PRESENTACIÓN PROA +
carsoj00
Created on March 20, 2022
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Transcript
EMPEZAR
¿Qué es el PROA+ Transformáte?
- Es un programa plurianual 2021/2024 que pretende impulsar en los centros educativos los cambios necesarios en la cultura organizativa para poder así garantizar el éxito escolar de todo elalumnado, prestando especial atención al alumnado que se encuentra en situación de vulnerabilidad.
- Este programa incide en la eliminación de barreras que impiden el éxito escolar mediante la creación de alianzas entre el centro y el entorno y la Administración.
- La participación en el programa implica la realización de un PLan Estratégico de Mejora, para ello los centros deberán implementar una serie de actividades palanca que conducirán a la consecución de los objetivos.
- El centro educativo firmará un contrato- programa.
- Durante el curso 2021/22 un 20% de los centros serán considerados centros referentes que deberán diseñar el plan estrátegico de mejora durante este curso. Se incrementaŕa en un 70% en el curso 22/23 , y en el curso 23/24 lo hará el 10 % restante de centros.
- Durante el curso 21/22 los centros participantes recibirán una formación y realizarán entre una y tres actividades palanca.
- El programa conlleva una dotación de recursos personales: PT/AL y/o recursos económicos para el desarrollo de las actividades palanca.
CARACTERÍSTICAS DEL PROGRAMA.
SECCIÓN 01
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.
Destinatarios
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- Incrementar los graduados Post-ESO.
- Reducir el abandono temprano.
- Incrementar los resultados escolares de aprendizaje cognitivos y socioemocionales.
- Reducir el número de alumnado que repite curso.
- Reducir el número de alumnado que presenta dificultades para el aprendizaje.
- Reducir el absentismo escolar.
O
Cómo gestionar el cambio
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Estará orientado a la consecución del éxito de todo el aumnado. Su aplicación será objeto de seguimiento siendo revisado al menos semestralmente. A finalizar el curso escolar el centro realizará la evaluación de su PEM y las conclusiones y propuestas de mejora se incorporarán en la Memoria de Autoevaluación del centro.
Plan Estratégico de Mejora
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- Colaborar con el equipo directivo en la coordinación de todas las actuaciones puestas en marcha facilitando la creación de equipos de trabajo. Equipo impulsor.
- Coordinar el desarrollo de las actividades palanca con el profesorado.
- Facilitar los datos necesarios para la evaluación del programa.
- Participar y velar por la correcta cumplimentación de documentos.
- Elaborar junto con el equipo directivo la memoria final.
- El coordinador y un miembro del equipo directivo recibirá una formación durante el primer curso que deberán trasladar al claustro del profesorado en el siguiente curso.
Coordinación del programa
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Actividades par seguir y "asegurar" condiciones de educabilidad.
E1
Actividades para Mejorar el proceso E/A de las competencias esenciales con dificultades de aprendizaje
ACTIVIDADES PALANCA E4:
- Secuencias didácticas ODS.
- Aprendizaje cooperativo en el aula.
- Tertulias dialógicas.
- Grupos interactivos.
E4
Actividades para Apoyar al alumnado con dificultades para el aprendizaje.
E2
Actividades y compromisos de gestión de centro y para la mejorar la estabilidad y calidad de los profesionales y de las infraestructuras estratégicas
ACTIVIDADES PALANCA E5:
- Redes educativas.
- Mejora de la accesibilidad cognitiva de nuestro IES.
- Plan de formación.
E5
Actividades para desarrolar Actitudes positivas en el centro.
E3
LÍNEAS ESTRÁTEGICAS PROA + 2021/24
ACTIVIDADES PALANCA E1:
- Evaluación de barreras.
- Familias a la escuela, escuela de familias.
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ACTIVIDADES PALANCA E2:
- Actividades de refuerzo para la mejora y éxito educativo para alumnado. Obligatoria.
- Plan de absentismo .
- Tutoría entre iguales.
- La mentoría escolar.
- Mejoramos juntos nuestra competencia digital familia alumnado docentes.
- Activamos la biblioteca escolar y la abrimos a la comunidad.
- Dinamización de bibliotecas escolares.
- Plan educativo de entorno. Talleres de estudio asistido y apoyo escolar diversificado.
- Creación de contenidos. La magia de Oz.
- Tardes de grupos interactivo.
- Docencia compartida.
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ACTIVIDADES PALANCA E3:
- Plan de acogida a familias y alumnado.
- Desarrollo de una cultura inclusiva de aprendizaje a través de un nuevo modelo de orientación.
- Palabras que nos unen.
- Miradas emocionales para mejorar el aprendizaje.
- Todos y todas aprendemos con y desde la diversidad. Súmate a la transformación.
- En mi cole cabemos todos y todas.
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Líneas estrátegicas y Actividades Palanca propuestas en nuestro centro.
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EMPEZAR
¡Muchas gracias!
¡Eureka!
La transformación está en marcha.