realizate.

Etapa Aplicativă

Ieșind afară, am observat temperatura, am măsurt cu ajutorul pasului lungimea școlii am încercat intuitiv să spunem ce greutate are un pachet. După măsurările intuitive am utilizat aparatele(termometru, cântar, metru) și am comparat datele noastre cu cele indicate de termometru, metru și cântar. Am atras atenția elevilor la legătura strânsă între cifre și lumea reală.

Etapa practică

În aplicația paint elevii au desenat un număr, de la el au realizat diverse desene.

Etapa practică

Elevii au modelat un număr din diverse materiale naturale și artificiale. Le-au plasat în Padlet și au apreciat lucrările colegilor, au ghicit numerele modelate.

Scrisă asincronă (aprecierea cu inimioare și comentarii a desenelor cu numere)

orală sincronă (aprecieri verbale, posterului).

Evaluarea

scrisă sincronă (evaluarea produselor - fișă cu măsurări)

A fost distractiv să modelăm un număr din diverse materiale ce ne înconjoară, lucrări interesante au demonstrat și colegii din altă școală.

Aveam emoții când realizam posterul online, la început nu cunoșteam apoi am reușit. Sunt fericit!

A fost interesant când am căutat în mediul înconjurător numerele apoi realizam poze.

Mi-a plăcut să cooperăm cu copiii din altă școală din Republica Moldova, am rămas impresionați de școala, mobilierul și lucrările lor.

Am primit plăcere de a măsura intuitiv apoi cu aparatele împreună cu colegii.

Citate de la elevi

Concluzii:

  • Spre deosebire de lecțiile clasice din sistemul tradițional de învățământ, unde profesorul predă și copilul ascultă, STEM este o metodă activă, aplicată, constructivistă, de a „învăța prin a face”. A fost o posibilitate de a exploara numerele cu exemple din viața reală prin diverse activități practice.
  • Mulțumim organizatorilor pentru această oportunitate, am căpătat noi cunoștințe, abilități emoții pozitive și prieteni.