PADDE_AEValadares_Divulgação

do AEValadares

Janeiro, 2022

PADDE

Plano de Ação para o Desenvolvimento Digital da Escola

Equipa E2D

Reflexão Final

Índice

Plano de Comunicação

Monitorização e Avaliação

Contextualização

Cronograma

História Digital

Visão, Objetivos e Prioridades

Diagnóstico

02

PADDE

Chek-In SELFIE

DigCompEdu DigCompOrg

Plano de ação para a transição digital

Transição Digital

04

05

Contextualização

+ Info

+ Info

+ Info

+ Info

+ Info

03

01

A atualização no campo digital é uma constante. Pretende-se que o Agrupamento seja uma referência na comunidade, empenhado em integrar a transição digital preconizada pelos documentos europeus e nacionais, através da implementação deste plano (PADDE).

21/22

História Digital do Agrupamento

20/21

2020

março

2016

2015

2007

(à data de novembro/dezembro de 2021, de acordo com as orientações dos documentos de trabalho)

Diagnóstico

Dados utilizados para a elaboração do PADDE

Diagnóstico

Níveis de Participação

PADDE

Delineados para possibilitar a concretização dos objetivos dos eixos prioritários de intervenção do PE do Agrupamento.

Visão

Prioridades

De acordo com os objetivos delineados, foram priorizadas as três dimensões.

Objetivos

De acordo com o Projeto Educativo do Agrupamento e com o PASEO.

+ Info

+ Info

+ Info

Ministério da Educação e RAE

Intervenientes

Cronograma

Até julho de 2023

100% das salas e Biblioteca

Direção

Permitir acesso wireless estável a vários dispositivos; aumentar a produtividade.

Reforço do sinal wireless (redes minedu e AEV) e aumento da largura de banda.

Dimensão Tecnológica/Digital

Data

Métrica

Parceria

Objetivo(s)

Atividade

Câmara Municipal de Gaia

Parceria

Cronograma

Ano letivo 2022/2023

1 sala

Equipa do LADocentes e Alunos

Alargar o acesso a infraestruturas e equipamentos.

Criação de salas como Laboratórios de Aprendizagem (LA).

Dimensão Tecnológica/Digital

Data

Métrica

Intervenientes

Objetivo

Atividade

• webquest
• roteiro digital
• ...

Parceria

Biblioteca Escolar

Até julho de 2023

2 - 100% dos docentes que concluam a formação

2 - Construir e utilizar Ambientes de Aprendizagem Virtuais.

Cronograma

1 - 50% dos docentes do Agrupamento

Docentes

1 - Aplicar um plano de formação em Ambientes de Aprendizagem Virtuais.

Formação em Ambientes de Aprendizagem Virtuais para docentes.

Dimensão Pedagógica

Data

Métrica

Intervenientes

Objetivo(s)

Atividade

• formulários com avaliação
• rubricas de avaliação
• ...

Biblioteca Escolar

Parceria

Cronograma

Até julho de 2023

50% dos docentes do Agrupamento

Docentes

Incorporar ferramentas digitais do Google Workspace nas práticas de avaliação.

Workshop de utilização de ferramentas digitais para avaliação formativa.

Dimensão Pedagógica

Data

Métrica

Intervenientes

Objetivo

Atividade

CFAE Aurélio Paz dos Reis

Parceiro

Cronograma

Até julho de 2023

50% dos docentes do Agrupamento

Docentes

Frequentar as Oficinas de Formação desenvolvidas pelo CFAE no âmbito da capacitação digital docente.

Promoção da capacitação digital dos docentes.

Dimensão Pedagógica

Data

Métrica

Intervenientes

Objetivo

Atividade

Parceria

Biblioteca Escolar

Cronograma

Anos letivos: 2021/22 e 2022/23

100% das turmas do 7.º ano

Alunos

Capacitar para a criação de recursos educativos digitais e para a adaptação de recursos existentes com licença aberta e outros recursos onde tal é permitido.

Criação / utilização de RED e REA segura e eficaz.

Dimensão Pedagógica

Data

Métrica

Intervenientes

Objetivo

Atividade

Parceria

Biblioteca Escolar, Escola Segura e Serviço de Psicologia e Orientação

Cronograma

Ano letivo: 2021/22

20 alunos por ano de escolaridade (5.º ao 9.º ano)

Alunos

Capacitar os alunos para uma utilização segura, crítica e correta da Internet.

Sessões de sensibilização para utilização segura, crítica e correta da Internet.

Dimensão Pedagógica

Data

Métrica

Intervenientes

Objetivo

Atividade

Cronograma

Anos letivos: 2021/22 e 2022/23

1 tutorial por mês

Docentes

Reforçar a utilização de diferentes funcionalidades do Google Workspace, de modo a melhorar a comunicação e partilha, o preenchimento de documentos, a produção de materiais/conteúdos a utilizar em sala de aula.

Criação/Disponibilização de Tutoriais em vídeo sobre diferentes funcionalidades do Google Workspace.

Dimensão Organizacional

Data

Métrica

Intervenientes

Objetivo

Atividade

(CFAE Aurélio Paz dos Reis)

Até julho de 2023

Parceria

Equipa TIC

Cronograma

50% dos Assistentes Operacionais

Assistentes Operacionais

Reforçar a utilização de diferentes funcionalidades do Google Workspace de modo a melhorar a comunicação e o preenchimento e partilha de documentos.

Workshops sobre a utilização de diferentes funcionalidades do Google Workspace.

Dimensão Organizacional

Data

Métrica

Intervenientes

Objetivo

Atividade

10

Ano letivo: 2022/23

Parceria

Bibliosoft e Biblioteca Escolar

Cronograma

100% dos elementos da equipa 100% das turmas do 5.º ano

Docentes e Alunos

Formar os elementos da equipa das Bibliotecas do Agrupamento e os alunos do 5.º ano na utilização do catálogo bibliográfico, após a criação do mesmo.

Acesso mais amigável à coleção das Bibliotecas.

Dimensão Organizacional

Data

Métrica

Intervenientes

Objetivo

Atividade

a partir de fevereiro de 2022

Coordenadores de DepartamentoDireçãoEquipa E2DCoordenadora das Bibliotecas

AWARAESS

aos professores

Responsáveis

CONSUMER

Plano de Comunicação

a partir de fevereiro de 2022

Coord. Depart. do 1.º Ciclo Coord. Diretores de Turma Professores TitularesDiretores de TurmaDireção Equipa E2D Coordenadora das Bibliotecas

AWARAESS

aos alunos

Responsáveis

CONSUMER

17,520

Plano de Comunicação

a partir de fevereiro de 2022

Direção Equipa E2D Coordenadora das Bibliotecas

AWARAESS

organizacional

Responsáveis

CONSUMER

Plano de Comunicação

a partir de fevereiro de 2022

Coord. Depart. do 1.º Ciclo Coord. Diretores de Turma Professores TitularesDiretores de Turma APEVA Equipa E2D Coordenadora das Bibliotecas

AWARAESS

aos encarregados de educação

Responsáveis

CONSUMER

Plano de Comunicação

a partir de fevereiro de 2022

à comunidade educativa

Direção Equipa E2D Coordenadora das Bibliotecas

AWARAESS

Responsáveis

CONSUMER

Plano de Comunicação

Monitorização e Avaliação

A monitorização do Plano de Ação para a Transição Digital será feita, dependendo das atividades, mensalmente, trimestralmente ou anualmente, de acordo com os indicadores definidos e a partir dos dados recolhidos.

Reflexão Final

[Com as ações desenhadas neste PADDE] Pretende-se que o Agrupamento continue a educar para a cidadania, que invista na transversalidade do currículo e na inclusão, com práticas pedagógicas inovadoras que incluam o desenvolvimento de literacias múltiplas, nomeadamente, “a utilização das tecnologias de informação e comunicação, que são alicerces para aprender e continuar a aprender ao longo da vida” (PASEO). Pretende-se ainda, contribuir, sempre que necessário e exequível, para o desenvolvimento dos diversos projetos e para as mudanças que o Agrupamento se encontre a implementar, nomeadamente as preconizadas pelo Projeto Maia.Para garantir a concretização dos objetivos deste plano é fundamental a estreita colaboração dos parceiros internos e externos ao Agrupamento. Nas condições atuais, verifica-se que o maior obstáculo à implementação deste PADDE são os equipamentos obsoletos nas salas de aula e a falta de escalonamento ao nível da infraestrutura, nomeadamente a largura de banda que se encontra infinitamente abaixo dos requisitos para as exigências que esta transição digital exige.

Marco Mendonça

Susana Fernandes

Lino Lobão

Cristina Garcia

A Equipa E2D