Italian mobility May 2022

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27 mai - 3 mai 2022

S.T.A.R.S. & C.R.E.A.T.I.V.I.T.Y

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• Le règlement signé du voyage.

• Le formulaire d’engagement + le chèque de 150€
• Le BO
• • Le formulaire type d’autorisation de participation d’un élève mineur à une sortie ou un voyage scolaire à caractère facultatif + la photocopie du parent signataire
• Une photocopie d’attestation d’assurance extrascolaire.
• La photocopie du passeport de l’élève en cas de perte de l’originale.
• Fiche santé

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Avant la mobilité

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Retour: vendredi 3 juinTrain: Savigliano - port de LivourneCorsica Ferries: Livourne Bastia 14h -18.30

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Aller: jeudi 26 maiCorsica Ferries: Bastia - Livourne7.00 - 11.05Train: Livourne - Venise - Savigliano

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ITALIE : "M.A.D. pour l'Italie ! Musique Art Dramatique dans les itinéraires artistiques". Participants invités : 21 élèves et six enseignants, qui travailleront avec les élèves et les enseignants de notre Institut. Les participants seront âgés de 13 à 14 ans. Le choix tiendra compte des points d'égalité et d'inclusion des sexes. À mérite égal, on aura tendance à encourager la mobilité des élèves appartenant à des groupes sociaux plus faibles, car ils ont moins d'occasions de visiter des pays différents du leur. Tous les participants doivent avoir effectué les activités préparatoires requises par l'école d'accueil. En tant qu'école d'accueil, nous veillons au respect des normes de sécurité et à la création d'une atmosphère sereine et joyeuse visant à accueillir nos invités en les mettant à l'aise dès le début de la rencontre. Cette deuxième mobilité utilisera la " clarification " comme technique de créativité (Pourquoi ? Comment ? Story boarding ? Performance) et des activités pédagogiques basées sur la ville et la nature ; le thème illustré sera l'égalité des sexes et nous proposerons des activités répondant à des critères durables et promouvant les langues. L'école italienne encourage les expériences de musique, d'art et d'art dramatique dans son programme d'études. La ville et l'école ont donc choisi d'organiser un événement dans ces domaines.TWINSPACE :Les élèves devront d'abord comprendre le "Pourquoi" de ce titre en travaillant sur quelques documents rassemblés dans un Wakelet sur les artistes italiens, les formes d'art, les inventeurs et en faisant connaissance avec l'association qui travaillera avec eux. Ensuite, ils devront imaginer "comment" ils pourront procéder pour imaginer leurs performances selon l'offre ; pour cela ils feront un story board jusqu'à la performance finale (lieux à visiter, ateliers, choses à préparer, instruments, costumes, outils numériques...).

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MOBILITÉ : Jeudi 26 maimatin départ au port Bastia Livourne 7.00 - 11.05 en cabinesPuis train vers Venise où on arrive vers 16h Hôtel Malibran on dépose les valises et promenade dans la ville.Soirée restau .Vendredi 27 maiMatinée à Venise + déjeunerTrain vers 15h destination Savigliano où se trouve l'école. Elèves dans les familless d'accueil. Nous hôtel.Samedi 28 maiAccueil des délégations en musique (fanfare de l'école)Visite de l'école et de la ville; rencontre avec le maire.Dimanche 29 mai:Visite de la résidence de la famille royale de Savoya et du parkLes élèves passent du temps en famille.

Lundi 30 mai:Atelier théâtre à l'école sur la thématique de l'égalité des genres.Visite du musée Muses des herbes et parfums, atelier parfum.Visite d'un palace et de ses fresques.Mardi 31 mai:Marche dans la nature vers un lac - 8kmSentier avec des mosaïques.Mercredi 1 juin:Préparation de la représentation de théâtreSoirée représentation et musique + repas de départ et remise des certificatsPrésence des profs, parents.Jeudi 2 juin:Visite de Turin: le musée du cinéma.Autres visitesVendredi 3 juin.Départ en train Savigliano - LivourneBateau Livourne Bastia 14.00 - 18.30 en cabines.

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Résultats pour les élèves : -Développer la créativité sous toutes ses formes, en soutenant la connaissance historique - la critique du patrimoine culturel à travers la pratique d'une grande variété de formes artistiques, en impliquant et en motivant même les élèves des groupes les plus faibles, en valorisant les talents et les attentes de chacun.Être des témoins et des diffuseurs du patrimoine culturel et environnemental de son propre territoire, en permettant également l'éducation à la citoyenneté. -Valoriser le sens de la beauté de l'art, en le promouvant à travers le développement durable, avec des matériaux recyclés et le Land Art.- Aider les élèves nés en Italie à ne pas perdre leurs racines et faciliter, par la découverte, l'intégration dans le territoire des élèves qui viennent de lieux et de cultures différents.-Promouvoir la synergie des langages artistiques avec l'utilisation proactive des technologies numériques.

Résultats transdisciplinaires-Développer les compétences clés, en particulier les compétences linguistiques et numériques ;-Mettre à distance la connaissance mutuelle, la coopération dans le travail de groupe, la communication dans une langue étrangère.- Encourager l'estime de soi et la prise de conscience de son propre potentiel et de son propre talent en jouant différents rôles dans le groupe.atteindre un objectif commun La participation aux activités d'apprentissage fera d'eux à la fois des ambassadeurs de leur école, de leur région et de leur pays et des vecteurs pour atteindre les objectifs énumérés.

Lucien:Emilio Cavaglià cavaglia.emilio@icsanatrosasavigliano.edu.itLésia:Marta Fortina fortina.marta@icsantarosasavigliano.edu.itLyna:Alice Tuninetti tuninetti.alice@icsantarosasavigliano.edu.itAxelle:Giulia Fissore fissore.giulia@icsantarosasavigliano.edu.itEmma:Lucia Fontanella fontanella.lucia@icsantarosasavigliano.edu.itMariana:Clara Gaudissard gaudissard.clara@icsantarosasavigliano.edu.itSara:Victoria Greco greco.victoria@icsanatrosasavigliano.edu.it

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Brigitte Collomb, professeur d'anglais brigitte.collomb@orange.fr

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