ACTIVIDAD 3-GAMIFICADA

FACTORES BIÓTICOS Y ABIÓTICOS

INicio

EN ESTA 2° ACTIVIDAD VAS A CONOCER Y OBSERVAR DE MANERA VIRTUAL VARIOS PARQUES NACIONALES DE COLOMBIA, PODRAS IDENTIFICAR TODOS LOS SERES VIVOS Y NO VIVOS QUE LOS CONFORMAN, CONOCER SU HABITAT O EL LUGAR QUE VIVEN, EL TIPO DE CLIMA QUE EXISTE, LO QUE COMEN, COMO CONVIEVN CON OTROS ANIMALES Y LOS ELEMENTOS INERTES COMO EL SOL, AGUA, SUELO..ETC ENTRA AL LINK DE ABAJO Y DESCUBRE LA BELLEZA DE TODO LO QUE NOS RODEA, ANIMALES, PLANTAS, Y RECURSOS NATURALES.... PARQUES NATURALES DE COLOMBIA

Vamos a escuchar y ver el video-cuento titulado: El león va a la guerra; presta mucha atención a todos los componentes que observes, los seres vivos o factores bióticos y los seres no vivos factores Abióticos. 1. Después de ver el video, vas a escribir en este enlace de Patlet, todos los seres vivos y no vivos, clasificarlos en factores bióticos y abióticos que pudiste observar: ENTRA AQUI Y ESCRIBE TUS IDEAS: APUNTES EN PATLET

HOLA CHICOS Y CHICAS ¡¡BIENVENIDOS!! EN ESTA CLASE INTERACTIVA DE CIENCIAS NATURALES VAMOS A RECORDAR Y APRENDER MAS SOBRE LOS COMPONENTES DE UN ECOSISTEMA, SUS FACTORES BIOTICOS (SERES VIVOS) Y FACTORES ABIOTICOS (SERES SIN VIDA O INERTES) QUE CONFORMAN UN ECOSISTEMA. ¡TE VAS A DIVERTIR MUCHISIMO!, Y TE ANIMO A REALZIAR TODAS LAS ACTIVIDADES, VAS A DIVERITIRTE MUCHO MIENTRAS APRENDES!! ¡ ANIMO !

El estudiante deberá jugar y recordar conceptos vistos en clase mediante el juego de la ranita en EducaPlay el cual contiene elementos o factores bióticos y abióticos propios del lugar o ecosistema que habita, deberá ir respondiendo preguntas para poder ir avanzando a través de los obstáculos y así llegar a la meta. . JUEGO RANA CLU-CLU

VIDEO-DOCUMENTAL COLOMBIA, MAGIA SALVAJE Simplemente en esta actividad, deberás observar un documental sobre toda la biodiversidad y riquezas en fauna y flora que posee nuestro país Colombia, se busca la concientización y el que se pueda ayudar al cuidado y conservación de nuestro medio ambiente para ello se requiere concentración en el video así como ir tomando apuntes reflexivos en el muro de patlet... preguntas a responder: 1. ¿Cómo se titula el video-documental? 2. menciona 5 animales que muestre el video 3. ¿Cuáles animales y plantas endémicas, es decir propias, tiene Colombia? 4. dibuja y escribe tu animal favorito, descríbelo 5. ¿Qué enseñanza o lección nos deja el video y como vas a aportar tu al cuidado de nuestro medio ambiente? ENTRA A ESTE LINK DE PATLET, ESCRIBE TU NOMBRE Y LAS RESPUESTAS A LAS PREGUNTAS: PATLET MIRA EL DOCUMENTAL AQUI:

¡VAMOS A RECORDAR LO APRENDIDO! 6° ACTIVIDAD El estudiante debe inventar un cuento corto que incluya las partes de un cuento (Inicio, desarrollo y final, con sus personajes principales y secundarios, lugar de los hechos...etc.), puede ser de estilo literario fábula; donde incluya en sus personajes principales y secundarios elementos o factores bióticos y abióticos , el los pueda reconocer, identificar y asignar funciones de acuerdo a lo que hacen realmente en la naturaleza estos elementos. ENTRA AQUI AL PATLET Y ESCRIBE : https://padlet.com/adriesa20/xa2ds7550ifrk3cl Mi padlet imponenteHecho con...Padlet

FACTORES BIÓTICOS Y ABIÓTICOS

INicio

EN ESTA 2° ACTIVIDAD VAS A CONOCER Y OBSERVAR DE MANERA VIRTUAL VARIOS PARQUES NACIONALES DE COLOMBIA, PODRAS IDENTIFICAR TODOS LOS SERES VIVOS Y NO VIVOS QUE LOS CONFORMAN, CONOCER SU HABITAT O EL LUGAR QUE VIVEN, EL TIPO DE CLIMA QUE EXISTE, LO QUE COMEN, COMO CONVIEVN CON OTROS ANIMALES Y LOS ELEMENTOS INERTES COMO EL SOL, AGUA, SUELO..ETC ENTRA AL LINK DE ABAJO Y DESCUBRE LA BELLEZA DE TODO LO QUE NOS RODEA, ANIMALES, PLANTAS, Y RECURSOS NATURALES.... PARQUES NATURALES DE COLOMBIA

Vamos a escuchar y ver el video-cuento titulado: El león va a la guerra; presta mucha atención a todos los componentes que observes, los seres vivos o factores bióticos y los seres no vivos factores Abióticos. 1. Después de ver el video, vas a escribir en este enlace de Patlet, todos los seres vivos y no vivos, clasificarlos en factores bióticos y abióticos que pudiste observar: ENTRA AQUI Y ESCRIBE TUS IDEAS: APUNTES EN PATLET

HOLA CHICOS Y CHICAS ¡¡BIENVENIDOS!! EN ESTA CLASE INTERACTIVA DE CIENCIAS NATURALES VAMOS A RECORDAR Y APRENDER MAS SOBRE LOS COMPONENTES DE UN ECOSISTEMA, SUS FACTORES BIOTICOS (SERES VIVOS) Y FACTORES ABIOTICOS (SERES SIN VIDA O INERTES) QUE CONFORMAN UN ECOSISTEMA. ¡TE VAS A DIVERTIR MUCHISIMO!, Y TE ANIMO A REALZIAR TODAS LAS ACTIVIDADES, VAS A DIVERITIRTE MUCHO MIENTRAS APRENDES!! ¡ ANIMO ! <a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/"><img alt="Licencia Creative Commons" style="border-width:0" src="https://i.creativecommons.org/l/by-nc-nd/4.0/88x31.png" /></a><br />Esta obra está bajo una <a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/">Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional</a>.

El estudiante deberá jugar y recordar conceptos vistos en clase mediante el juego de la ranita en EducaPlay el cual contiene elementos o factores bióticos y abióticos propios del lugar o ecosistema que habita, deberá ir respondiendo preguntas para poder ir avanzando a través de los obstáculos y así llegar a la meta. . JUEGO RANA CLU-CLU

VIDEO-DOCUMENTAL COLOMBIA, MAGIA SALVAJE Simplemente en esta actividad, deberás observar un documental sobre toda la biodiversidad y riquezas en fauna y flora que posee nuestro país Colombia, se busca la concientización y el que se pueda ayudar al cuidado y conservación de nuestro medio ambiente para ello se requiere concentración en el video así como ir tomando apuntes reflexivos en el muro de patlet... preguntas a responder: 1. ¿Cómo se titula el video-documental? 2. menciona 5 animales que muestre el video 3. ¿Cuáles animales y plantas endémicas, es decir propias, tiene Colombia? 4. dibuja y escribe tu animal favorito, descríbelo 5. ¿Qué enseñanza o lección nos deja el video y como vas a aportar tu al cuidado de nuestro medio ambiente? ENTRA A ESTE LINK DE PATLET, ESCRIBE TU NOMBRE Y LAS RESPUESTAS A LAS PREGUNTAS: PATLET MIRA EL DOCUMENTAL AQUI:

¡VAMOS A RECORDAR LO APRENDIDO! 6° ACTIVIDAD El estudiante debe inventar un cuento corto que incluya las partes de un cuento (Inicio, desarrollo y final, con sus personajes principales y secundarios, lugar de los hechos...etc.), puede ser de estilo literario fábula; donde incluya en sus personajes principales y secundarios elementos o factores bióticos y abióticos , el los pueda reconocer, identificar y asignar funciones de acuerdo a lo que hacen realmente en la naturaleza estos elementos. ENTRA AQUI AL PATLET Y ESCRIBE : https://padlet.com/adriesa20/xa2ds7550ifrk3cl Mi padlet imponenteHecho con...Padlet

¡CAÍDA GENIAL!

HOLA CHICOS Y CHICAS, VAMOS A DIVERTIRNOS MIENTRAS REPASAMOS LOS TEMAS APRENDIDOS EN CLASE, Y PARA LOGRARLO TE ANIMO A JUGAR, A DIVERTIRTE Y SEGUIR APRENDIENDO!! ADELANTE!!!

EMPEZAR

pregunta 01 de 05

¿QUE ES UN ECOSISTEMA?

Conjunto formado por un espacio determinado y todos los seres vivos y no vivos que lo habitan

Conjunto de personas que viven en un determinado lugar

Conjunto de animales que viven en el agua.

¡MUY BIEN!

pregunta 01 de 05

SIGUIENTE PREGUNTA

¡HAS GANADO TU 1° INSIGNIA DE RECOMPENSA!

Captura de imagen

pregunta 02 de 05

HABLAR, REIR, LLORAR Y CAMINAR

RESPIRAR, CAMINAR Y COMER

NACER, CRECER, REPRODUCIRSE Y MORIR

ANTES DE RESPONDER ESTA PREGUNTA DA CLIC AQUIUN SER VIVO DEBE CUMPLIR LAS SIGUIENTES CONDICIONES:

¡QUÉ BIEN! VAS POR BUEN CAMINO

pregunta 02 de 05

SIGUIENTE PREGUNTA

¡HAS GANADO TU 2° INSIGNIA DE RECOMPENSA!

Captura de imagen

pregunta 03 de 05

-ECOSISTEMA TERRESTRE Y ECOSISTEMA ESPACIAL

-ECOSISTEMA ACUÁTICO Y ECOSISTEMA SOLAR

-ECOSISTEMA TERRESTRE Y ECOSISTEMA ACUATICO

¿CUALES SON LOS 2 TIPOS DE ECOSISTEMAS MAS COMUNES QUE ENCONTRAMOS A NUESTRO ALREDEDOR?

¡EXCELENTE! YA LLEVAMOS 3 INSIGNIAS SIGUE ASI!

pregunta 03 de 05

SIGUIENTE PREGUNTA

¡HAS GANADO TU 3° INSIGNIA DE RECOMPENSA!

Captura de imagen

YA SOLO TE FALTAN 2 PREGUNTAS MAS PARA CONSEGUIR LAS 5 INSIGNIAS Y GANAR EL JUEGO CON EXITO!! ENTRA A ESTE LINK QUE TE LLEVARÁ A UN JUEGO PARA REPASAR ALGUNOS CONCEPTOS QUE TE AYUDARAN EN LA PROXIMA PREGUNTA! LINK: EJEMPLOS DE SERES VIVOS Y NO VIVOS

pregunta 04 de 05

UNA PLANTA

EL SOL

EL AGUA

uN EJEMPLO DE SER VIVO ES:

¡MUY BIEN! YA SOLO QUEDA 1 PREGUNTA MAS...ÁNIMO!

pregunta 04 de 05

SIGUIENTE PREGUNTA

¡HAS GANADO TU 4° INSIGNIA DE RECOMPENSA!

Captura de imagen

pregunta 05 de 05

-LOS ANIMALES-LAS PLANTAS

-LA LUZ SOLAR, EL AGUA, EL AIRE, EL SUELO...ETC.

-LOS SERES HUMANOS

LOS SERES NO VIVOS O INERTES SON LOS MISMOS FACTORES ABIOTICOS, TALES COMO:

¡EXCELENTE FELICITACIONES! ¡LO HAS LOGRADO!

pregunta 05 de 05

VER RESULTADOS

¡HAS GANADO TU 5° INSIGNIA DE RECOMPENSA!

Captura de imagen

RESULTADOS

¡ENHORABUENA!

0 CORRECTAS

1-2 CORRECTAS

3-4 CORRECTAS

5 CORRECTAS

0 RESPUESTAS CORRECTAS NO TE DESANIMES, SOLO NECESITAS REPASAR MAS LOS CONCEPTOS VISTOS EN CLASE, TE SERVIRA MUCHO EL REALIZAR LAS ACTIVIDADES DE EDUCAPLAY Y ASI RECORDAR DE FORMA DIVERTIDA Y MOTIVADORA. CUANDO LO HAGAS VUELVE A REALIZAR ESTE JUEGO Y VERÁS QUE LOGRARAS LLEGAR AL FINAL CON TODAS LAS RESPUESTAS CORRECTAS!! ASI QUE ÁNIMO , TU PUEDES!!

1-2 RESPUESTAS CORRECTAS NO TE DESANIMES, SOLO NECESITAS REPASAR MAS LOS CONCEPTOS VISTOS EN CLASE, TE SERVIRA MUCHO EL REALIZAR LAS ACTIVIDADES DE EDUCAPLAY Y ASI RECORDAR DE FORMA DIVERTIDA Y MOTIVADORA. CUANDO LO HAGAS VUELVE A REALIZAR ESTE JUEGO Y VERÁS QUE LOGRARAS LLEGAR AL FINAL CON TODAS LAS RESPUESTAS CORRECTAS!! ASI QUE ÁNIMO , TU PUEDES!!

3-4 RESPUESTAS CORRECTAS LO HAS HECHO MY BIEN, AUNQUE TE HAYAS EQUIVOCADO EN 1 O 2 RESPUESTAS NO SIGNIFICA QUE ESTES MAL, SOLO DEBES REPASAR MAS Y LAS ACTIVIDADES DE EDUCAPLAY TE AYUDARAN A RECORDAR LOS CONCEPTOS VISTOS EN CLASE, ANIMO QUE LA PROXIMA VEZ LO LOGRARÁS SIN NINGUNA EQUIVOCACIÓN!!! ANIMO!!

5 RESPUESTAS CORRECTAS FELICITACIONES QUERIDO(A) ESTUDIANTE, HAS LOGRADO LLEGAR AL DINAL DEL JUEGO SUPERANDO CON EXITO CADA UNA DE LAS PREGUNTAS, HAS REFORZADO LOS CONCEPTOS VISTOS EN CLASE Y TE HAS MOTIVADO A SEGUIR APRENDIENDO...SIGUE ASI!!

NO TE PREOCUPES, PUEDES VOLVER A INTENTARLO

¡QUÉ MAL!

ESCOGE ATU JUGADOR

Copia y pega en la plantilla las caras del jugador que más te guste

¡También puedes reemplazar los avatares por tus propias fotos e imágenes!