Unidad 7 Mi viaje a Andalucía
Frau Schuppe
Created on March 8, 2022
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Transcript
Contar del pasado
- hablar sobre las vacaciones en el indefinido
- contar qué te gustó
- contar adónde fuiste
Mi viaje a Andalucía
tus notas
test de vocabu-lario
test del indefi-
nido
actividad
en
clase
tarea final
Crear un libro de memorias
Viajar por Andalucía
Viajar por España
- hablar de viajes
- describir una imagen
- colectar informa-ciones sobre Andalucía
- fotos de Andalucía
- hablar de hechos sobre Andalucía
- comparar cosas
- hablar de medios de transporte, tipos de hospedaje y el tiempo
estamos aquí
Viajar por España
16 de marzo
18 de marzo
23 de marzo
- Presentación de la unidad
- El minuto loco
- ¿Cómo viajas tú?
- Vocabulario del viaje
Material:
AB ¿Cómo viajas tú?
Deberes:
AB vocabulario viaje
Material:
AB describir una imagen
Deberes:
-
Material:
AB Descubrir Andalucía
Deberes:
-
- comparar deberes
- cómo describir una imagen
- describir imágenes
- ¿Qué es Andalucía?
- Informaciones del mapa interactivo
- tu favorito
25 de marzo
- Bingo
- Describir una foto de tu ciudad favorita
- practicar vocabulario
Material:
Bingo
Deberes:
-
Viajar por España
viajar
Escribe todas las palabras, qué conectas con el verbo viajar. (en un minuto)
¿Adónde?
¿Cómo?
¿Con quién?
¿Actividades?
¿Cómo viajas tú?
Contesta las preguntas con una cruz en el lugar correspondiente.
Despúes, pregunta a tres compañer@s más.
Compara las respuestas. ¿Quiénes son compañeros de viaje ideales?
Escribe 4-5 frases, porqué los dos armonizan.
Practicar el vocabulario
-deberes-
1. Ordena las letras para formar palabras.
2. Completa el texto con las palabras nuevas
3. Traduce el texto al alemán.
Comparar los deberes
1. Ordena las letras para formar palabras.
2. Completa el texto con las palabras nuevas
3. Traduce el texto al alemán.
Describir una imagen
Lee la descripción y completa el folleto (Merkblatt).
Describir una imagen
Describe la foto de tu grupo individualmente. Despúes comparad vuestros descripciones juntos y elegid la mejor.
2
3
4
1
die Brücke = el puente
Para los rápidos
En parejas:
- estáis espalda con espalda
- describís una de las fotos en el libro p. 101
- el otro/ la otra tiene que decir, qué foto estás describiendo
¿Qué es Andalucía?
¿Es un país?
¿Es algo para comer?
¿Es una comunidad autónoma?
¿Es una provincia dependiente?
¿Es una parte de España?
¿Es una bebida?
El mapa interactivo
Paso 1:
Descubre el mapa, lee los textos y contesta las preguntas.
(¡También hay preguntas para los rápidos!)
El mapa interactivo
Paso 1:
Descubre el mapa, lee los textos y contesta las preguntas.
(¡También hay preguntas para los rápidos!)
Paso 2:
¿Listo? Levántate y espere a un/a compañer@ para comparar las respuestas.
El mapa interactivo
Paso 1:
Descubre el mapa, lee los textos y contesta las preguntas.
(¡También hay preguntas para los rápidos!)
Paso 2:
¿Listo? Levántate y espere an un/a compañer@ para comparar las respuestas.
Paso 3:
En parejas, haced la parte B. ¡Usad las frases útiles!
Fotos de Andalucía
Tarea
Elige una foto del internet de tu ciudad favorita en Andalucía y describela. Explica por qué es tu ciudad favorita.
Viajar por Andalucía
30 de marzo
1 de abril
6 de abril
- escribir un acróstico sobre Andalucía
- los números grandes
- comparar datos con el comparativo y superlativo
Material:
TB p. 102+103
CdA p. 62/7
Deberes:
practicar el vocabulario
Material:
CdA p. 60-62
Deberes:
-
Material:
AB una ruta por Andalucía
Deberes:
-
- test de vocabulario
- comparar las comparaciones
- escribir una justificación
- practicar individualmente
- Mitarbeitsnoten
- una ruta por Andalucía
- los medios de transporte
- la Semana Santa
26+27 de abril
- reservar una habitación
- practicar los pronombres
- hablar del tiempo
Material:
TB p. 105-106
CdA p. 63-64
Deberes:
CdA p. 63/9
planear un viaje
Calentamiento
¿Qué es un acróstico?
A
N
D
A
L
U
C
Í
A
Otro mapa de Andalucía
1. Lee la infografía en tu LB p. 102 y apunta las palabras nuevas que ya entiendes.
Otro mapa de Andalucía
2. En parejas:
compañer@ A: dice un número del mapa
Veintiocho millones
compañer@ B: dice el hecho a qué se refiere
Veintiocho millones de turistas visitan Andalucía cada año.
3,2 millones =
tres punto 2 millones
¡al menos 4 números por persona!
Comparativo y Superlativo
Lee las frases y explica a tu vecin@ cómo se usa el comparativo y el superlativo.
Comparativo
Sevilla tiene más habitantes que Córdoba.
Huelva tiene menos habitantes que Málaga.
Cádiz tiene tantos habitantes como Jaén.
Superlativo
¿? es la ciudad más grande.
¿? es el río más largo.
¿? es el monumento menos bonito.
¿? es la iglesia menos bonita.
>
<
=
¡tantas playas!
beste = el/la mejor
schlechteste = el/la peor
!
Comparativo y Superlativo
CdA p. 62/6
Test de vocabulario
¡Mucha suerte!
Comparativo y Superlativo
CdA p. 62/6
Comparativo y Superlativo
Haced las tareas 5+6 en el LB p. 103 y practicad el comparativo y superlativo.
Los rápidos comparan con la solución y ayudan a los otros, por favor.
número 5
número 6
LB p. 103/5
a) La región más poblada de España es Andalucía.
b) El río más importante de Andalucía es el (río) Guadalquivir.
c) La mejor playa de Andalucía es la playa de Bolonia.
d) El monumento más visitado de Andalucía es la Alhambra.
e) La montaña más alta de España, después del Teide, es el Mulhacén.
LB p. 103/6
a) El río Guadalquivir tiene menos kilómetros que el río Rin.
d) Andalucía tiene más kilómetros de costa que la Baja Sajonia.
e) Sevilla tiene tantos habitantes como Fráncfort.
f) Andalucía tiene más horas de Sol que Hamburgo.
Practicamos
Haced las tareas en las páginas 60/61 en el cuaderno de actividades para practicar
- el vocabulario
- la descripción
- los números
- el superlativo
La solución está aqui ->
Mi viaje a Andalucía
Meta de hoy: Comparar medios de transporte
Calentamiento: el número secreto
- la primera persona del grupo recibe un número secreto y susurralo (flüstern) a su vecino...
- la última persona del grupo escribe el número en la pizarra - ¿es correcto?
Una ruta por Andalucía
1. Lee el texto en el Lb p. 104 y marca la ruta de Arancha en el mapa.
Una ruta por Andalucía
2. Lee el texto otra vez y completa la tabla con las estaciones de la ruta, los medios de transporte y la duración de las estancias.
Comparar adjetivos
CdA p. 62/ 7
Comparar adjetivos
Lb p. 104/9
La Semana Santa
Mira el vídeo y toma notas:
¿Cuándo es la Semana Santa?
¿Cómo se celebra la Semana Santa en España?
¿Qué personas son importantes en la Semana Santa?
¡Felizes vacaciones!
Calentamiento
¿Qué se puede hacer en las vacaciones? Colectad verbos.
Un hotel o un hostal
TB p. 105/10
Lee los dos textos y escribe cómo se llaman estos servicios.
Explica a tu compañer@ la informacion de los textos en alemán.
reservar una habitación
CdA p. 63/8
Los pronombres
TB p. 105/12
Los pronombres
TB p. 105/13
Practicamos
CdA p. 63/9
¿Qué tiempo hace?
TB p. 106/16
¿Qué tiempo hace?
TB p. 106/17
Persona 1 está en
Persona 2 está en
Persona 3 está en
Persona 4 está en
Reportaje de hoy
1. Saludo
3. Hoy es un día especial porque...
4. Es un buen día/ un día perfecto/ magnifico/ excelente
5. ¿Qué tiempo hace?un mal día/ un día terrible/ horrible
6. Hoy vamos a ver un vídeo sobre las regiones de España.
Las regiones de España
Mira el video. Toma notas sobre el clima en España.
Reportaje de hoy
1. Saludo
3. ¿Es un día especial?
4. ¿Cómo es el día?
5. ¿Qué tiempo hace?
6. Hoy vamos a presentar un viaje.
Planear un viaje
En parejas o sol@, planead un viaje a Andalucía.
- ¿Cuánto tiempo vais a viajar?
- ¿Qué ciudades vais a visitar? ¿Por qué? (min. 3)
- ¿Qué vais a hacer/visitar en cada ciudad? ¿Por qué?
- ¿Qué tiempo hace normalmente en las ciudades?
- ¿Qué servicios tienen los hoteles? ¿Qué es importante para vosotr@s?
- ¿Cómo vais a viajar entre las ciudades?
...
¿Cómo vais a presentar vuestro viaje?
Presentar un viaje
Escuchad las presentaciones de los otros y haced una lista de las estaciones y actividades del viaje.
¿Cuál es tu viaje favorito? ¿Por qué?
Contar del pasado
descubrir el indefinido
10 de mayo
20 de mayo
24 de mayo
25 de mayo
31 de mayo
1 de junio
repetir y practicar el indefinido
test y libro de memorias
¿Qué te gustó?
Estuvimos en Málaga
un viaje por Alemania
Reportaje de hoy
1. Saludo
3. ¿Es un día especial?
4. ¿Cómo es el día?
5. ¿Qué tiempo hace?
6. Hoy hacemos un viaje por el pasado.
Un viaje por el pasado
¿Qué es un camino de aprendizaje?
- aprendes independiente pero con un guía
- el guía te dice lo que tienes que hacer
- y al final sabes más que antes ;)
Un viaje por el pasado
Nuestro camino de aprendizaje es digital.
1. Ve a Moodle en nuestro curso.
2. Haz un clic en el enlace 'camino de aprendizaje'.
3. ¡Siempre lee las instrucciones completamente!
¡Disfruta!
45
Exit Ticket
Escribe tu nombre y esta frase en español en el papel y ponlo en el cartel.
Gestern aß ich Käse und trank Wasser.
¡Muchas gracias! ¡Hasta mañana!
Reportaje de hoy
1. Saludo
3. ¿Es un día especial?
4. ¿Cómo es el día?
5. ¿Qué tiempo hace?
6. Hoy repetimos y practicamos el indefinido.
El indefinido
1. ¿Cuándo usamos el indefinido?
2. ¿Qué función tienen los marcadores y qué significan?
-> ayer, anoche, anteayer
-> hace dos días/años
-> el mes/año pasado
-> la semana pasada
-> en 2018
El indefinido
En parejas, poned en orden las teminaciones de los verbos regulares.
Haced una tabla con verbos regulares (-ar, -er/-ir).
El indefinido
Jugad juntos. Los dados dicen la persona y las cajas el verbo para conjugar.
El indefinido
CdA p. 65/ 19
Deberes para martes
Reportaje de hoy
1. Saludo
3. ¿Es un día especial?
4. ¿Cómo es el día?
5. ¿Qué tiempo hace?
6. Hoy vamos a leer de vacaciones pasadas en Andalucía.
Deberes
CdA p. 65/ 19
¿Qué te gustó en Andalucía?
LB p. 108
Mark:
Miguel:
Irenka:
Sarah:
Verbos irregulares
LB p. 108
Yo
tú
ell@s
vosotr@s
nosotr@s
él / ella
estar
hacer
estuviste
estuvo
estuve
hice
hiciste
hicisteis
hicieron
hicimos
hizo
estuvisteis
estuvimos
estuvieron
Reportaje de hoy
1. Saludo
3. ¿Es un día especial?
4. ¿Cómo es el día?
5. ¿Qué tiempo hace?
6. Hoy vamos a practicar los verbos irregulares en indefinido.
Verbos irregulares
1. Escribe en tu cuaderno tres/cinco frases sobre el tema "vacaciones" en indefinido con los verbos ir, ser, estar y hacer.
2. Lee las frases a un/a compañer@. Él o ella reacciona con las expresiones de los recursos.
LB p. 109
Estuvimos en Málaga
CdA p. 66/20
Reportaje de hoy
1. Saludo
3. ¿Es un día especial?
4. ¿Cómo es el día?
5. ¿Qué tiempo hace?
6. Hoy vamos a mediar un blog de alemán al español.
Tres días en Alemania
CdA p. 67/22
Santi, tu amigo español, está en Alemania y quiere hacer algo este fin de semana. Ve en un blog unas fotos y palabras y quiere saber qué pone.
Escribe un correo a Santi con las cosas que crees que son interesantes para él.
Reportaje de hoy
1. Saludo
3. ¿Es un día especial?
4. ¿Cómo es el día?
5. ¿Qué tiempo hace?
6. Hoy vamos a escribir un test y crear un libro de memorias.
Tarea final
Crea un libro de memorias de tus vacaciones pasadas (inventadas) en España con:
- una portada (Deckblatt)
- un mínimo de 6 páginas
- diferentes estaciones del viaje
- imágenes y textos (interesantes)
- una conclusión al final
Estuvimos en Málaga - Quiz
CdA p. 66/20
Para los rápidos: CdA p. 67/21
Para los rápidos
CdA p. 67/21
Preparación para el test de vocabulario
Vamos a escribir un test de vocabulario el 1 de abril sobre las palabras del primer paso y bloque A. Puedes encontrarlas en las páginas 205-207 (hasta "preguntar algo").
Puedes practicar aquí.
practica con Quizlet
Ahorcado
Parejas
Memory de adjetivos
Conjugación
El indefinido
Vamos a escribir un test sobre el indefinido.
Aquí puedes practicar próximamente.
Actividad en clase
¡Haz tus deberes!
¡Escucha bien!
¡Participa en los trabajos en grupos!
¡Llega a tiempo!
¡Comparte tus ideas!
Tu actividad en clase es muy impotante para tu nota.
No tienes que estar perfecto pero tienes que participar en clase.
Habla español, pregunta sí no entiendes algo y muéstrame que estás listo para aprender cosas nuevas.
La tarea final
nieve
mar
desierto
árboles
bosques
lagos
castillo
torre
iglesia