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Résumé du cours apprendre à apprendre

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Transcript

aprendre à aprendre

(ET à désaprendre)

  • Avoir un état d'esprit de croissance
  • Explorer mes différentes intelligences
  • (logique & mathématique ; verbale & linguistique ; visuelle & spatiale ; physique & naturelle ; musicale & rythmique ; interpersonnelle ;intrapersonnelle).

posture d'apprentissage

TROUVER MON IKIAGI

Ressources

emploi du temps

ENVIRONNEMENT

EVALUATION active

  • Identifier: forces, opportunités, faiblesses et opportunités
  • Fixer mon objectif strategique:
  • Decomposer mon objectif: SMART((Spécifique, Mesurable,
Actionnable, Réaliste, Temporel).

  • Equippements
  • Supports de connaissance
  • Ressources humaines

  • SOMMEIL très important
  • Types de séances (actives, courtes, frequentes, etc).
  • Créer un plan d'apprentissage

  • Bon espace de travail
  • Eviter les distractions
  • Pauses
  • Prendre des notes

  • Evaluation constante: formelle et informelle
  • Retransmition de connaissances à la communauté.

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