Projet 4e3 Collège H. LONGCHAMBON

Détournement végétal

Les eleves de 4e3 du college H. longchambon

start

Détournons les déchets pour préserver notre planète grâce à la résilience végétale !

Notre projet

SVT- Vie de classe

Perturbations des écosystèmes

A cause des modifications des milieux ou des êtres vivants

CO2, Méthane...

Activités humaines

Transports

Rejet de Gaz à Effet de Serre

Des espèces sont menacées :

La biodiversité des récifs coralliens est elle aussi en danger :

Des îles, des pays vont disparaitre sous la montée des eaux :

Des espèces invasives, comme le moustique tigre se répandent de plus en plus :

lempreintecarbone.fr

Chauffage, Lumière, appareils électriques...

Aloïs MONTAGNE

Les interventions de la FNE

SEANCE 1

Qu'est-ce qu'un déchet?

SEANCE 2

Quelles sont les conséquences des déchets ?

SEANCES 3, 4 et 5

Quels messages nous souhaitons faire passer? Comment?

Comment trier nos déchets?

Les différents types de déchets

01

Comment traite-t-on nos déchets?

Les différentes filières de traitement

02

Pourquoi recycler nos déchets?

Intérêts du recyclage

03

Peut-on agir sur notre quantité de déchets que nous produisons?

La règle des 5R

04

Trier ses déchets : oui, mais comment?

Les différents types de déchets

Quels déchets vont dans quelles poubelles?

1- Carton : poubelle de tri (jaune ou bac d'apports volontaires), à condition qu'il tienne dedans (sinon, à la déchèterie ou le couper pour qu'il rentre dans la poubelle)

2- Plastiques

Bouteilles (transparentes ou opaques), flacons, et depuis 2020, sachets, barquettes, pots, tubes et sacs : dans la poubelle de tri

Tous les déchets en plastiques vont dans la poubelle jaune, à condition que ce soit un emballage : les Gobelets ne sont donc pas à mettre dans la poubelle jaune, mais noire.

3- Métaux

Les emballages en métal : poubelle jaune

4- Organiques

Compost si possible, sinon, poubelle noire

5- Verres

Containers (=bennes) à verre

6- Papiers

Poubelle jaunes

7-Briques alimentaires

Poubelle jaune

8- Téléphones

Dans les magasins qui en vendent ou en déchèterie (car présence de produits dangereux donc surtout pas la poubelle noire!)

9- Piles

Dans les magasins, dans des silos ou en déchèterie (car présence de produits dangereux donc surtout pas la poubelle noire!)

10- Tissus :

Dans la poubelle noire ou dans les bennes pour recyclage

- Cartons (boîte d'oeufs, rouleau sopalin, emballages/Boîte de chips, brique de jus de fruits...)

Quels déchets vont dans quelles poubelles?

1- Carton : poubelle de tri (jaune ou bac d'apports volontaires), à condition qu'il tienne dedans (sinon, à la déchèterie ou le couper pour qu'il rentre dans la poubelle)

2- Plastiques

Bouteilles (transparentes ou opaques), flacons, et depuis 2020, sachets, barquettes, pots, tubes et sacs : dans la poubelle de tri

Tous les déchets en plastiques vont dans la poubelle jaune, à condition que ce soit un emballage : les Gobelets ne sont donc pas à mettre dans la poubelle jaune, mais noire.

3- Métaux

Les emballages en métal : poubelle jaune

4- Organiques

Compost si possible, sinon, poubelle noire

5- Verres

Containers (=bennes) à verre

6- Papiers

Poubelle jaunes

Comment traite-t-on nos déchets?

Les différentes filières de traitement

-Poubelle noire : camion>>incinérateur (à Rilleux ou à Saint Fons) pour brûler les déchets (fours à 850°C)

4- Plastiques

Poubelle jaune >> Camion collecte>> centre tri

Séparation des différentes matières

Compaction en balles

Envoi dans une usine de recyclage : transformation en paillettes, puis granules

Les granules seront utilisés pour fabriquer des "préformes"

Les préformes sont envoyées dans une usine d'embouteillage : désinfection et lavage >>>nouvelles bouteilles

PET : Polyéthylène provient des plastiques transparents et peut donner des fibres, de la polaire, des isolants thermiques...

PeHD :Polyéthylène Haute densité qui provient des plastiques opaques et peut donner de nouveaux objets en plastiques durs (banc, gaines pour travaux, tuyaux d'arrosage, ...)

3- Papiers carton

Poubelle jaune >> Camion collecte>> centre tri

Séparation des différentes matières

Compaction en balles de + d'1 tonne

Envoi dans une usine de transformation : transformation en bobines, puis utilisation pour de nouveaux emballages

1- Aluminium 2- Acier

Poubelle jaune >> Camion collecte>> centre tri

Séparation des différentes matières

Aluminium compacté en Balles (gros cubes)

Envoi dans des usines de transformation, où elles seront transformées en bobines

Les bobines seront ensuite transformées en nouveaux objets (pièces auto, ou aéronautiques, ou cannettes) / (pièces auto, conserves et produits électroménagers)

Quel est l'intérêt de trier pour recycler???

Intérêts du recyclage

Economiser les ressources naturelles (pétrole, minerais, sable et bois...)

Peut-on agir sur la quantité de déchets que nous produisons?

La règle des 5 R

Refuser (ex : refuser d'acheter des produits avec trop d'emballage, ou d'objet à usage unique, comme les pailles)

Les conséquences de nos déchets

En chiffres

En 1950, 2 millions de tonnes de plastiques avaient été produits, alors qu'on en produisait 400 millions en 2015.

8% de la production mondiale de pétrole sert à la production de plastiques

35 milliards de bouteilles en plastiques sont jetés aux Etats-Unis chaque année

40%des emballages sont en plastiques

500 milliards de sacs plastiques sont utilisés chaque année dans le monde

7 trillions de dollars : ce que coûterait la pollution de plastique si on devait la nettoyer

Il vaut mieux prendre le problème à la base et réduire nos déchets plastiques

Les déchets plastiques finissent dans la mer/océans (sous l'effet des courants : vents et mer) et forment une très grande quantité de déchets qui s'accumulent. On a appelé ce phénomène , un continent.

Il y en a 5. (au début, on croyait qu'il n'y en avait qu'un. On l'a appelé le 7e continent. Mais on s'est rendu compte qu'il y en avait 5 en tout).

Le plus grand, qu'on appelle le vortex contient 80 000 tonnes de déchets plastiques. Il se situe entre le Japon et les Etats-Unis.

75% des déchets mesurent plus de 4 cm (ce ne sont pas des microplastiques!).

80% des déchets qu'on retrouve proviennent de la terre.

Il faut garder en tête que chaque produit deviendra un déchet

Les appareils électriques/électroniques sont difficiles à recycler, ils sont polluants et sont mauvais pour la santé de ceux qui les recyclent. Ils sont souvent envoyés à l'étranger pour être recyclés, rejetant encore plus de GES.

Conséquences des déchets plastiques sur les écosystèmes marins :

- Plus de 250 espèces animales ont avalé du plastique.

- 1 millions d'Oiseaux périssent chaque année (ils mangent des plastiques en les confondant avec leur proie)

- Les tortues sont victimes d'étouffement parce qu'elles les confondent avec les méduses, se plantent des pailles dans la gorge et ne peuvent plus s'alimenter puisque leur estomac est plein de plastiques (qui ne sont pas des éléments nutritifs)...

- Les poissons meurent en ingérant des microplastiques qu'ils prennent pour du plancton (=algues et animaux microscopiques qui dérivent dans l'eau et qui constitue la bas des chaînes alimentaires dans les océans).

Si on utilise une gourde au lieu de prendre des bouteilles en plastique, on économise 14kg de déchets plastiques!

Conséquences des déchets plastiques sur la santé

On estime, qu'en moyenne, on consomme 5g de plastique par semaine (soit l'équivalent d'une carte de crédit!), soit 250g par an!

On les ingère lorsqu'on consomme de l'eau en bouteille, des fruits de mer, du sel...

Etant donné qu'il y a de plus en plus de plastique dans les océans..., on imagine qu'on en consommera de plus en plus!

On pense que cela pourrait nous donner certaines maladies.

Les cigarettes

Un mégot de cigarette peut polluer 500L d'eau.

Chaque année, des milliards sont jetés(dans la rue)!!!

Séance 3

1- Quel message je veux porter?

3- Pourquoi?

4- Quelle plante je veux choisir?

5- Pourquoi?

2- A travers quel objet "déchet"?

6- Comment et avec quoi faire passer mon message dans mon oeuvre?

Mise en place des groupes et reflexions

Séance 4

- Finalisation du projet final théorique

Présentation des projets théoriques

Projet n°1

Terre de déchets

Projet n°2

Projet n°3

Le temps des mégots

Projet n°4

La surutilisation de la voiture

Projet n°5

Stop aux déchets électroniques qui finissent en Afrique!

Projet n°6

Mégots dans l'eau

Projet n°7

Choix et conséquences

Projet n°8

Privilégions le "fait maison"!

Projet n°9

Le Tabac tue, mais pollue aussi!

Projet n°10

Présentation des oeuvres

Oeuvre n°1

Terre de déchets

Oeuvre n°2

Terre de déchets

Oeuvre n°3

Le temps des mégots

Oeuvre n°4

Le temps des mégots

Transport routier

Oeuvre n°5

La surutilisation de la voiture

Stop aux déchets électroniques qui finissent en Afrique!

Oeuvre n°6

Stop aux déchets électroniques qui finissent en Afrique!

Mégots dans l'eau

Oeuvre n°7

Mégots dans l'eau

Choix et conséquences

Oeuvre n°8

Choix et conséquences

Privilégions le "fait maison"!

Oeuvre n°9

Privilégions le "fait maison"!

Le Tabac tue, mais pollue aussi!

Oeuvre n°10

Le Tabac tue, mais pollue aussi!

L'exposition