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Transcript

Historisches Lernen

in Theorie und Praxis

Blockseminar 21.4.-11.6.2022; Eva Rohland

"Erzählen macht aus Zeit Sinn."



Sieberkrob/Lücke 2017

Erläutern Sie diese Aussage!

"Beziehen Sie die Ergebnisse unseres brainstormings auf Ihren eigenen Geschichtsunterricht.

Wie und was haben Sie da erzählt?"

"I hear, I forget

I see and I remember,
I do, I understand"



Konfuzius

Wie lässt sich das Konfuzius Zitat auf die historische Bildung anwenden?

Aufgabe:

Lesen Sie die auf Moodle bereitgestellten Arbeitsaufgaben und analysieren Sie diese.

Was tun die SchülerInnen jeweils? Schreiben Sie Verben (Operatoren) auf.

Historisches_Lernen_SOSE!

SchülerInnenaktivität als oberste Maxime

Erarbeiten Sie für sich eine Definition von historischem Lernen als Arbeitsgrundlage für das Seminar.

(15 Minuten)


Halten Sie sich bereit für eine Präsentation derselben.

Vorstellung Seminarplan und Aufteilung der Sitzungsgestaltungen