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Transcript

3

Module 10

Un petit diaporama pour te guider

MHM - CE2/CM1

2

1

4

Module 10 - les séances

Séance 2

Séance 3

2

3

Séance 5

Séance 4

Séance 6

4

5

6

Séance 7

Séance 1

7

1

3

Module 10 - Séance 1

MHM - CE2/CM1

2

1

4

Séance 1

1

Calcul mental

Activités ritualisées

Apprentissage - ateliers

2

3

1

Activités ritualisées

Lorem ipsum

CE2

CM1

Bingo codée ou Puissance dé

Placer les fractions sur la droite graduée

Lorem ipsum

CE2

CM1

Bingo codée ou Puissance dé

Placer les fractions sur la droite graduée

Lorem ipsum

CE2

CM1

Bingo codée ou Puissance dé

Placer onze dixièmes sur la droite graduée

2

Calcul mental

Lorem ipsum

CE2

CM1

Lorem ipsum

CE2

CM1

3

Apprentissage

Lorem ipsum

Ateliers 1/4

3

Module 10 - Séance 2

MHM - CE2/CM1

2

1

4

Séance 2

1

Calcul mental

Activités ritualisées

2

3

Apprentissage - ateliers

1

Activités ritualisées

Lorem ipsum

CE2

CM1

Placer les fractions sur la droite graduée

Recopier le nombre et entourer le nombre de dizaines:

trois-mille-deux-cent-huit

deux-mille-trois-cent-soixante-deux

mille-cent-quatre-vingt-six

1 387

3 208

2 362

1 186

Lorem ipsum

CE2

CM1

Placer les fractions sur la droite graduée

Recopier le nombre et entourer le nombre de dizaines:

trois-mille-deux-cent-huit

deux-mille-trois-cent-soixante-deux

mille-cent-quatre-vingt-six

1 387

3 208

2 362

1 186

2

Calcul mental

Lorem ipsum

CE2

CM1

Jeu : Les nombres en chaîne

Lorem ipsum

CE2

CM1

Jeu : Les nombres en chaîne

3

Apprentissage - ateliers

Lorem ipsum

Ateliers 2/4

3

Module 10 - Séance 3

MHM - CE2/CM1

2

1

4

Séance 3

1

Calcul mental

Activités ritualisées

Apprentissage - ateliers

2

3

1

Activités ritualisées

Lorem ipsum

CE2

CM1

deux-mille-quatre-cent-quatre-vingt-deux

Recopier le nombre et entourer le nombre de dizaines:

quatre-mille-deux-cent-quatre-vingts

trois-mille-trois-cent-dix-neuf

2 482

4 280

3 319

2

Calcul mental

Lorem ipsum

CE2

CM1

Je calcule:

1 568+5=

4 324 + 5 =

2 962 + 5 =

3 009 + 5 =

2 997 + 5 =

Comment calculer rapidement 25x11 ?

Lorem ipsum

CE2

CM1

Je calcule:

1 568+5=

4 324 + 5 =

2 962 + 5 =

3 009 + 5 =

2 997 + 5 =

Comment calculer rapidement 25x11 ?

25x11 = 25x10 + 25x1
= 250 + 25
= 275

Lorem ipsum

CE2

CM1

Je calcule:

1 568+5=

4 324 + 5 =

2 962 + 5 =

3 009 + 5 =

2 997 + 5 =

Calculer rapidement 50x11

50x11 = ....x.... + ....x....
= +
=

3

Apprentissage

Lorem ipsum

Ateliers 3/4

3

Module 10 - Séance 4

MHM - CE2/CM1

2

1

4

Séance 4

1

Résolution de problèmes

Calcul mental

Activités ritualisées

Apprentissage - ateliers

2

3

4

1

Activités ritualisées

Lorem ipsum

CE2

CM1

deux-mille-huit-cent-soixante-neuf

Recopier le nombre et entourer le nombre de dizaines:

quatre-mille-sept-cent-deux

trois-mille-six-cent-cinquante-quatre

2 869

4 702

3 654

2

Calcul mental

Lorem ipsum

CE2

CM1

Comment calculer rapidement 25x11 ?

25x11 = 25x10 + 25x1
= 250 + 25
= 275

Calculer rapidement 60x11 et 72x11

Trouver une façon de calculer rapidement 5x24.

Lorem ipsum

CE2

CM1

Comment calculer rapidement 25x11 ?

25x11 = 25x10 + 25x1
= 250 + 25
= 275

Calculer rapidement 60x11 et 72x11

Calculer 3x8x25.

3

Résolution de problèmes

Lorem ipsum

CE2

CM1

4

Apprentissage

Lorem ipsum

Ateliers 4/4

3

Module 10 - Séance 5

MHM - CE2/CM1

2

1

4

Séance 5

Régulation

3

Module 10 - Séance 6

MHM - CE2/CM1

2

1

4

Séance 6

1

Activités ritualisées

2

Calcul mental

3

Apprentissage

1

Activités ritualisées

Lorem ipsum

CE2

CM1

On va essayer d’estimer un résultat « à peu près » avant de calculer.

119 + 459 =

a. 388

b. 578

c. 987

Lecture d'heure

Lorem ipsum

CE2

CM1

On va essayer d’estimer un résultat « à peu près » avant de calculer.

Lecture d'heure

1 219 + 4 559 =

a. 5 778

b. 9 087

c. 5 078

2

Résolution de problème

Lorem ipsum

CE2

CM1

3

Apprentissage

Lorem ipsum

CE2

CM1

Je trace un carré de 5 cm de côté.

Je trace un rectangle qui a pour longueur 6 cm et largeur 2 cm.

cahier du jour

Fiche classement de droites en binôme

Lorem ipsum

CE2

CM1

cahier du jour

Lorem ipsum

CE2

CM1

cahier du jour

Les droites parallèles

Vidéo 1

Lorem ipsum

CE2

CM1

cahier du jour

3

Module 10 - Séance 7

MHM - CE2/CM1

2

1

4

Séance 8

1

Résolution de problème

Calcul mental

Activités ritualisées

2

3

4

Apprentissage

1

Activités ritualisées

Lorem ipsum

CE2

CM1

Nombres entre 3 000 et 6 000

Ecrire le nombre précédent.

3 326
5 480
4 500
4 510

3 325
5 479
4 499
4 509

Dictée de nombres décimaux

Lorem ipsum

CE2

CM1

Nombres entre 3 000 et 6 000.

Entre quelles centaines le nombre écrit est-il encadré?

Dictée de nombres décimaux

….<3 326….

….<5 480<….

….<4 500<….

….<4 510<….

2

Calcul mental

Lorem ipsum

CE2

CM1

Trouver la façon la plus astucieuse de calculer de tête :
45 × 15 × 4

Lorem ipsum

CE2

CM1

Trouver la façon la plus astucieuse de calculer de tête :
45 × 15 × 4

45 × 15 × 4 = 5 × 9 × 3 × 5 × 4,

3

Résolution de problème

Lorem ipsum

CE2

CM1

cahier du jour

4

Apprentissage

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CE2

CM1

Les droites parallèles

Vidéo 2

Lorem ipsum

CE2

CM1

3

2

1

4

Fin du module 10