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Transcript

Projet citoyen

Start!

Présentation

great

Binta DIOP

Nanci TEIREIRA MIRANDA

Gipson PERY-QUENTIN

Gonul URAN

Alvy N'GAMBOULOU

Oussenatou NDIAYE

avec la participation d'Albert MENDY

L'équipe entière vous souhaite une bonne visualisation

• Présentation du projet

• Journée 1 : Les différents jeux

• Journée 2 : La chasse aux trésors

• Nos ressentis

SOMMAIRE

01

Présentation du projet

Le projet

Nous avons comme projet de proposer des activités pédagogiques et ludiques aux enfants, dans une école élémentaire Marcel Pagnol. Nous espérions que nous pourrions les rendre heureux et leur permettre de se sociabiliser.
Au cours de 2 journées différentes, le 24 et le 25 mars, nous leur avons proposé différents jeux et une chasse aux trésors.

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02

Journée 1 : LES DIFFERENTS JEUX

Nous avons réparti les enfants en deux groupes :
- Nanci, Alvy et Oussenatou ont fait une "Balle aux prisonniers "
- Binta, Gipson et Gönül leur ont proposé une "Salade", un "Epervier" et un "Cerceau musical "
Nous avons commencé par la classe de CE1 de 14h à 15h. Chaque groupe a passé 25 minutes avec les trios. Avant de jouer, nous nous sommes présentés puis Gipson a réalisé un échauffement collectif.

Pour finir la journée, nous avons eu 2 classes de CE2. Et comme pour les CE1, nous nous sommes présentés, puis nous avons effectué un échauffement. Malheureusement par manque de temps, les enfants ont connu un seul trio, c'est à dire, n'ont fait qu'un seul jeu.

Voici quelques images de notre journée.

03

Journée 2 : LA CHASSE AUX TRESORS

+info

+ info

Nous avons mis en place une chasse aux trésors au sein de l'établissement.
Nous avons dispersé 6 énigmes un peu partout dans l'école, que les enfants devaient trouver.
Chaque binôme avaient un groupe, donc il y avait 3 groupes qui portaient chacun la couleur de son équipe : Nanci et Oussenatou, les roses ; Gipson et Alvy, les violets ; et Binta et Albert, les blancs.
A la fin de la chasse aux trésors, tous les enfants ont obtenu un diplôme avec leur prénom écrit dessus. Les gagnants ont remporté une médaille.

Comme pour la première journée, nous avons eu 2 créneaux. Tout d'abord les CP-CE1, avec 6 enfants par équipe, de 14h à 14h30 puis les CE2-CM1, avec 5 enfants par équipe, de 14h35 à 15h.
Nous avons fait différentes énigmes selon le niveau de classe. Pour éviter que les équipes se suivent, nous avons créé 3 séries d'énigmes :
- les blancs ont caché les énigmes des violets,
- les violets ceux des roses et
- les roses ceux des blancs.
Ainsi cela nous a permis nous aussi de jouer et d'éviter toute forme de triches. Pour le premier créneau, Oussenatou a caché le trésor et pour le second c'était Nanci. Afin de motiver chaque troupe, avec les enfants, nous avons chanté un cri de guerre.
Les grands gagnants de ces chasses aux trésors a été 2 fois les roses, l'équipe d'Oussenatou et Nanci.
Pour finir cette ci-belle journée, nous sommes allés jouer avec tous les enfants de l'école et avons pris un goûter avec eux.

Voici un extrait de notre journée

04

Nos resseNtis

Nous avons aimé ces moments passés dans cette école. Voir ces enfants jouer et rigoler avec nous a été inoubliables. Les enfants et les enseignantes nous ont également apprécié.
Après ces 2 journées avec tous ces enfants , nous pouvons dire qu'il faut :
- beaucoup de patience et d'organisation pour gérer des enfants,
- faire preuve de créativité,
- aimer et être habituer aux enfants
Au cours de ce projet, il y'a eu des échanges de rires, d'amour et même de pleurs.
Une chose est sure, nous 6 sommes prêts à réitérer cette ci-belle aventure.

Merci d'avoir été attentifs et de nous avoir écoutés!