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PAPUA

inteligencia artificial y gamificación para lograr inmersión y fluidez en el inglés

CONTACT: r.vela@papua.app

www.papuation.com

Título 2

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Título 3

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Título 4

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¿Dónde está todo el inglés que he estudiado?


El 40% de los españoles y miles de personas en todo el mundo se preguntan a diario :

ENORME BRECHA ENTRE ESTUDIAR Y HABLAR

INMERSIÓN

La única forma de romper esa brecha es la...

¿Cómo pueden los estudiantes conseguir esta experiencia inmersiva, básica para su aprendizaje?

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Everywhere, anytime!

Casa

Clase

Híbrido

¿Qué es PAPUA?

Emulamos el proceso de aprendizaje natural

Apelamos a la experiencia real
Apelamos a las emociones
Aprendizaje contextualizado

Comunicación real (SVR)

Metodología disruptiva

Competencia

Inmersivo

No inmersivo

Todas skills

Nuestra verdadera competencia son los viajes al extranjero

.


En PAPUA imitamos la vida real, incluyendo todas las skills, pero además nos centramos en romper el bloqueo a la hora de hablar, practicando REALMENTE el SPEAKING, de forma contextualizada.

Potente equipo internacional

Guionistas de
Nueva York

Lingüistas de
España

Diseñador gráfico de
Francia

CTO de
España

Voces de actores de
México

Product Manager y Estrategia desde
Alemania

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PAPUA LEARN ENGLISH

Modelo de negocio







SENCILLO Y 100% ESCALABLE

B2B

CENTROS EDUCATIVOS

Centros educativos, corporaciones, academias que tienen una carencia en la parte práctica del idioma.


USUARIO FINAL

B2C

Se adquiere el producto desde GOOGLE PLAY y APP STORE

PAPUA es útil

para APRENDER y MEJORAR mi inglés

RESULTADOS

Y, además,

el 90%
los alumnos se entretiene y disfruta con PAPUA

Más de 100 alumnos encuestados

90%

80%

Con PAPUA he mejorado mi SPEAKING

Estudio científico sobre la eficacia de PAPUA

RESULTADOS CUANTITATIVOS

Comprensión oral (SOLTURA)


Comprensión lectora



Memorización/
conocimiento del vocabulario

Comprensión escrita


CONFIANZA EN UNO MISMO

Autoevaluación para mejorar la motivación

Investigadores:

Beatriz Peña-Acuña, profesora titular, facultad de educación, Universidad de Huelva


Rafael crismán-Pérez, profesor, facultad de humanidades, Universidad de Cádiz

La app es apreciada positivamente en:

EXTRACTO DE PUBLICACIÓN: PEÑA-ACUÑA, B. Y CRISMÁN-PÉREZ, R. (2021). Las actitudes lingüísticas y de aprendizaje hacia la app Papua como herramienta digital para el aprendizaje/adquisición del inglés como lengua extranjera o L2. Inédito.

DEMOCRATIZA LA PRÁCTICA DEL IDIOMA

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¡Gracias!

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r.vela@papua.app

mail@gmail.com