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Transcript

Notre projetd'établissement

Un site géographique exceptionnel de 17 hectares planté de plus de 300 oliviers. Un campus scolaire adapté au suivi des élèves de l'école maternelle à l'enseignement supérieur et à la formation continue, en formation initiale ou en apprentissage.

https://esj-lacordeille.com

  • Offrir des choix en multipliant les temps et les espaces permettant la créativité et l’investissement personnel
  • Prendre en compte les différences
  • Favoriser le dialogue au sein de la communauté
  • Accompagner au questionnement philosophique, religieux et spirituel
  • Transmettre des valeurs
  • Partager ses passions et ses compétences

  • Porter un regard d’espérance, au-delà des apparences
  • Accompagner et guider les élèves dans leurs choix de vie
  • Être persévérant et cultiver le goût de l’engagement
  • Développer des relations de confiance
  • Accompagner l’élève dans ses défis personnels

  • S’ouvrir au monde dès son plus jeune âge et développer l’émerveillement
  • Valoriser ses talents et apprendre à se dépasser
  • Viser l’excellence grâce à des structures adaptées et à un accompagnement individualisé
  • Un parcours d’orientation qui permet de grandir et de s’épanouir
  • S’ouvrir à la spiritualité et à la transcendance
  • Favoriser les rencontres

  • Éduquer au choix pour agir en conscience
  • Apprendre à se faire confiance et faire confiance
  • Développer l’estime de soi
  • Favoriser l’autonomie, l’initiative et la prise de responsabilité
  • Sensibiliser à l’environnement
  • Éveiller à la spiritualité
  • Offrir des parcours variés et adaptés à chacun
  • Faciliter l’accès à la vie professionnelle
  • Savoir réinvestir ses connaissances : se connaître et se reconnaître
  • Inviter au développement physique

  • Sensibiliser, prévenir et rendre acteur
  • Evoluer dans un environnement éco-responsable
  • S’adapter au profil des élèves et accueillir la différence
  • Proposer une offre de formation qui évolue
  • S’ancrer dans l’environnement local
  • Collaborer avec les familles et les partenaires
  • Evoluer avec le monde numérique
  • S’adapter aux réalités du monde

  • Instaurer un climat de confiance
  • Développer le vivre ensemble à travers les temps forts
  • Cultiver la beauté et embellir le quotidien
  • Proposer des lieux conviviaux
  • Accueillir avec joie et savoir faire la fête
  • Apprécier et préserver son cadre de vie

  • Cultiver des valeurs communes
  • Savoir être : regarder ce qui nous entoure, entendre, écouter, être entendu et savoir se parler
  • Exercer une autorité bienveillante et empathique
  • Fédérer, instaurer la confiance
  • Apprendre à se valoriser et à s’estimer
  • Eduquer au Sacré

  • Être attentif à l’autre
  • Encourager l’esprit de solidarité
  • Accompagner dans la difficulté
  • S’unir dans les actions
  • Développer l’empathie
  • Faciliter la communication
  • Coéduquer en confiance

L'Externat Saint Joseph, La Cordeille à Ollioules est un établissement catholique d'enseignement privé sous contrat d'association avec l'Etat sous la tutelle européenne des Pères Maristes. Nos valeurs s'articulent autour des caractéristiques de l'Education Mariste détaillées dans ce projet d'établissement.

Rester soi-même

FORMER LA PERSONNE

COLLER AU REEL

ETRE SOLIDAIRE

SUSCITER LE RESPECT

VOIR GRAND

SOIGNER L'AMBIANCE

AVOIR DU COEUR

RESTER SOI-MÊMEPermettre à l’élève d’être authentique et de s’épanouir par la bienveillance et la confiance accordées. Se sentir libre d’exprimer ses talents et d’explorer ses potentialités. Offrir des choix en multipliant les temps et les espaces permettant la créativité et l’investissement personnel

  • Options - dispositifs
  • Association Sportive
  • Théâtre, lectures, clubs...
  • Concours
  • Tests de potentiel professionnel (ITE : Itinéraire Talent Emploi)...
  • Deux professeurs principaux en Terminale dont un dédié à l’orientation
  • Orientation, salle d’accueil, foyers
  • Parcours Avenir au Lycée général
Prendre en compte les différences
  • Accompagnements personnalisés
  • Point écoute dès l’Ecole
  • Cellule de veille
  • CNV (Communication non Violente) et formation gestion du stress (élèves Lycée Général)
  • PAI (Projet d’Accueil Individualisé), PAP (Plan d’Accompagnement Personnalisé), PPS (Projet Personnalisé de Scolarisation)
  • Liberté d’expression (Elèves, enseignants, éducateurs, AESH...)
  • Une écoute active (Enseignants, éducateurs, Point Ecoute, infirmière)
  • Reconnaissance de ses erreurs et ses failles
  • Projet d’Action Educative à la rencontre de « l’autre »
  • Dispositifs d’enseignements
  • Travail de groupe
  • Journée des talents
  • Pédagogie ascendante
Favoriser le dialogue au sein de la communauté
  • Entretiens
  • Messagerie Ecole Directe
  • Disponibilité des équipes
  • Délégués
  • Professeurs Principaux
  • Conseils d’enfants à l’Ecole : proposition d’activités, discussion sur leurs problèmes
  • Débats
  • Exposition d’œuvres d’élèves dans l’établissement
  • Web radio, clubs des élèves, journal web du LP
Accompagner au questionnement philosophique, religieux et spirituel
  • Eveil à la foi
  • Parcours personnalisé en aumônerie en fonction des demandes des élèves et des sensibilités
  • Rencontre et échanges avec les pères Maristes
  • Créneau Humanité en seconde
  • Café philo au Lycée
Transmettre des valeurs
  • Association Maristes en éducation
  • Formation à la spiritualité mariste proposée aux adultes de l’établissement
  • Règlement intérieur
  • Valeurs : Humilité / Simplicité
Partager ses passions et ses compétences
  • Journée des communautés éducatives
  • Travail collaboratif des éducateurs
  • Kermesse
  • Fête de la Saint Joseph
  • Projet de Développement Durable
  • Musique (chorale, orchestre, groupes…)
  • Tournois sportifs
  • Cinéma
  • Ateliers couture

COLLER AU RÉELL’établissement est en perpétuelle évolution pour répondre aux réalités du monde tout en restant fidèle à ses valeurs. Il s’adapte aux besoins des élèves en proposant des parcours et des moyens diversifiés dans un cadre sécurisant. Sensibiliser, prévenir et rendre acteur

  • Formation à la CNV (Communication non Violente)
  • Utilisation correcte des réseaux sociaux
  • Projets solidaires
  • Lutte contre le (cyber) harcèlement
  • Protection de l’environnement
  • Point Écoute, infirmerie
  • Des échanges autour des questions de la vie quotidienne et de l’actualité (et dédramatiser avec les élèves si l’actualité est anxiogène)
  • Prise de recul face aux fake-news, croiser l’information, trouver des sources fiables
  • EARS (Education Affective, Relationnelle et Sexuelle) pour tous les élèves de CM2, Cinquième, Troisième et Seconde
Evoluer dans un environnement éco-responsable
  • Label E3D : Etablissement en Démarche de Développement Durable
  • Label Eco Etablissement : Ecole, Collège, Lycées
  • Mise en place de tris pour recyclage et associations dans tous les cycles : papier, cartouches d’encre, piles, bouchons en liège et en plastique, capsule de café, compote en gourde…
  • Lutte contre le gaspillage alimentaire
  • Sensibilisation des élèves à devenir des écocitoyens
  • Refuge LPO (Ligue pour la Protection des Oiseaux)
  • Jardin pédagogique
  • Equipement de tous les bâtiments en Led pour les éclairages
  • Nouveaux bâtiments équipés de puit canadien (géothermie) pour utiliser moins de chauffage
S’adapter au profil des élèves et accueillir la différence
  • Classes pilotes
  • Dispositifs ULIS (Unité Localisée d’Inclusion scolaire) Ecole, Collège et Lycée Professionnel
  • RA (Regroupement d’Adaptation)
  • Filière générale et professionnelle
  • Centre de Formation d’Apprentis, mixité de publics
  • Innovation pédagogique
  • Accueil des élèves dans le respect de leurs convictions
  • Formation des adultes : enseignants, éducateurs, AESH (Accompagnant des Elèves en Situation de Handicap) ...
  • Ecole inclusive
Proposer une offre de formation qui évolue
  • S’aligner sur la voie universitaire
  • S’adapter aux choix d’orientation
  • Ouvrir des formations qui répondent aux besoins
  • Trouver des partenariats locaux
S’ancrer dans l’environnement local
  • Sorties scolaires
  • Ouverture des portes de l’établissement : portes ouvertes au LP, formations, jardin pédagogique lors de la Fête de la Nature
  • Partenariats : Mairie d’Ollioules, LPO (Ligue pour la Protection des Oiseaux), Marine Nationale, TPM (Toulon – Provence – Méditerranée) ...
  • Activités scolaires, culturelles locales : le Revest, Châteauvallon, Théâtre Liberté…
  • Engagements associatifs locaux humanitaires et environnementaux
  • Aire Terrestre Educative, Office Français de la Biodiversité…
Collaborer avec les familles et les partenaires
  • Professionnels de santé
  • Conseillère familiale
  • Equipe de suivi de scolarisation
  • Associations
Evoluer avec le monde numérique
  • Formation pour tous élèves et enseignants
  • Certification PIX collège / lycée / enseignement supérieur
  • Tablette en classes pilotes et aux lycées
  • Utilisation Teams (suite Office) pour tous
  • Communication de l’info via les réseaux sociaux
  • Communication avec les familles
  • Outils adaptés et variés pour les apprentissages
  • Sensibilisation sur l’utilisation des réseaux sociaux
  • EMI (Education aux Médias et à l’Information) au Collège et au Lycée
S’adapter aux réalités du monde
  • PPMS (Plan Particulier de Mise en Sûreté)
  • Formation SST (Sauveteur Secouriste du Travail) aux personnels et enseignants volontaires
Formation aux premiers secours – PSC (Prévention et Secours Civique) aux personnels et enseignants volontaires Formation aux premiers secours obligatoires pour les délégués des lycées et du collège
  • Exercices réguliers : alerte incendie – alerte confinement – alerte attentat

ÊTRE SOLIDAIREVivre la solidarité au quotidien à travers ses actions, son travail et ses relations. Ensemble, avancer main dans la main. Être attentif à l’autre

  • Education Affective Relationnelle et Sexuelle
  • Vie de niveau
  • Formation des délégués
  • Formation aux usages du numérique (Horizon Multimédia)
  • Parrainage des nouveaux enseignants
  • Formation à la communication non violente (élèves et adulte)
  • Formation lutte contre le harcèlement
Encourager l’esprit de solidarité
  • Respect des autres et de soi-même
  • Projets solidaires
  • Services en seconde
  • Actions caritatives et humanitaires
  • Formation SST (Salarié sauveteur secouriste du travail)
  • Formation PRAPS (Programmes régionaux pour l’accès à la prévention et aux soins des plus démunis)
  • Tutorat, binômes
  • Rencontre avec des associations
  • Contribution familiale en fonction des revenus des parents
  • Fonds de solidarité
Accompagner dans la difficulté
  • Soutien scolaire
  • Soutien administratif
  • Point écoute
  • Lien avec les familles
  • Tutorat entre élèves
  • Entraide entre élèves dans les classes
S’unir dans les actions
  • Enseignements Inter disciplinaires
  • Formation interne
Développer l’empathie
  • Atelier théâtre
  • Rencontre avec des publics dans la précarité et/ou porteurs de handicap
  • Spectacle harcèlement
Faciliter la communication
  • Vie de niveau, de classe
  • Journées pédagogiques
  • Lettre hebdomadaire d’informations au collège
Coéduquer en confiance
  • Communication établissement – famille encouragée
  • Contrat moral avec les familles
  • Médiation entre l’adulte et l’élève

FORMER LA PERSONNEDonner à chacun les outils nécessaires afin de s’épanouir et de se préparer pour l’avenir. Développer toutes les dimensions de la personne - physiques, intellectuelles, culturelles et spirituelles - pour lui donner la capacité de faire des choix. Éduquer au choix pour agir en conscience

  • Dialogue avec un éducateur
  • Parcours lycéen au Lycée général
Apprendre à se faire confiance et faire confiance
  • « On n’échoue pas, on apprend ! » : aller au-delà de l’échec
  • Soutien des professeurs et accompagnement
Développer l’estime de soi
  • Cross du Collège
  • Ateliers Théâtre
  • Concours d’éloquence
  • Spectacle de Noël des talents en Sixième
Favoriser l’autonomie, l’initiative et la prise de responsabilité
  • Club jardin, couture
  • Journal de l’Ecole, Collège et Lycée Professionnel
  • Web Radio au Lycée Général
  • Fête de la Saint Joseph
  • Formation pour l’entraînement à l’oral des Terminales et des Troisièmes
  • Formation des délégués
  • Accompagnement dans la préparation aux sacrements
  • Surveillance des écoliers par les lycéens
Sensibiliser à l’environnement
  • Tris mis en place dans tout l’établissement : cartons, cartouches d’encre, piles, bouchons…
  • Eco-délégués
  • Club jardin
  • Semaine du goût
  • Evolution des menus de la restauration (menu végétarien…)
Éveiller à la spiritualité
  • Culture religieuse
  • Préparation aux différents sacrements
  • Activités aumônerie
  • Intelligence de la foi
Offrir des parcours variés et adaptés à chacun
  • 4 dispositifs ULIS (Unité Localisée pour l’Inclusion Scolaire) à l’Ecole, au Collège (2), au Lycée Professionnel
  • Des classes pilotes en 5ème et 4ème
  • Stages de découverte et stages professionnels réalisables au sein de l’établissement
  • Prise en compte de la diversité de l’élève en proposant des aménagements
  • Atelier Haut Potentiel à l’Ecole
  • Orientation : les élèves du primaire découvrent les ateliers du Lycée Professionnel, des mini stages sont proposés au collège
  • Stages en entreprises
  • Passeport orientation
  • Réunion d’information pour les parents d’élèves avec témoignages de lycéens et d’étudiants de l’établissement
  • Des parcours à option : Chinois, APPN (Activités Physiques de Pleine Nature), EPS (Education Physique et Sportive), classes Cinéma,
  • Certifications en langues vivantes
  • Projet Voltaire : certification en langue française
Faciliter l’accès à la vie professionnelle
  • Emplois rémunérés des lycéens au sein de l’établissement : travaux d’été
  • Partenariat entreprise
Savoir réinvestir ses connaissances : se connaître et se reconnaître
  • Formation de la personne dans sa globalité
  • Transversalité des connaissances
  • Formation EARS (Education Affective, Relationnelle et Sexuelle)
Inviter au développement physique
  • Association Sportive
  • Nombreuses installations sportives
  • Activités Physiques de Développement Personnel
  • Journées d’intégration
  • Journées E3D

SUSCITER LE RESPECTFavoriser l’écoute et le dialogue, entretenir des liens authentiques et bienveillants pour une autorité consentie. Cultiver des valeurs communes

  • Accueil des nouveaux
  • Rituels
  • Posture
  • Esprit mariste
Savoir être : regarder ce qui nous entoure, entendre, écouter, être entendu et savoir se parler
  • Le cadre de vie (E3D, potager, biodiversité...)
  • Les locaux en bon état
  • Les outils pédagogiques
  • Un éducateur par niveau ou par filière au Lycée Professionnel
  • Multiplicité des relais de parole (professeurs, personnels, point écoute, infirmerie…)
  • Culture religieuse
  • Débats
  • Une juste posture : communication non violente
Exercer une autorité bienveillante et empathique
  • Mise en œuvre de l’empathie et la bienveillance
  • Travail collaboratif enseignant, éducateur, direction
  • Gradation des sanctions (Règlement intérieur, sanction positive…)
Fédérer, instaurer la confiance
  • Règlement, chartes
  • Contrats
Apprendre à se valoriser et à s’estimer
  • Compétitions sportives
  • Association Sportive
  • Echanges inter-cycles
Eduquer au Sacré
  • Eveil à la foi et aux valeurs humaines

VOIR GRANDVoir plus loin, savoir se projeter à long terme et offrir à chacun un avenir qui lui est propre. Accompagner chaque jeune dans un parcours progressif ambitieux. Grandir dans un environnement propice à l’émerveillement et aux rencontres enrichissantes. S’ouvrir au monde dès son plus jeune âge et développer l’émerveillement

  • Découverte du monde des abeilles avec des professionnels à l’Ecole
  • Sensibilisation à l’environnement, au développement durable, plantations…
  • Participation à de nombreuses collectes pour des projets solidaires
  • Animations d’ateliers scientifiques par des associations
  • Projets intergénérationnels
  • Découverte d’autres pays et cultures lors de séjours à l’étranger
  • Planétarium
  • Marche de nuit à la Ste Baume
  • Voyages à l’étranger et échanges scolaires
  • Projets d’Actions Educatives
  • Stages pour le Second Degré
  • Projets avec des personnes en situation de handicap et/ou de précarité
Valoriser ses talents et apprendre à se dépasser
  • Prise de parole : concours d’éloquence en français et en anglais au Lycée général et inter-établissement mariste
  • Intervention de comédiennes pour travailler l’éloquence au lycée général
  • Oraux des lycéens pour permettre aux élèves de Terminale de s’entraîner aux entretiens de sélection du post bac
  • Développement de l’expression et de la confiance avec la WebRadio au Lycée Général
  • Participation aux différents clubs : Club journal magazine et journal télévisé, Club d’écriture, Club jardin, Club couture et Upcycling
  • Concours d’écriture au Lycée Professionnel
  • Préparation et passation de certifications en langues vivante (Cambridge English pour l’Anglais et KMK pour l’Allemand)
  • Projet Voltaire pour les lycéens (certification en langue française)
  • Spectacle des talents à Noël en 6ème
  • Des options adaptées à chacun : classe cinéma, classe APPN (Activités Physiques de Pleine Nature), option chinois, option Langues et Cultures de l’Antiquité, option Arts Plastiques, option EPS (Education Physique et Sportive)…
Viser l’excellence grâce à des structures adaptées et à un accompagnement individualisé
  • Des accompagnements personnalisés : PPRE (Programme Personnalisé de Réussite Educative), PAI (Projet d’Accueil Individualisé), PAP (Plan d’Accompagnement Personnalisé), PPS (Projet Personnalisé de Scolarisation)
  • Des séances d’AP (Accompagnement Personnalisé), d’études dirigées, des cours de méthodologie en 6ème et en 2nde
  • Entrainement aux oraux des lycéens
  • Théâtre en 6ème et en classes pilotes
  • Investissement de chaque élève de Seconde générale dans un projet associatif, humanitaire, d’entraide…
  • 2h de parcours différencié en Terminale bac pro dans chaque filière
  • Projet d’atelier pour les enfants HPI (Haut Potentiel Intellectuel)
Un parcours d’orientation qui permet de grandir et de s’épanouir
  • Découverte de son profil professionnel (Test ITE : Itinéraire Talent Emploi) en Seconde Professionnelle
  • Découverte de toutes les filières : lien inter-cycles, inter-établissements, stages de découverte en immersion
  • Lien avec les anciens élèves : forum, interventions, témoignages, Bureau des Elèves
  • Partenariat privilégié avec la Marine Nationale
  • Stages en entreprise dans les différents cycles
  • Séances dédiées à l’orientation
  • Formation des enseignants aux différents parcours, voie générale et professionnelle
  • Témoignages d’élèves
  • Présentation des métiers et des formations par des intervenants en Terminale
S’ouvrir à la spiritualité et à la transcendance
  • Temps de pastorale et de culture religieuse
  • Ateliers philosophie et théologie (café philo)
  • Témoignages de vie (personnes extérieures)
  • Célébrations
  • Retraites spirituelles
  • Adhésion de personnels et enseignants à l’association Maristes en éducation
  • Formation à la spiritualité mariste
Favoriser les rencontres
  • Liens entre établissements maristes et des projets humanitaires soutenus par les maristes
  • Liens inter-cycles : projet développement Durable, Fête de la Saint joseph, tutorat entre élèves, parcours de formations inter-cycle…
  • Formation des adultes
  • Lien avec l’ISEN
  • Partenariat avec les entreprises
  • Orchestre inter-établissement mariste
  • Rencontres sportives inter-établissement
  • Forums européens des jeunes Maristes (musique, sport…)
  • Stages professionnels
  • Échanges au sein du réseau européen et français

SOIGNER L’AMBIANCEEveiller à la beauté et cultiver la convivialité. L’établissement bénéficie de grands espaces naturels qui participent à l’épanouissement, à l’autonomie et au bien-être de chacun. Des temps festifs et chaleureux célèbrent chaque moment important. Instaurer un climat de confiance

  • Apporter une attention à chacun par le dialogue
  • Echanger avec les élèves et les familles
Développer le vivre ensemble à travers les temps forts
  • Participation aux différents clubs
  • Mini-séjours pour tous les élèves de Cinquième
  • Projets d’Action Educative : sorties, voyages…
  • Vie de Niveau au collège
  • Temps d’animation collège
  • Fête de la Saint Joseph
  • Rencontres sportives professeurs / élèves
  • Echanges inter-cycles (collèges, primaire, LP, maternelle) : éco délégués, ASSP, 3PM...
  • Repas festifs : (éco) délégués, pastorale...
  • Responsabilités dans les temps de célébration
Cultiver la beauté et embellir le quotidien
  • Village de Noël
  • Fresque d’élèves
  • Décorations
Proposer des lieux conviviaux
  • Espace de restauration des lycéens
  • Activités de détente dans les cycles
  • Centres de Documentation et d’Information
  • Foyers avec instruments de musique
  • Propositions sportives
  • Espaces aménagés extérieurs
  • Foyer pour l’enseignement supérieur
Accueillir avec joie et savoir faire la fête
  • Temps spirituels
  • Célébrations
  • Accueil des nouveaux
  • Jeux dans le théâtre de verdure et la forêt, cours des amandiers
  • Fête de la Saint Joseph
  • Journée des Communautés Educatives
  • Carnaval
  • Kermesse
  • Spectacles de Noël
  • Journée d’intégration à chaque début de cycle
  • PAE des Terminales
  • Journées de l’élégance
  • Remise des diplômes
  • Soirée des talents
Apprécier et préserver son cadre de Vie
  • Refuge LPO (Ligue pour la Protection des Oiseaux)
  • Jardin pédagogique, carrés potagers à l’Ecole
  • Classes en extérieur
  • Cours de récréation dans la nature
  • Célébrations au théâtre de verdure (chapelle extérieur)

AVOIR DU COEUROuvrir son cœur pour accueillir l’autre. Porter un regard d’espérance pour encourager et donner confiance. Porter un regard d’espérance, au-delà des apparences

  • Responsabiliser
  • Faire confiance
  • Laisser de côté les a priori et jugements
  • Sortir des préjugés
Accompagner et guider les élèves dans leurs choix de vie
  • Des professeurs et personnels à l'écoute des élèves
  • Du temps pour le questionnement lors des PAE, des heures d'humanité, d'EARS, de Pastorale, et des heures de vie de classe...
Être persévérant et cultiver le goût de l’engagement
  • Engagement jusqu’au bout des actions entreprises
  • Services en 2de
  • Formation des délégués et éco-délégués
  • Projet E3D
  • Participation aux conseils, commissions...
  • Transmission de responsabilités
Développer des relations de confiance
  • Binôme de travail, récupération du travail pour les absents
  • Services des secondes
  • Des temps pour les écoliers animés par les lycéens
  • Rencontres avec les familles
Accompagner l’élève dans ses défis personnels
  • Entraînement aux entretiens de recrutement
  • Aménagement scolaire

  • Des accompagnements personnalisés : PPRE (Programme Personnalisé de Réussite Educative), PAI (Projet d’Accueil Individualisé), PAP (Plan d’Accompagnement Personnalisé), PPS (Projet Personnalisé de Scolarisation)
  • Des séances d’AP (Accompagnement Personnalisé), d’études dirigées, des cours de méthodologie en 6ème et en 2nde
  • Entrainement aux oraux des lycéens
  • Théâtre en 6ème et en classes pilotes
  • Investissement de chaque élève de Seconde générale dans un projet associatif, humanitaire, d’entraide…
  • 2h de parcours différencié en Terminale bac pro dans chaque filière
  • Projet d’atelier pour les enfants HPI (Haut Potentiel Intellectuel)

  • Prise de parole : concours d’éloquence en français et en anglais au Lycée général et inter-établissement mariste
  • Intervention de comédiennes pour travailler l’éloquence au lycée général
  • Oraux des lycéens pour permettre aux élèves de Terminale de s’entraîner aux entretiens de sélection du post bac
  • Développement de l’expression et de la confiance avec la WebRadio au Lycée Général
  • Participation aux différents clubs : Club journal magazine et journal télévisé, Club d’écriture, Club jardin, Club couture et Upcycling
  • Concours d’écriture au Lycée Professionnel
  • Préparation et passation de certifications en langues vivante (Cambridge English pour l’Anglais et KMK pour l’Allemand)
  • Projet Voltaire pour les lycéens (certification en langue française)
  • Spectacle des talents à Noël en 6ème
  • Des options adaptées à chacun : classe cinéma, classe APPN (Activités Physiques de Pleine Nature), option chinois, option Langues et Cultures de l’Antiquité, option Arts Plastiques, option EPS (Education Physique et Sportive)…

  • Découverte de son profil professionnel (Test ITE : Itinéraire Talent Emploi) en Seconde Professionnelle
  • Découverte de toutes les filières : lien inter-cycles, inter-établissements, stages de découverte en immersion
  • Lien avec les anciens élèves : forum, interventions, témoignages, Bureau des Elèves
  • Partenariat privilégié avec la Marine Nationale
  • Stages en entreprise dans les différents cycles
  • Séances dédiées à l’orientation
  • Formation des enseignants aux différents parcours, voie générale et professionnelle
  • Témoignages d’élèves
  • Présentation des métiers et des formations par des intervenants en Terminale

  • Découverte du monde des abeilles avec des professionnels à l’Ecole
  • Sensibilisation à l’environnement, au développement durable, plantations…
  • Participation à de nombreuses collectes pour des projets solidaires
  • Animations d’ateliers scientifiques par des associations
  • Projets intergénérationnels
  • Découverte d’autres pays et cultures lors de séjours à l’étranger
  • Planétarium
  • Marche de nuit à la Ste Baume
  • Voyages à l’étranger et échanges scolaires
  • Projets d’Actions Educatives
  • Stages pour le Second Degré
  • Projets avec des personnes en situation de handicap et/ou de précarité

  • Temps de pastorale et de culture religieuse
  • Ateliers philosophie et théologie (café philo)
  • Témoignages de vie (personnes extérieures)
  • Célébrations
  • Retraites spirituelles
  • Adhésion de personnels et enseignants à l’association Maristes en éducation
  • Formation à la spiritualité mariste

  • Liens entre établissements maristes et des projets humanitaires soutenus par les maristes
  • Liens inter-cycles : projet développement Durable, Fête de la Saint joseph, tutorat entre élèves, parcours de formations inter-cycle…
  • Formation des adultes
  • Lien avec l’ISEN
  • Partenariat avec les entreprises
  • Orchestre inter-établissement mariste
  • Rencontres sportives inter-établissement
  • Forums européens des jeunes Maristes (musique, sport…)
  • Stages professionnels
  • Échanges au sein du réseau européen et français

  • Options - dispositifs
  • Association Sportive
  • Théâtre, lectures, clubs...
  • Concours
  • Tests de potentiel professionnel (ITE : Itinéraire Talent Emploi)...
  • Deux professeurs principaux en Terminale dont un dédié à l’orientation
  • Orientation, salle d’accueil, foyers
  • Parcours Avenir au Lycée général

  • Accompagnements personnalisés
  • Point écoute dès l’Ecole
  • Cellule de veille
  • CNV (Communication non Violente) et formation gestion du stress (élèves Lycée Général)
  • PAI (Projet d’Accueil Individualisé), PAP (Plan d’Accompagnement Personnalisé), PPS (Projet Personnalisé de Scolarisation)
  • Liberté d’expression (Elèves, enseignants, éducateurs, AESH...)
  • Une écoute active (Enseignants, éducateurs, Point Ecoute, infirmière)
  • Reconnaissance de ses erreurs et ses failles
  • Projet d’Action Educative à la rencontre de « l’autre »
  • Dispositifs d’enseignements
  • Travail de groupe
  • Journée des talents
  • Pédagogie ascendante

  • Entretiens
  • Messagerie Ecole Directe
  • Disponibilité des équipes
  • Délégués
  • Professeurs Principaux
  • Conseils d’enfants à l’Ecole : proposition d’activités, discussion sur leurs problèmes
  • Débats
  • Exposition d’œuvres d’élèves dans l’établissement
  • Web radio, clubs des élèves, journal web du LP

  • Journée des communautés éducatives
  • Travail collaboratif des éducateurs
  • Kermesse
  • Fête de la Saint Joseph
  • Projet de Développement Durable
  • Musique (chorale, orchestre, groupes…)
  • Tournois sportifs
  • Cinéma
  • Ateliers couture

  • Eveil à la foi
  • Parcours personnalisé en aumônerie en fonction des demandes des élèves et des sensibilités
  • Rencontre et échanges avec les pères Maristes
  • Créneau Humanité en seconde
  • Café philo au Lycée

  • Association Maristes en éducation
  • Formation à la spiritualité mariste proposée aux adultes de l’établissement
  • Règlement intérieur
  • Valeurs : Humilité / Simplicité

  • Cross du Collège
  • Ateliers Théâtre
  • Concours d’éloquence
  • Spectacle de Noël des talents en Sixième

  • Club jardin, couture
  • Journal de l’Ecole, Collège et Lycée Professionnel
  • Web Radio au Lycée Général
  • Fête de la Saint Joseph
  • Formation pour l’entraînement à l’oral des Terminales et des Troisièmes
  • Formation des délégués
  • Accompagnement dans la préparation aux sacrements
  • Surveillance des écoliers par les lycéens

  • Tris mis en place dans tout l’établissement : cartons, cartouches d’encre, piles, bouchons…
  • Eco-délégués
  • Club jardin
  • Semaine du goût
  • Evolution des menus de la restauration (menu végétarien…)

  • Culture religieuse
  • Préparation aux différents sacrements
  • Activités aumônerie
  • Intelligence de la foi

  • 4 dispositifs ULIS (Unité Localisée pour l’Inclusion Scolaire) à l’Ecole, au Collège (2), au Lycée Professionnel
  • Des classes pilotes en 5ème et 4ème
  • Stages de découverte et stages professionnels réalisables au sein de l’établissement
  • Prise en compte de la diversité de l’élève en proposant des aménagements
  • Atelier Haut Potentiel à l’Ecole
  • Orientation : les élèves du primaire découvrent les ateliers du Lycée Professionnel, des mini stages sont proposés au collège
  • Stages en entreprises
  • Passeport orientation
  • Réunion d’information pour les parents d’élèves avec témoignages de lycéens et d’étudiants de l’établissement
  • Des parcours à option : Chinois, APPN (Activités Physiques de Pleine Nature), EPS (Education Physique et Sportive), classes Cinéma,
  • Certifications en langues vivantes
  • Projet Voltaire : certification en langue française

  • Emplois rémunérés des lycéens au sein de l’établissement : travaux d’été
  • Partenariat entreprise

  • Dialogue avec un éducateur
  • Parcours lycéen au Lycée général

  • « On n’échoue pas, on apprend ! » : aller au-delà de l’échec
  • Soutien des professeurs et accompagnement

  • Association Sportive
  • Nombreuses installations sportives
  • Activités Physiques de Développement Personnel
  • Journées d’intégration
  • Journées E3D

  • Formation de la personne dans sa globalité
  • Transversalité des connaissances
  • Formation EARS (Education Affective, Relationnelle et Sexuelle)

  • Formation pour tous élèves et enseignants
  • Certification PIX collège / lycée / enseignement supérieur
  • Tablette en classes pilotes et aux lycées
  • Utilisation Teams (suite Office) pour tous
  • Communication de l’info via les réseaux sociaux
  • Communication avec les familles
  • Outils adaptés et variés pour les apprentissages
  • Sensibilisation sur l’utilisation des réseaux sociaux
  • EMI (Education aux Médias et à l’Information) au Collège et au Lycée

  • Formation à la CNV (Communication non Violente)
  • Utilisation correcte des réseaux sociaux
  • Projets solidaires
  • Lutte contre le (cyber) harcèlement
  • Protection de l’environnement
  • Point Écoute, infirmerie
  • Des échanges autour des questions de la vie quotidienne et de l’actualité (et dédramatiser avec les élèves si l’actualité est anxiogène)
  • Prise de recul face aux fake-news, croiser l’information, trouver des sources fiables
  • EARS (Education Affective, Relationnelle et Sexuelle) pour tous les élèves de CM2, Cinquième, Troisième et Seconde

  • Label E3D : Etablissement en Démarche de Développement Durable
  • Label Eco Etablissement : Ecole, Collège, Lycées
  • Mise en place de tris pour recyclage et associations dans tous les cycles : papier, cartouches d’encre, piles, bouchons en liège et en plastique, capsule de café, compote en gourde…
  • Lutte contre le gaspillage alimentaire
  • Sensibilisation des élèves à devenir des écocitoyens
  • Refuge LPO (Ligue pour la Protection des Oiseaux)
  • Jardin pédagogique
  • Equipement de tous les bâtiments en Led pour les éclairages
  • Nouveaux bâtiments équipés de puit canadien (géothermie) pour utiliser moins de chauffage

  • PPMS (Plan Particulier de Mise en Sûreté)
  • Formation SST (Sauveteur Secouriste du Travail) aux personnels et enseignants volontaires
  • Formation aux premiers secours – PSC (Prévention et Secours Civique) aux personnels et enseignants volontaires
  • Formation aux premiers secours obligatoires pour les délégués des lycées et du collège
  • Exercices réguliers : alerte incendie – alerte confinement – alerte attentat

  • Professionnels de santé
  • Conseillère familiale
  • Equipe de suivi de scolarisation
  • Associations

  • Classes pilotes
  • Dispositifs ULIS (Unité Localisée d’Inclusion scolaire) Ecole, Collège et Lycée Professionnel
  • RA (Regroupement d’Adaptation)
  • Filière générale et professionnelle
  • Centre de Formation d’Apprentis, mixité de publics
  • Innovation pédagogique
  • Accueil des élèves dans le respect de leurs convictions
  • Formation des adultes : enseignants, éducateurs, AESH (Accompagnant des Elèves en Situation de Handicap)...
  • Ecole inclusive

  • S’aligner sur la voie universitaire
  • S’adapter aux choix d’orientation
  • Ouvrir des formations qui répondent aux besoins
  • Trouver des partenariats locaux

  • Sorties scolaires
  • Ouverture des portes de l’établissement : portes ouvertes au LP, formations, jardin pédagogique lors de la Fête de la Nature
  • Partenariats : Mairie d’Ollioules, LPO (Ligue pour la Protection des Oiseaux), Marine Nationale, TPM (Toulon – Provence – Méditerranée) ...
  • Activités scolaires, culturelles locales : le Revest, Châteauvallon, Théâtre Liberté…
  • Engagements associatifs locaux humanitaires et environnementaux
  • Aire Terrestre Educative, Office Français de la Biodiversité…

  • Le cadre de vie (E3D, potager, biodiversité...)
  • Les locaux en bon état
  • Les outils pédagogiques
  • Un éducateur par niveau ou par filière au Lycée Professionnel
  • Multiplicité des relais de parole (professeurs, personnels, point écoute, infirmerie…)
  • Culture religieuse
  • Débats
  • Une juste posture : communication non violente

  • Education Affective Relationnelle et Sexuelle
  • Vie de niveau
  • Formation des délégués
  • Formation aux usages du numérique (Horizon Multimédia)
  • Parrainage des nouveaux enseignants
  • Formation à la communication non violente (élèves et adulte)
  • Formation lutte contre le harcèlement

  • Atelier théâtre
  • Rencontre avec des publics dans la précarité et/ou porteurs de handicap
  • Spectacle harcèlement

  • Vie de niveau, de classe
  • Journées pédagogiques
  • Lettre hebdomadaire d’informations au collège

  • Respect des autres et de soi-même
  • Projets solidaires
  • Services en seconde
  • Actions caritatives et humanitaires
  • Formation SST (Salarié sauveteur secouriste du travail)
  • Formation PRAPS (Programmes régionaux pour l’accès à la prévention et aux soins des plus démunis)
  • Tutorat, binômes
  • Rencontre avec des associations
  • Contribution familiale en fonction des revenus des parents
  • Fonds de solidarité

  • Soutien scolaire
  • Soutien administratif
  • Point écoute
  • Lien avec les familles
  • Tutorat entre élèves
  • Entraide entre élèves dans les classes

  • Communication établissement – famille encouragée
  • Contrat moral avec les familles
  • Médiation entre l’adulte et l’élève

  • Règlement, chartes
  • Contrats

  • Compétitions sportives
  • Association Sportive
  • Echanges inter-cycles

  • Mise en œuvre de l’empathie et la bienveillance
  • Travail collaboratif enseignant, éducateur, direction
  • Gradation des sanctions (Règlement intérieur, sanction positive…)

  • Accueil des nouveaux
  • Rituels
  • Posture
  • Esprit mariste

  • Eveil à la foi et aux valeurs humaines

  • Binôme de travail, récupération du travail pour les absents
  • Services des secondes
  • Des temps pour les écoliers animés par les lycéens
  • Rencontres avec les familles

  • Des professeurs et personnels à l'écoute des élèves
  • Du temps pour le questionnement lors des PAE, des heures d'humanité, d'EARS, de Pastorale, et des heures de vie de classe...

  • Entraînement aux entretiens de recrutement
  • Aménagement scolaire

  • Engagement jusqu’au bout des actions entreprises
  • Services en 2de
  • Formation des délégués et éco-délégués
  • Projet E3D
  • Participation aux conseils, commissions...
  • Transmission de responsabilités

  • Responsabiliser
  • Faire confiance
  • Laisser de côté les a priori et jugements
  • Sortir des préjugés

  • Apporter une attention à chacun par le dialogue
  • Echanger avec les élèves et les familles

  • Temps spirituels
  • Célébrations
  • Accueil des nouveaux
  • Jeux dans le théâtre de verdure et la forêt, cours des amandiers
  • Fête de la Saint Joseph
  • Journée des Communautés Educatives
  • Carnaval
  • Kermesse
  • Spectacles de Noël
  • Journée d’intégration à chaque début de cycle
  • PAE des Terminales
  • Journées de l’élégance
  • Remise des diplômes
  • Soirée des talents

  • Participation aux différents clubs
  • Mini-séjours pour tous les élèves de Cinquième
  • Projets d’Action Educative : sorties, voyages…
  • Vie de Niveau au collège
  • Temps d’animation collège
  • Fête de la Saint Joseph
  • Rencontres sportives professeurs / élèves
  • Echanges inter-cycles (collèges, primaire, LP, maternelle) : éco délégués, ASSP, 3PM...
  • Repas festifs : (éco) délégués, pastorale...
  • Responsabilités dans les temps de célébration

  • Refuge LPO (Ligue pour la Protection des Oiseaux)
  • Jardin pédagogique, carrés potagers à l’Ecole
  • Classes en extérieur
  • Cours de récréation dans la nature
  • Célébrations au théâtre de verdure (chapelle extérieur)

  • Village de Noël
  • Fresque d’élèves
  • Décorations

  • Espace de restauration des lycéens
  • Activités de détente dans les cycles
  • Centres de Documentation et d’Information
  • Foyers avec instruments de musique
  • Propositions sportives
  • Espaces aménagés extérieurs
  • Foyer pour l’enseignement supérieur

  • Enseignements Inter disciplinaires
  • Formation interne