Séquence 14 - Tspé

Séquence 14

Pour accéder au parcours de Réussite de cette séquence et t'aider à réviser c'est par ici !

p 189 à 213

Synthèses organiques

Les bons gestes !

Les bons gestes Filtration

Les bons gestesLe chauffage à reflux

Les bons gestes Extraction liquide-liquide

Les bons gestes Extraction liquide-liquide

01

QCM

Entraine toi !

Parcours de réussite

EXPRIME TOI A l'ORAL

DES idées de métiers ...

Ce que tu dois savoir faire

CE que tu AS appris

PRET pOUR LES ECE ?

04

06

08

02

05

07

Les bons gestes que tu connais déjà

03

les bons reflexes

09

Lorem ipsum dolor sit amet Incididunt ut labore et dolore magna aliqua.

Pour te tester ...

Des rappels ... ou pas ...

L'essentiel 2

L'essentiel 1

Ce que tu as appris

Pour vérifier les notions

QCM 1

QCM 2

Un peu de méthode et les bons réflexes

Les bons réflexes

Un peu de méthode

Pour apprendre à rédiger

Choisis le parcours qui t'est le plus adapté !

Le parcours bleu est construit à partir d'exercices simples d'application du cours

Le parcours rouge est construit à partir d'exercices complexes de type bac

Le parcours jaune est construit à partir d'exercices plus complexes que le bleu.

Exploiter les règles de nomenclature fournies pour nommer une espèce chimique ou représenter l’entité associée.

Ce que tu dois savoir faire

Revois ce qui a été fait et corrigé en classe

Entraîne toi encore !

Justifier l’augmentation du rendement d’une synthèse par introduction d’un excès d’un réactif ou par élimination d’un produit du milieu réactionnel.

Représenter la formule topologique d’isomère de constitution à partir de formule brute ou semi-développée.

Identifier, dans un protocole, les opérations réalisées pour optimiser la vitesse de formation d’un produit.

Mettre en œuvre un protocole de synthèse pour étudierl’influence de la modification des conditions expérimentales sur le rendement ou la vitesse.

Activités de révisions et "Un peu de jeu, cela ne fait pas de mal"

Activités expérimentale

Activités de révisions et "Un peu de jeu, cela ne fait pas de mal"

Activité expérimentale

Activité expérimentale

Survole ou clique sur chaque numéro d'exercice pour faire apparaître l'énoncé

PARCOURS JAUNE !

GO !

9

13

7

Ne triche pas et regarde la correction après !

Survole ou clique sur chaque numéro d'exercice pour faire apparaître l'énoncé

PARCOURS ROUGE !

GO !

27

32

11

Ne triche pas et regarde la correction après !

BRAVO !!!!!

5

10

12

6

8

Survole ou clique sur chaque numéro d'exercice pour faire apparaître l'énoncé

PARCOURS BLEU !

GO !

4

Ne triche pas et regarde la correction après !

Vers le Grand Oral

Un exemple de réponse ...

ET LES ECE ?

Correction !

Des idées de métiers ...

BRAVO !!!!