Want to make creations as awesome as this one?

Ανεστραμμένη - Διαφοροποιημένη Διδασκαλία

Transcript

Κληρονομικότητα java
«Ανεστραμμένη - Διαφοροποιημένη Διδασκαλία»

Διδάσκω στον 21ο Αιώνα
με σύγχρονα Εργαλεία & Μεθόδους

University Logo

Παπαθανασίου Λεωνίδας
2ο ΕΠΑΛ Αγρινίου

9 / 4 / 2022

Ειδικά θέματα στον προγραμματισμό υπολογιστών
Γ ΕΠΑΛ (Πληροφορικής)

Παπαθανασίου Λεωνίδας
2ο ΕΠΑΛ Αγρινίου

9 / 4 / 2022

Περιεχόμενα

03. Εφαρμογή στην τάξη

02. Η ακολουθία

01. Γενικά για την ακολουθία

04. Ερωτήσεις

Μάθημα : Ειδικά θέματα στον προγραμματισμό υπολογιστών / Γ ΕΠΑΛ
Κεφάλαιο : Αντικειμενοστρεφής προγραμματισμός
4.4. Κληρονομικότητα.
Διάρκεια : μία ώρα στο σπίτι και δύο στο εργαστήριο

Περιεχόμενο της ακολουθίας

Διδάσκοντας
με το LAMS

.01

Ακολουθεί το μοντέλο της ανεστραμμένης τάξης το οποίο προϋποθέτει ότι ένα κομμάτι του μαθήματος θα γίνει την προηγούμενη ημέρα στο σπίτι.

Επίσης ενσωματώνει διαφοροποιημένη διδασκαλία. Μέσω μιας διαμορφωτικής αξιολόγησης οι μαθητές οδηγούνται σε κλάδους όπου οι "αρχάριοι" παίρνουν επιπλέον πληροφορίες, βίντεο ή κείμενο ανάλογα με το τι επιθυμούν, για το αντικείμενο που διδάσκονται.

Τέλος όλοι υλοποιούν την ίδια εργασία με την διαφορά ότι οι "προχωρημένοι" δεν έχουν προσυμπληρωμένα τα μέρη της άσκησης που δεν σχετίζονται με την κληρονομικότητα.

Παπαθανασίου Λεωνίδας
2ο ΕΠΑΛ Αγρινίου

9 / 4 / 2022

Παπαθανασίου Λεωνίδας
2ο ΕΠΑΛ Αγρινίου

9 / 4 / 2022

Παρουσίαση της ακολουθίας

.02





Παπαθανασίου Λεωνίδας
2ο ΕΠΑΛ Αγρινίου

9 / 4 / 2022

.03

Εφαρμογή στη τάξη

  • Οι μαθητές κατάλαβαν την κληρονομικότητα άλλοι περισσότερο άλλοι λιγότερο.

  • Οι μαθητές που δυσκολεύτηκαν ήταν και αυτοί που αντιμετώπισαν πρόβλημα στην διερεύνηση των πρότερων γνώσεων (πληροφορία που βγαίνει εύκολα από το εργαλείο)

  • Σε όλους τους μαθητές φάνηκε να τους αρέσει αυτός ο τρόπος διδασκαλίας και έδειξαν ενδιαφέρον, ακόμα και οι αδιάφοροι (με ένα σχετικό διδακτικό θόρυβο).

  • Χρειάζεται να διαμορφωθεί μια κουλτούρα για να αντιμετωπιστούν τα προβλήματα χειρισμού του εργαλείου και του τρόπου διδασκαλίας.

Παπαθανασίου Λεωνίδας
2ο ΕΠΑΛ Αγρινίου

9 / 4 / 2022

Ερωτήσεις ;

Ευχαριστώ

Κληρονομικότητα java
«Ανεστραμμένη - Διαφοροποιημένη Διδασκαλία»

https://lamscommunity.org/lamscentral/sequence?seq%5fid=2497160

Η ακολουθία :