Want to make creations as awesome as this one?

Transcript

Поетапне створення ПРОЄКТУ

START

Автор: Грінберг Олександра
Науковий керівник: проф. Шевченко Людмила Станіславівна

Модуль 1

Модуль 2

Модуль 3

Модуль 4

Модуль 5

Модуль 6

Модуль 7

Модуль 8

Модуль 9

Тестування

Вимоги до проєкту

Приклади проєктів

АНКЕТУВАННЯ

Головне меню

Вимоги до створення проєкту

1. Проєкт розробляється з ініціативи студентів, тема може бути вибрана як педагогом так і самими студентами. Тема для всієї групи може бути однією, але шляхи її реалізації у кожній роботі можуть бути різні;




2. Наявність суттєвої дослідницької проблеми у плані проєкта, яка потребує комплексних знань, дослідницький пошук.

3. Представлено практичну, теоретичну та пізнавальну значущість майбутніх результатів.

4. Самостійна робота студента, може бути виконана індивідуально, групо або командою, тощо.

5. Визначення цілей індивідуального чи спільного проєкту.

6. Визначення початкових знань із різних галузей, необхідних для роботи над проєктом.

7. Структурування змістовної частини проєкту із зазначенням поєтапних результатів.

8. Використання дослідницьких методів.

9. Результати виконаних проєктів повинні бути матеріальними, тобто оформленими у визначений спосіб (презентація, щоденник педагога, розроблений сайт).

10. Обов’язкове представлення розроблених проєктів.

Анастасія Слободяник
Марина Кучма
Анастасія Муляр

Приклад №1

Приклад №2

Слічна Ярослава
Калач Аліна
Мішанчук Аліна

Приклад №3

Алла Мандзюк
Анна Пилипчук
Юлія Балан
Анжеліка Кришталь

Features of the use of slang in English

PROnounce

Далі

Journey through the Foggy Albion

Химич Ярослава
Івасько Олександра

Приклад №4

Грубчак Аліна
Руда Каріна
Ніколаєць Дар’я
Юхимчук Надія

Приклад №5

Головне меню

До прикладів

Приклад №6

DOWNTON ABBEY» - РОЗВАГА ЧИ НАВЧАННЯ?

Idioms as a piece of cake

HOW TO IMPROVE YOUR ENGLISH WHILE WATCHING SERIES FRIENDS?

Маковей Аліна

Головне меню

Модуль 1

План проєкту - це головний документ під час створення проєкту. Докладний та деталізований план допоможе організувати навчання студентів.

План навчального проєкту

Питання для контролю й самоперевірки

Теоретичний матеріал

Головне меню

Модуль 2

Пошук інформації для проєкту

У Всесвітній мережі розміщена інформаці на різноманітну тематику і напрями які тільки можна собі уявити. Але проблема полягає в самому пошуку потрібних даних. Знайти в Інтернеті потрібну інформацію не так-то й легко. А усе тому, що Глобальна мережа не структурована і "не зібрана".

Як ефективно шукати в Інтернеті

Питання для контролю й самоперевірки

Головне меню

Модуль 3

Оформлення списків джерел.

Цитування та посилання

В Україні діють два затверджені Національні стандарти, що відповідають за оформлення бібліографічної інформації в науковій роботі.

Цей стандарт є регламентуючим документом для оформлення бібліографічних посилань та бібліографічних списків посилань у наукових роботах.

Завдання

ДСТУ 8302:2015

Головне меню

Модуль 4

Розділ 2

Розділ 1

Розділ 4

Розділ 5

Розділ 3

Google Sites – це платформа для створення вебсайтів від Google

Розробка вебсайту на платформі Google Sites

Розділ 1

Вебсайти. Класифікація вебсайтів

Теоретичний матеріал

Модуль 4

Розділ 1

Вебсайти. Класифікація вебсайтів

Хмара тегів

Хмара тегів (хмара слів, або зважений список, представлена (-ий) візуально) — це візуальне подання списку категорій (або тегів, також званих мітками, ярликами, ключовими словами, тощо). Зазвичай використовується для опису ключових слів (тегів) на вебсайтах, або для представлення неформатованого тексту. Ключові слова найчастіше являють собою окремі слова, і важливість кожного ключового слова позначається розміром шрифту або кольором.

Модуль 4

Розділ 2

Реєстрація облікового запису Google

Створення шаблону Google Sites

Модуль 4

Розділ 2

Створення вебсторінок. Спільне редагування

Спільне редагування

Структура сайту

Назва вебсторінок

Створення вебсторінок

Створення кнопкового меню

Модуль 4

Розділ 3

Наповнення сайту. Додавання

банеру та зображень

Банер та зображеня

Модуль 4

Текст та форматування

Додавання посилань

Інтеграція документів

Розділ 4

Додаткові елементи сайту,робота з HTML/CSS & JavaScript

Платформа Google Sites володіє широкими можливостями для конструювання власних сайтів завдяки використанню існуючих компонентів та об’єктів взаємодії, що дає змогу використовувати платформу без будь-яких технічних знань. Але для бажаючих існує можливість додавати скрипти HTML, JavaScript та інтерактивні посилання у свій сайт.

Модуль 4

Розділ 4

Інтегрування html/javascript скриптів у Google Site складається з двох частин: створення скрипту та приєднання скрипту до компоненту сайту.


Сам скрипт може бути інтегрований у двох формах - вставка посилання для считування коду сторінки та вставка коду напряму .

Скопіювати анімований код і вставити як вказано у відеоматеріалі

Модуль 4

Розділ 4

Навіть за відсутності навичок програмування або верстання використання скриптів html/javasctipt не являється складним завдяки простоті інтерфейсу Google Sites. Інтегрування цілих сторінок у власний сайт є надзвичайно зручною функцією, а для застосування анімацій до тексту чи для обрамлення можливо використовувати готові варіанти. Деякі з ресурсів вільного застосування вказані нище (з гіперпосиланнями):

Приклади анімацій на html/css/javascript з вихідним кодом та бібліотеками;

10 прикладів анімації тексту на css/javascript;

Бібліотека html/css анімацій.

Модуль 4

Розділ 5

Публікація сайту

Модуль 4

Модуль 5

Головне меню

Створення та організація колективної діяльності у проєкті

Колективне редагування Google документів

Колективне створення Google презентацій

Колективне використання Google форм

Колективне використання Google календаря

Колективне використання Google сайтів

Сервіс Google Docs дають можливість користувачам працювати з текстовими, табличними документами і презентаціями просто у вікні браузера. Документи можна форматувати і редагувати в режимі он-лайн, редагувати документи разом з іншими людьми, публікувати документі в Інтернеті для всіх користувачів у вигляді веб-сторінок або поміщати документи на свій сайт.

Модуль 6

Створення навчальних матеріалів

Теоретичний матеріал
(Створення учнівської мультимедійної презентації)

Теоретичний матеріал
(Створення учнівської публікації)

Створення мультимедійних презентацій за допомогою prezi.com

Створення публікацій за допомогою canva.com

Відскануйте QR-код для ознайомлення з інформацією

Модуль 6

Головне меню

Створення навчальних матеріалів

Відеоінструкція створення ментальної карти за допомогою collage.it

Відеоінструкція створення ментальної карти за допомогою mindomo.com

Відеоінструкція створення хмар тегів за допомогою wordart.com

Створення інтерактивних вправ

Модуль 7

Головне меню

35 інструментів для дистанційного навчання – добірка НУШ

Завдання

Модуль 8

Головне меню

Рівні володіння DigCompEdu

Цифрова компетентність — це впевнене, критичне і відповідальне використання та взаємодія з цифровими технологіями для навчання, професійної діяльності (роботи) та участі у житті суспільства.

Рівні володіння DigCompEdu

Пройти тестування
"Цифрограм"

Модуль 9

Головне меню

Взаємодія з інтерактивним квестом

Анкетування

Для прикладу оформлення власного проєкту, можна звернутись до розділу "Приклади проєктів".