Want to make creations as awesome as this one?

Transcript

Puedes incluir un subtítulo aquí

Guía para presentación de anteproyecto

Especialización en Segmento Anterior y Lentes de Contacto

Propósito

Esta guía busca apoyar el proceso de presentación de anteproyecto de investigación en la Facultad de Optometría. El contenido de la guía se encuentra basado en los criterios planteados por el Comité Internacional de Editores de Revistas Médicas [ICMJE] actualizado en agosto de 2016 para su estructura y manejo de citación de autores(1). También se apoya en algunos parámetros para la redacción planteados por la American Psychological Association, a los cuales se adhiere el Comité de trabajos de grado de la Facultad de Optometria para recibir los proyectos de los estudiantes de pre y post grado de la facultad (2,3).Aquí usted encontrará las indicaciones necesarias a tener en cuenta para la presentación del manuscrito al comité de trabajos de grado.El documento es guía interactiva, recuerde hacer click en los botones para visitar los recursos según sus necesidades.

El documento de Anteproyecto tendrá una serie de apartados que ya desarrolló en la presentación del tema y otros componentes nuevos que deberá profundizar y organizar. Para este documento se sugiere una extención máxima de 60 páginas incluyendo las referencia bibliográficas. Los apéndices incluidos al final del documento no se cuentan en la paginación.En la siguiente diapositiva podrá visitar la lista de los contenidos del documento y navergar según su interés.

Contenido del documento de anteproyecto

11. Referencias bibliográficas

8. ¿Cómo referenciar?

9. Apéndices

10. Rúbricas de evaluación

1. Portada

Recomendaciones finales

7. Cronograma

6. Metodología

5. Marco referencial

4. Introducción

2. Resumen

3. Tabla de contenidos

Contenido del documento

EJEMPLO

Utilice el tipo de letra Times New Romans tamaño 12.Coloque todos los elemento que aparecen en la imagen de ejemplo en hoja tamaño carta ajustada a la norma Vancouver.

Portada

Descriptores

eJEMPLOS

El resumen será estructurado y tendrá una extensión máxima de 250 palabras. El resumen y las palabras claves se presentarán en inglés y en español.Incluirá introducción y objetivos del estudio, metodología, resultados esperados. No llevará el uso de referencias o abreviaciones. Las palabras clave se escribirán al final de cada resumen. Se proporcionarán de 3 a 6 términos que faciliten la identificación y búsqueda del tema tratado. Importante: escríbalo al terminar el documento.

Resumen

TUtorial

eJEMPLO

Tabla de contenidos

Su tabla debe incluir todos los títulos que constituyen el cuerpo de su trabajo incluyendo el resumen.Los títulos de primer nivel van con negritas y con iniciales mayúsculas. Posteriormente va el número en el que se encuentra el apartado antecedido por puntos seguidos Puede construirla desde el archivo de word haciendo click en referencias/ tabla de contenido.

Introducción

Puede utilizar la introducción que construyó para la presentación del tema, ajustando o actualizando los contenidos. Los partados serán los mismos. El anteproyecto debe redactarse en 3° persona. Recuerde que la introducción debe expresar el contexto o los antecedentes del estudio [por ejemplo, la naturaleza del problema y su importancia] y enunciar el propósito específico u objetivo de la investigación o la hipótesis que se pone a prueba en el estudio u observación; sería más conveniente que se plantee como pregunta. Se deben incluir sólo las citaciones de las referencias que sean estrictamente pertinentes. No añada datos o conclusiones del trabajo que se presenta. Las oraciones deben ser cortas y bien articuladas. La introducción también contendrá el planteamiento del problema con la pregunta de investigación, su justificación, y los objetivos del trabajo.

+ Info

Los objetivos, son los propósitos principales de la investigación, por tal motivo deben plantearse en forma clara y precisa, deben responder a la pregunta para qué y qué se busca con la investigación. Se acostumbra iniciar la redacción de un objetivo con una frase verbal que indique una acción concreta o un verbo en infinitivo por ejemplo: (analizar, determinar, comprobar, establecer, motivar, especificar, planear, consolidar, evaluar, plantear, estandarizar, contribuir, examinar, cuestionar, formular, propiciar, diseñar, indicar, proveer, describir, verificar, entre otros) La formulación de objetivos claros y viables constituye una base importante para juzgar el resto de la propuesta y, además, facilita la estructuración de la metodología. (5,6)

OBJETIVOS

Consiste en señalar lo que desea conocer o buscar el investigador, es decir la meta o metas que se persigue con el proyecto.

Objetivo general

Son aquellos que enuncian los propósitos particulares, que deben ser alcanzados en el transcurso de la investigación; identifican o establecen las acciones que el investigador debe realizar para lograr el objetivo general.Los objetivos específicos se desarrollan en cada una de las etapas de la investigación y serán objeto de evaluación al final del trabajo, para verificar el cumplimiento de las metas trazadas. Cada objetivo está representado en un resultado final de la investigación.

Objetivos específicos

Más lluvioso

Marco legal

Marco teórico

Marco conceptual

Marco referencial

Incluye todos aquellos aspectos que fundamentan la investigación que realizará. El marco referencial provee la ubicación, contexto y bases teóricas para el adelanto de la investigación. Constituyen la base para la argumentación y desenlace de las diferentes alternativas de solución al problema planteado. Debe incluir lo relacionado a: (a) marco conceptual, (b) marco teórico, (c) marco contextual y de ser necesario para su investigación, (d) marco legal, en una extensión de máximo 2000 palabras. Los botones azules le darán una definición breve de cada uno.Recuerde hacer las respectivas citaciones de las fuentes que consultó para redactarlo.

Metodología

Muestra el camino o estrategia a seguir para resolver el problema planteado. En el primer párrafo indicar:Área y línea de investigación de la Facultad de Optometríajustificando su elección e indicar el tipo de estudio.A continuación, describa los siguientes subtítulos o apartados:

  1. Selección y descripción de participantes.
  2. Estadística y tratamiento de los datos.
  3. Información técnica
  4. Implicaciones Bioéticas:

1. Selección y descripción de participantesCRITERIOS DE SELECCIÓN

Muestra

Criterios

Población

Metodología

Este segmento incluye

  • La población
  • Los criterios de inclusión
  • Los criterios de exclusión
  • Muestra y muestreo
Revise los botones azules para ver ejemplos.

2. Estadística y tratamiento de los datos

Metodología

Se realizará la descripción de las variables que se utilizarán para llegar a los objetivos, como serán analizadas y se deberá realizar un análisis crítico de la propuesta de investigación que refleje como se trataran de evitar los posibles errores en el desarrollo del protocolo. Este segmento incluye :

  • Tabla de operacionalización de las variables
  • Plan de análisis
  • Analisis crítico del protocolo (sesgos)
Recuerde hacer las respectivas citaciones de las fuentes que consultó para redactarlo.

3. Información técnica

Apéndices

Procedimiento

Metodología

En este apartado se describirán los instrumentos para la recolección de datos y cuál será el procedimiento para el desarrollo del trabajo. Redacte un párrafo muy breve explicando en qué formatos recolectará la información. Estos formatos deben incluir las variables que desea recolectar. Debe incluirlos como apéndices al final del cocumento.Para redactar el procedimiento, explique, casi que a manera de listado, los pasos que se deben realizar para llevar a cabo su investigación. Puede consultar ejemplos haciendo click en los botones.

Principios éticos básicos

Ejemplos

Nivel de riesgo

Resolusión

4. Implicaciones bioéticas

Metodología

Explicar las consideraciones éticas de la investigación según la Resolución 008430 de 1993 y de ser pertinente, gestionar los procesos respectivos ante el Comité de Ética de la Universidad.Redacte de manera breve y, asesorado por su docente o tutor, como cumplirá o abordará las consideraciones bioéticas de su proyecto. (12-18)Recuerde hacer las respectivas citaciones de las fuentes que consultó para redactar este apartado.

Principios éticos básicos

Ejemplos

Nivel de riesgo

Resolusión

4. Implicaciones bioéticas

Metodología

Explicar las consideraciones éticas de la investigación según la Resolución 008430 de 1993 y de ser pertinente, gestionar los procesos respectivos ante el Comité de Ética de la Universidad.Redacte de manera breve y, asesorado por su docente o tutor, como cumplirá o abordará las consideraciones bioéticas de su proyecto. (12-18)Recuerde hacer las respectivas citaciones de las fuentes que consultó para redactar este apartado.

Ejemplo de diagrama de Gantt

Un cronograma representa gráficamente el plan del proyecto; muestra la secuencia de las actividades[1] en relación con el tiempo. El cronograma le permitirá : idenficar cuánto tiempo le llevará ejecutar las actividades planteadas para alcanzar los objetivos.Elabore un DIAGRAMA de GANTT donde liste las actividades en una columna vertical y el tiempo que le tomará realizarlas.

Cronograma

APÉNDICE AFormato de recolección de datos

Son los formatos que utilizará en su investigación. Entre ellos esstán el consentimiento informado, el formato de recolección de datos, las guías para entrevistas, entre otros.Identifíquelos con una letra mayúsculas seguida del título y colóquelos al final de todo el documento

Apéndices

Referencias bibliográficas

Norma Vancouver

Para la presentación del anteproyecto se espera que el documento tenga por lo menos 30-40 referencias bibliográficas.En este apartado relacione únicamente las referidas en el texto, siguiendo las indicaciones de las normas Vancouver, estas normas as encuentra en la página web de la universidad en biblioteca. Todas las citas de su trabajo de grado deben aparecer en la lista de referencias y estas últimas deben citarse todas dentro del texto con numeración arábiga consecutiva entre paréntesis y con el orden de aparición como fueron citadas en el texto.Se recomienda usar algún gestor bibliográfico como Zotero o Mendeley.EL CRAI (Centro de recursos para el aprendizaje y la investigación) de la universidad puede también apoyarlo en este proceso.

¿Cómo referenciar?

+ Info

15

15

14

13

12

11

10

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer.

Evento 3

15 deJunio

Entrega documento Anteproyeto

7 minutosfecha a definir

Presentación video

Calendario 2022

29

28

27

26

25

24

23

22

21

20

19

18

Abril/ Mayo

Rúbricas de evalaución

El comité de trabajos de grado utiliza rúbricas de evaluación para valorar todos los entregables. Las rúbricas están ajustadas según el tipo de estudio. Solicítelas a su docente.Conocer las rúbricas le permitirá saber que criterios de evaluación aplica el comité. Puede utilizarlas como listas de chequeo para sus productos. Acceda a cada una de ellas haciendo click en los botones.

1. International Committee of Medical Journals Editors [homepage en Internet]. Philadelphia: ICMJE: [actualizado en diciembre 2015; citado el 2016 Abril 7]. Uniform Requirements for Manuscripts Submitted to Biomedical Journals: Writing and Editing for Biomedical Publication;[aprox.. 17 p.]. Disponible en: www.ICMJE.org.2. Universitat Autónoma de Barcelona. Requisitos de uniformidad para manuscritos entregados a revistas biomédicas. Redacción y preparación de la edición de una publicación biomédica [Traducción al español del Uniform Requirements for Manuscripts Submitted to Biomedical Journal. Updated April 2010]. 2010 [citado el 2012 Jun 07]. Disponible en: http://www.metodo.uab.cat/docs/Requisitos_de_Uniformidad.pdf.3. American Psychological Association. Manual de Publicaciones. 3a Edición [Traducida de la sexta en ingles]. Bogotá: Manual Moderno; 20104. 4. Cely Quiroz, L; D’Antone, V.A. Caracterización epidemiológica del trauma ocular en los pacientes ingresados al servicio de optometría del Municipio de Santa Rosa del Sur, Bolívar en el año 2015-2016. Tesis de postgrado. Universidad Santo Tomás Bucaramanga. 2016 https://repository.usta.edu.co/handle/11634/45895. Sabaj Meruane, Omar, Landea Balin, Denisse, Descripción de las formas de justificación de los objetivos en artículos de investigación en español de seis áreas científicas. Onomázein [Internet]. 2012; (25):315-344. Recuperado de: https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=1345243610159. 6. Hurtado de Barrera, J. ¿Cómo formular objetivos de investigación? Ed. Magisterio 2004. ISBN 978958200798010. 7. Salgado Lévano, A. C. (2007). Investigación cualitativa: diseños, evaluación del rigor metodológico y retos. Liberabit, 13(13), 71-78. 8. Gómez, M. C. S. (2015). La dicotomía cualitativo-cuantitativo: posibilidades de integración y diseños mixtos. Campo Abierto. Revista de Educación, 11-30. 9. Hernández-Avila, M., Garrido-Latorre, F., & López-Moreno, S. (2000). Diseño de estudios epidemiológicos. salud pública de México, 42, 144-154.10. Paz, G.M.E.B. (2014) Metodología de la Investigación .Serie Integral por Competencias DGB. Grupo Editorial Patria. ISBN 6077440035, 978607744003111. MANTEROLA, C. & OTZEN, T. Los sesgos en investigación clínica. Int. J. Morphol., 33(3):1156-1164, 2015. http://dx.doi.org/10.4067/S0717-95022015000300056 12. Ferro, M., Molina Rodríguez, L., & Rodríguez, W. A. (2009). La bioética y sus principios. Acta Odontológica Venezolana, 47(2), 481-487.13. Aarons, DE (2017). Explorando el balance riesgos/beneficios en la investigación biomédica: algunas consideraciones. Revista Bioética , 25 , 320-327.14.Barrio-Cantalejo, I. M., & Simón-Lorda, P. (2006). Problemas éticos de la investigación cualitativa. Medicina clínica, 126(11), 418-423.15. Lopera, M. M. (2017). Revisión comentada de la legislación colombiana en ética de la investigación en salud. Biomedica: revista del Instituto Nacional de Salud, 37(4), 577.16. Rosa, O., Domínguez, A., & Malpica, C. C. (2008). Principios bioéticos aplicados a la investigación epidemiológica. Acta bioethica, 14(1), 90-96.Fernández Garrote, L. M., Llanes Fernández, L., & Llanes Llanes, E. (2004). Reflexiones sobre la ética en la investigación clínica y epidemiológica. Revista cubana de salud pública, 30(3), 0-0.17. Amaro Cano, M. D. C., Marrero Lemus, A., Luisa Valencia, M., Blanca Casas, S., & Moynelo, H. (1996). Principios básicos de la bioética. Revista cubana de enfermería, 12(1), 11-12.18. Abreu, I. R., Guerra, S. Á., Rodríguez, V. R., Martín, L. S., & Hernández, Z. G. (2016). Breves consideraciones sobre la bioética en la investigación clínica. Revista Cubana de Farmacia, 50(3).19. Observatorio de bioética y derechos. Universidad de Barcelona. Informe Belmont. Tomado de http://www.bioeticayderecho.ub.edu/archivos/norm/InformeBelmont.pdf

Referencias bibliográficas

vALERValeria Andrea D'Antone Docente facultad de OptometríaUNIVERSIDAD SANTO TOMÁS2022

Diseño y diagramación