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Galop 2 : Théorie

Expliquer les aides pour avancer et leur graduation .

Les aides principals pour avncer sont:

les jambes: elles agissent par pressions ,si le cheval ne repond pas on met des coups de talon. Si il n'avance toujours pas on utilise la cravache.
Ceder avec les mains ,
on peut utiliser la voix ,
on peut aussi utiliser le poid du corp en suivant le mouvement du cheval.

Nommer les parties du filet et de la selle .

Figures de manèges .

Diagonal

Doubler

X

Nommer les différents types de brosse .

Etrille

Bouchon

Brosse douce

Cure pied

Brosse a crins

Les principales activités équestre de la FFE et principales activités proposer par son club .

Pour la FFE (Fédération Française d'Equitation ):

-Attelage
-CCE
-CSO
-Dressage
-Endurance
-Equifeel
-Equifun
-Horse ball
-Hunter
-Pony Game
-Trec

-Travail à pied

-Voltige

Pour le club:

-Les cours
-Les stages
-Animation
-Compétition
-Randonner

Lâcher son cheval ou poney au box ,au pré ou dans sa stabulation .

Pour laché son cheval ou poney il faut:


1)En box:
-Aprés l'avoir rentrer dans le box ,
-Déplacer sa tête vers soi.
-Déboucler le licol.
-Lui enlever.
-Sortir en faisant attention qu'il ne sorte pas.
-Et fermer la porte.

2)Au pré ou stabulation:

-Renter dedans.
-Fermer derrière soi.
-Aller un peu plus loin.
-Lui tourner la tête vers la sortie.
-Lui enlever le licol.
-Sortir en gardant toujours le regard sur lui.
-Et fermer.

Savoir les différents type de logements .

Pré: espace en herbe ,minimum 1 hectare par cheval.

Paddock: espace plus reduit en herbe ou sable ,pour cheval en box.

Stabulation: espace couvert ,vive en groupe.

Box: espace reduit ,1cheval.

Stalle

Stalle: espace reduit 1cheval et est attecher.

Citer les règles de circulation à mettre en pratique dans un manège ou carrière .

1) Bien regarder autour de soi.

C'est se que l'on appelle la vision panoramique.

2) Respecter les règles de priorité.
Le cavalier a l'allure la plus rapide et prioritaire ,a allure identiques c'est celui piste à main gauche qui est prioritaire.

3) Avoir des repères.
Quand on veut faire une figure il faut aller d'une lettre a une autre.

Savoir seller .

1) Tapis.


2) Amortisseur.

3)Selle.

4) Dégarotter.

5) Sangler.

6)Guétre.

7)Filet.

Entretenir la selle .

Les parties en cuir de la selle doivent être régulièrement entretenu pour eviter de blesser le cheval.

Nettoyer avec une éponge humide et du savon à la glycérine ,passer un chiffon pour sécher et nourrissez avec de la gresse spécial cuir.

Aborder un cheval ou poney en stabulation ,au paddock ou au pré .

Pour aborder un cheval ou poney il faut:


-Le prevenir de notre arriver avec la voix.
-Lui faire une caresse.
-Aller a gauche de sa tête.
-Lui présenter le licol.
-Et lui mettre le licol.

Mettre un filet .

Pour mettre le filet il faut:


-Aller à gauche de sa tête.
-Détacher le licol et le rattacher autour de l'encolure pour éviter qu'il parte.
-Passer les rênes sur l'encolure.
-Avec la main droite tenir les montants et la main gauche tenir le mors.
-Lui présenter ,s'il n'ouvre pas la bouche ,mettre le pouce dans sa bouche au niveau de la comissure des lévres.
-Passer la tétiere derrière les oreilles.
-Mettre le toupet sur le frontale.
-Attacher la sous gorge puis la muserolle sans trot serrer.

Observer les comportements des chevaux ou poney entre eux .

Le cheval et un animal qui vie en groupe ,et dans un groupe il y a une hiérarchie ,il va y avoir le dominant et le dominer ,le dominant et celui qui s'impose ,on peut le voir par exemple lors du repas ,pour avoir sa place le dominant va menacer le dominer en mettant les oreilles en arrière et en montrant un peut les dents ,le dominer va comprendre et s'écarter mais s'il resiste alors le dominant va insister aussi et cette fois il va lever les postérieurs.Si on rajoutte un autre cheval ou poney dans le groupe la hiérarchie va changer donc il faudra faire attention.

Faire un pansage avec la brosse douce ,l'étrille et le bouchon .

Commencer par l'étrille:

Utiliser sur les parties les plus charnue du corp du cheval ,brosser en faisant des petits cercles qui permette de décoler les poils et saleter coller. Pour nettoyer l'étrille la taper contre le sol.
Ensuite on passe le bouchon:
S'utilise sur tout le corp et brosser dans le sens du poils ,permet d'enlever la poussière. Pour le nettoyer le frotter contre l'étrille.
Puis on passe la brosse douce:
Elle peut être passer sur tout le corp même la tête ,permet d'enlever la poussière fine et de nettoyer les parties sensibles comme la tête attention au yeux et au oreilles. Pour la nettoyer on la frotte contre l'étrille.

Faire un noeud d'attache .

Pour attacher le cheval:


On fait une boucle que l'on passe dans la ficelle puis on fait une autre boucle dans la boucle etc...
Pour avoir un cheval en sécuriter il faut avoir un noeud d'attache facil a déffaire mais assez serrer pour pas qu'il se défasse seul.

Curer les pieds antérieurs ,prendre un postérieur .

Curer le pied d'un cheveval:


Il faut curer partout pour bien enlever toute la salleter mais attention a ne pas curer la fourchette on passe la petite brosse derrière le cure pied pour nettoyer la fourchette on peut auussi la passer sur le dessus du pied.

Pour prendre le postérieur:


Pour prendre le sabot il faut placer sa main en haut de la jambe la faire glisser jusqu'aux sabot dire donne et prendre le sabot dans sa main en le tenant dessous. S'il ne donne pas le sabot il faut mettre son epaule contre lui et pousser un peut pour faire basculer son poid sur l'autre jambe.

Distribuer les aliments .

Pour distribuer les aliments au chevaux il y a un ordre:


D'abord l'eau ensuite le foin ou le fourrrage puis les céréales ,granulé ou floconnés.

Pour pouvoir les distribuer il faut s'assurer que les mangeoirs sont propre.

Décrire les caractéristiques des 5 sens du cheval ou poney .

1) Le toucher

C'est un sens trés important. Ses Vbrisses lui permet de découvrir les choses. Le toucher lui permet de sentir la moindre pression comme par exemple une mouche.

2) L'audition
Le cheval se serre de ses oreille en les orientant dans la direction du sons ,pour repérer le moindre danger.

3) L'odorat
Le cheval possède un odorat plus développer que le notre.
L'odorat lui permet de savoir si il y a une odeur familière ou inconnue (amie ou ennemie).

4) La vue

Dans la nature le cheval et une proie ,il a une vision de 340° ,il a aussi une vision binoculaire les 2 yeux en même temps ,il voit à 2m devant lui ,sa partie aveugle se situe a l'arrière.

5) Le gout
Comme nous il dispose de sa langue ,de papille sensible au sucré ,au salé a l'amer ou a l'acide ,mais il aime surtout le sucré.

Même chose que la page 13.

Décrir leur comportement entre eux .

Décrire leur comportement alimentaire .

Le cheval est un herbivore ,il passe son temps à manger de l'herbe. Au box l'herbe et remplacer par des granulés ,céréales ,floconnés pour qu'il est la quantité de minéraux et vitamine nécessaire. Le foin facilite son transit et permet de l'occuper il doit en avoir à volonter.

Décrire la bouche du cheval et comment il s'alimente .

La bouche du cheval est composer de lévre trés mobile et recouverte de vibrisse ,il a aussi une machoir trés puissante et des dents qui pousse en continue.

Le cheval est un grand brouteur ,c'est lèvres lui permette dattraper les aliments et c'est vibrisses lui permette de choisir l'aliment. C'est incisive lui permette de couper l'herbe a ras ,c'est pré-molaire et molaire lui serre a mastiquer les aliments et enfin le cheval produit de la salive qui l'aide a la digestion.

Reconnaître les aliments de base : herbe, foin ,paille ,céréale ,granulé

Herbe

Foin

Paille

Céréales + granulés

Granulés

Connaître les besoins en eau et les modes d'abreuvements du cheval.

Un cheval doit boire entre 20 et 40 litres d'eau par jour ,son besoin varie selon son alimentation ,la travail qu'il fournie et la température extérieur. Le cheval doit avoir de l'eau en permanance. L'eau c'est 60% de son poid.

Le cheval peut boir dans: un seau flexible ,un bac de pâture...

Nommer et reconnaître trois race de chevaux ou poney présente dans son club .

1)Fjord / Hirrondelle chez ludi


2)Frison / Rock chez florence

3) /Baraka chez ludi

Nommer et reconnaitre: - le blanc -le gris -le créme -le chocolat .

blanc


poils:blanc
crins:blanc
yeux:foncés
peau:rose

gris


poils:mélanger de noir et blanc
crins:idem
yeux:foncé
peau:noir

créme


poil:beige
crins:blanc a grisatre
yeux:clair
peau:rose

chocolat


poil:chocolat noir
crin:idem
yeux:foncé
peau:foncé

Nommer et reconnaître les taches .

Petite tachetée

Grande tachetée

bai pie

Grande tachetée

alezan pie

Grande tachetée

noir pie

Décrire et montrer les parties principales des membres :

genoux ,jarret ,canon ,boulet ,pâturon ,couronne ,sabot .

X

X

X

X

Galop 2: pratique

Savoir faire reculer son poney .

Le mener en main sur un tracé précis (ligne droite et courbe) .
Le mener en main au trot .
Déplacer ses épaule ou ses hanche .
Deplacer sa tête (a droite ,gauche ,bas ,haut ) .

A pied

A cheval

Savoir se mettre en selle .

Reassangler seul en selle .
Regler seul ses etrier à pied et a cheval.
Mettre en pratique les régle de circulation .
Lacher ses rêne les reprendre et les ajuster .
Trotter assis en cherchant la bonne posture .
Galoper assis en cherchant la bonne posture .
Alterner l'équilibre assis et sur les étriers au pas au trot et au galop .
Partir au galop et le maintenir .

Savoir changer d'allure sur des transition simple

arrêt/pas ,pas/trot ,trot/galop.
Diriger au pas et au trot dur un tracé défini incluant: cercle ,volte ,diagonal et doubler .
Sauter un petit obstacle sur la piste au trot et au galop .