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Transcript
El Flipped Classroom (FC) o aula invertida es un modelo pedagógico que transfiere el trabajo de determinados procesos de aprendizaje fuera del aula y utiliza el tiempo de clase, junto con la experiencia del docente, para facilitar y potenciar otros procesos de adquisición y práctica de conocimientos dentro del aula,.
Metodología activa
¿ Para todo el mundo y contenidos?
¿ Es oro todo lo que reluce
El alumnado es el protagonista de su propio aprendizaje y se implica desde el primer momento ya que les dota de responsabilidades, pasando de ser sujetos pasivos a activos
Pincha aquí para ver ventajas y desventajas
Al haber trabajado los contenidos y conceptos en casa, el tiempo en el aula puede dedicarse a resolver dudas, solucionar dificultades de comprensión o aprendizaje
Su introducción deberá ser progresiva, y según la edad del alumno se usarán unas herramientas u otrasLas herramientas pueden ser tecnológicas o no, igual que el producto
Da orientaciones y apoyo al alumnado
Crear documentos cooperativos. También presentaciones powerpoint
Crear encuestas, o evaluaciones
Crear presentaciones, póster, infografías...
Crear actividades interactivas
Crear audiolibros y cuentos
Crear actividades tipo videojuego
la secta
TAREA GOOGLE FORMS"EVALUACIÓN COOPERATIVA"
UNO DEL GRUPO CREA UN FORMULARIO (sin preguntas) Y AÑADE A SUS 3 COMPAÑEROS COMO COLABORADORES
COMPARTIRMOS ESE FORMULARIO EN EL CLASSROOM DEL SEMINARIO PARA QUE OTROS LO HAGAN Y VER LOS RESULTADOS EN EXCEL
CADA UNO ESCRIBE 2-3 PREGUNTAS ( podéis hablarlo antes)
PREPARANDO EL FORMULARIO
ENTRA EN DRIVE Y PULSA EN + NUEVO
SELECCIONA FORMULARIO Y CUESTIONARIO EN BLANCO
CAMBIA EL NOMBRE DEL FORMULARIO, HAZ UNA PEQUEÑA DESCRIPCIÓN.
AÑADE COLABORADORES ESCRIBIENDO SU MAIL
COMPARTEEL FORMULARIO EN EL MURO DE CLASRROOM
ESCRIBIR 3 PREGUNTAS DE DISTINTO TIPO CADA UNO EN SU ORDENADOR (recuerda marcar la correcta y darle puntuación)
CONVIÉRTELO EN FORMULARIO EN "CONFIGURACIÓN"
PONLO BONITO
CONFIGURA CÓMO SERÁN LAS RESPUESTAS
pinchando en cada círculo te sale una imagen tutorial
AQUÍ SE PUEDE CONFIGURAR CÓMO QUEREMOS QUE SE REALICE EL FORMULARIO: - si queremos que la calificación sea o no inmediata, y si le damos oportunidad de hacerlo otra vez - si queremos que vean las puntuaciones de cada pregunta, así como la calificación predeterminada - Si queremos que se recopilen direcciones de correo, o preferimos que sea anónimo o que pongan ellos el nombre (las cuentas de educar de alumnos son números y puede ser difícil) - si queremos que tengan una copia de sus respuestas o un resumen de lo que han contestado los demás
ANALIZANDO EL FORMULARIO
ENTRA EN CLASSROOM Y HAZ EL FORMULARIO DE OTRO GRUPO
CUANDO OS AVISEN QUE HAN HECHO EL VUESTRO VUELVE A TU FORMULARIO
PODÉIS VER UN RESUMEN ESTADÍSTICO, O LAS RESPUESTAS INDIVIDUALES
PINCHANDO EN EL ICONO VERDE OS GENERA UN EXCEL QUE PODÉIS GUARDAR E IMPRIMIR
PINCHA EN RESPUESTAS
SU USO NO SOLO ES EVALUADOR, SI QUITAMOS LAS CALIFICACIONES
Si el formulario no lo configuramos como cuestionario se convierte en una recopilación de datos, que podemos usar: - Encuesta de Agenda21 - Encuesta sobre ahorro de energía que luego podemos ver en matemáticas para ver fracciones - Encuesta sobre hábitos deportivos