UNIDAD DIDÁCTICA 9. VIAJES ÉPICOS

UNIDAD DIDÁCTICA 9VIAJES ÉPICOS

9. Primeras manifiestaciones de la lírica: jarchas y cantigas de amigo.

8. Contexto histórico de la Edad Media.

7. La literatura y otras artes.

6. Los géneros literarios.

5. Las epopeyas.

4. Los mitos.

3. Denotación y connotación.

2. Las estrofas.

1. Literatura en verso y prosa.

Índice

01

LITERATURAEN VERSO Y PROSA

En la actualidad, el teatro se asocia también con la prosa. Sin embargo, las grandes comedias del teatro clásico español o inglés están escritas en verso.

Aunque actualmente, asociamos la narrativa con la prosa, las obras narrativas en verso son frecuentes en la historia de la literatura. Los poemas épicos, los romances o las fábulas son ejemplo de ello.

Habitualmente, se asocia al género lírico con el verso. Sin embargo, los sentimientos pueden expresarse en prosa [prosa poética]

DRAMÁTICA EN VERSO Y PROSA

NARRATIVA EN VERSO Y PROSA

A lo largo de la historia de la literatura, las obras líricas, narrativas y dramática se han compuesto tanto en prosa como en verso. Los textos literarios en verso se caracterizan por su ritmo y su musicalidad. En cambio, los textos en prosa no tienen ni verso ni rima, aunque los recursos estilísticos pueden dotarlos de musicalidad.

1. Literatura en verso y prosa.

LÍRICA EN VERSO Y PROSA

02

LASESTROFAS

Los ojos tengo en llanto noche y día,y en fuego el corazón y el alma mía.

Ejemplo:

Estrofa de dos versos, que pueden tener rima consonante o asonante, y pueden ser de arte menor o arte mayor.

PAREADO

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ESTROFAS DE 2 VERSOS

Mientras estáis allá con tierno celo,de oro, de seda y púrpura cubriendoel de vuestra alma vil terrestre velo

Ejemplo:

Estrofa de 3 versos, de arte mayor, donde el primer y el tercer verso riman en consonante, quedando libre el segundo.

TERCETO

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ESTROFAS DE 3 VERSOS

Límpida estrella ha encendidoroja verbena menuda,feliz por haber nacido.

Ejemplo:

Estrofa de 3 versos, de arte menor, donde el primer y el tercer verso riman en consonante, quedando libre el segundo.

TERCERILLA

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ESTROFAS DE 3 VERSOS

Vestida con mantos negros piensa que el mundo es chiquito y el corazón es inmenso.

Ejemplo:

Estrofa de 3 versos, de arte menor, donde el primer y el tercer verso riman en asonante, quedando libre el segundo.

SOLEÁ

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ESTROFAS DE 3 VERSOS

Pensando que el camino iba derecho, 11Avine a parar en tanta desventura, 11Bque imaginar no puedo, aun con locura, 11Balgo de que esté un rato satisfecho. 11A

Ejemplo:

Estrofa de 4 versos, de arte mayor y rima consonante, cuyo esquema métrico es el siguiente: ABBA

CUARTETO

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ESTROFAS DE 4 VERSOS

Yo soy aquel que ayer no más decía 11Ael verso azul y la canción profana, 11Ben cuya noche un ruiseñor había 11A que era alondra de luz por la mañana. 11B

Ejemplo:

Estrofa de 4 versos, de arte mayor y rima consonante, cuyo esquema métrico es el siguiente: ABAB

SERVENTESIO

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ESTROFAS DE 4 VERSOS

¡Qué alegre y desvanecido 8acantas, dulce ruiseñor, 8blas venturas de tu amor 8bolvidado de tu olvido! 8a

Ejemplo:

Estrofa de 4 versos, de arte menor y rima consonante, cuyo esquema métrico es el siguiente: abba

REDONDILLA

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ESTROFAS DE 4 VERSOS

La pila de agua benditaque está en el rincón umbrío,es silvestre margaritallena de fresco rocío.

Ejemplo:

Estrofa de 4 versos, de arte menor y rima consonante, cuyo esquema métrico es el siguiente: abab

CUARTETA

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ESTROFAS DE 4 VERSOS

Al atardecer cantouna alabanza al cielo,mas no tengo mi rimay entonces yo me lamento.

Ejemplo:

Estrofa de 4 versos, de arte menor, donde el segundo y el cuarto verso riman en asonante, quedando sueltos el primero y el tercero.

COPLA

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ESTROFAS DE 4 VERSOS

Buscando mis amores 7airé por esos montes y riberas, 11Bni cogeré las flores, 7ani temeré las fieras 7by pasaré los fuertes y fronteras. 11B

Ejemplo:

Estrofa de 5 versos, de rima consonante, cuyo esquema métrico es el siguiente: 7a 11B 7a 7b 11B

LIRA

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ESTROFAS DE 5 VERSOS

El firmamento duplicado en flores 11Ase ve en constelaciones olorosas; 11Bni mustias envejecen con calores, 11Ani caducan con nieves rigurosas; 11Bnaturaleza admira en las labores; 11Acon respeto anda el aire entre las rosas: 11Bque solo toca en ellas, manso, el viento 11Clo que basta a robarlas el aliento. 11C

Ejemplo:

Estrofa de 8 versos, de arte mayor (versos endecasílabos) y rima consonante, cuyo esquema métrico es el siguiente: 11A 11B 11A 11B 11A 11B 11C 11C

OCTAVA REAL

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ESTROFAS DE 8 VERSOS

En túmulo de oro vago 8acataléptico fakir 7bse dio el tramonto a dormir 7bla unción de un Nirvana vago... 8aObjetívase un aciago 8asuplicio de pensamiento, 8cy como un remordimiento 8cpulula el sordo rumor 7dde algún pulverizador 7dde músicas de tormento. 8c

Ejemplo:

Estrofa de 10 versos de arte menor y rima consonante, cuyo esquema métrico es el siguiente:a b b a a c c d d c

DÉCIMA O ESPINELA

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ESTROFAS DE 10 VERSOS

03

DENOTACIÓNY CONNOTACIÓN

Se llevan como el perro y el gato, porque no dejan de pelearse en ningún momento.

Ejemplo:

El perro y el gato son animales domésticos.

Ejemplo:

El significado CONNOTATIVO es el significado que un hablante o grupo de hablantes asocian de manera subjetiva al significado real de una palabra.

El significado DENOTATIVO es el significado real de una palabra aislada de todo contexto; es el significado básico y objetivo de las palabras, compartido por todos los usuarios de un código. Es el que establece el diccionario de la lengua.

3. DENOTACIÓN Y CONNOTACIÓN

04

LOSMITOS

Los MITOS son relatos que se originan en las civilizaciones antiguas para intentar encontrar respuestas a preguntas que el ser humano no puede resolver por sí mismo. Originariamente, se transmitían de forma oral.

El origen de la literatura está íntimamente relacionado con las narraciones mitológicas. Desde el principio de los tiempos, el ser humano ha sentido la necesidad de explicar cuestiones primordiales, como la creación del mundo, el cosmos, los fenómenos naturales... De esta manera, surgen los mitos.

El conjunto de mitos de una civilización conforma su mitología, que constituye el centro de la tradición y la cultura de un pueblo. Estas narraciones se convierten en la materia que nutre las primeras manifestaciones literarias en todas las civilizaciones: la mitología egipcia, hindú, clásica, nórdica, céltica, japonesa...

4. LOS MITOS

La mitología llega hasta nosotros a través de obras literarias, como la Teogonía de Hesíodo, la Ilíada y la Odisea de Homero o eel teatro de Esquilo, Sofocles y Eurípides. Posteriormente, Roma recibe la herencia de los mitos griegos y los adapta. Así, con la expansión del Imperio romano, la mitología se extiende por el mundo culto europeo con obras como la Eneida de Virgilio o las Metamorfosis de Ovidio.

La mitología griega reúne gran cantidad de relatos sobre una época remota en la que dioses y semidioses habitaban la Tierra y convivían con los humanos. En estas narraciones, los dioses protagonizaban historias maravillosas, batallas fabulosas, aventuras de amor o venganza, en las que se comportaban como simples mortales.

4.1. La mitología clásica

05

LASEPOPEYAS

Las epopeyas son poemas extensos que narran las hazañas de un héroe o hechos extraordinarios en los que intervienen elementos sobrenaturales o maravillosos. Están destinadas al canto o a la recitación.

Entre las primeras manifestaciones literarias de las civilizaciones antiguas se incluyen narraciones dedicadas a un héroe con virtudes excepcionales (valor, sabiduría, fortaleza...) o algún suceso importante para la comunidad. Estos textos son las epopeyas.

5. LAS EPOPEYAS

Gilgamesh. Relata las aventuras del rey Gilgamesh de Uruk. La muerte de su amigo Enkidu le impulsa a vagabundear por el mundo en busca de la inmortalidad.

Literatura mesopotámica

Ramayana Trata de las hazañas del rey Rama, que sufre un largo destierro en la selva con su esposa Sita. La joven es raptada por el rey de los demonios hasta que Rama la salva tras una lucha heroica.

Mahabharata. Narra la lucha entre los descendientes de Kuru y Pandu (del linaje del rey Bharata y la ninfa Sakuntala). las peripecias se suceden en un ambiente de grandeza y heroismo.

Literatura india

Epopeyas orientales

El poeta romano Virgilio retoma el argumento de la guerra de Troya en la Eneida. El héroe troyano Eneas huye en el incendio de la ciudad con la misión de fundar una nueva Troya. Tras increíbles peripecias, llega a Italia donde fundará Roma.

La Odisea cuenta el regreso de Ulises desde Troya hasta Ítaca y las peripecias del viaje: los cíclopes, la isla de Circe, la visita al mundo de los meurtos... En Ítaca, su hijo Telémaco ha iniciado su propio viaje en busca de Ulises; y Penélope, su mujer, soporta el acoso de los príncipes que reclaman su trono.

La Ilíada relata la caída de Troya (Ilión). El rapto de Helena por Paris levanta a los griegos contra Troya. Se enfrentan, de un lado, Menelao, su hermano Agamenón, Aquiles y Odiseo (Ulises); de otro, Héctor, hermano de Paris y su padre Príamo. Aunque al principio Aquiles se niega a participar en el combate, el dolor por la muerte de su amigo Patroclo lo devuelve a la lucha y mata a Héctor, el héroe troyano.

El poeta griego Homero escribe en torno al siglo VIII a.C. dos relatos que se nutren de la memoria colectiva:

Epopeyas griegas y romanas

06

LOS GÉNEROSLITERARIOS

GÉNERO DRAMÁTICO

GÉNERO NARRATIVO

GÉNERO LÍRICO

En las obras narrativas, un narrador relata los hechos que suceden a unos personajes en un tiempo y en un espacio determinado.

Las obras dramáticas presentan un conflicto a través de un diálogo de los personajes. Están escritas para la representación.

En las obras líricas se expresa mediante un lenguaje literario los sentimientos más íntimos del yo poético.

Los temas que configuran la mitología se incorporan a creaciones literarias de los tres grandes géneros literarios: lírico, narrativo y dramático.

6. LOS GÉNEROS LITERARIOS

07

LA LITERATURAY OTRAS ARTES

Para la cultura occidental, la mitología clásica ha servido de inspiración durante siglos a la literatura y otras artes (escultura, pintura, arquitectura...)

La expresión artística es inherente al ser humano. El deseo de comunicar las emociones, los sentimientos o una particular forma de entender el mundo de una manera hermosa se realiza a través de la materia, la imagen, el sonido, la palabra, etc.

7. LA LITERATURA Y OTRAS ARTES

La mitología entra en la literatura de la mano de Homero. Desde entonces, ha proporcionado a la cultura occidental símbolos universales que se han mantenido vigentes durante veinticinco siglos y que en cada época se han revisado y actualizado en todas las artes.

08

EL CONTEXTO HISTÓRICO Y LITERARIO DE LA EDAD MEDIA

Se llama Edad Media a un larguísimo periodo de unos mil años que va desde el siglo V hasta el siglo XV. En literatura, la Edad Media se extiende desde los primeros textos artísticos conocidos (jarchas mozárabes del siglo XI; Cantar de Mío Cid del siglo XII) hasta finales del siglo XV (La Celestina, 1499)

8.1. LA EDAD MEDIA. DEFINICIÓN

8. CONTEXTO HISTÓRICO Y LITERARIO DE LA EDAD MEDIA

PUEBLOLLANO

BAJA NOBLEZABAJO CLERO

ALTA NOBLEZAALTO CLERO

EL REY

La sociedad medieval era fundamentalmente rural, organizada en torno a pequeños pueblos mal comunicados. Era considerada una sociedad estamental:

8.2. LA SOCIEDAD MEDIEVAL

8. CONTEXTO HISTÓRICO Y LITERARIO DE LA EDAD MEDIA

Con el tiempo, la aristocracia refinó su modo de vida y consideró un signo de distinción la posesión de libros. Ciertos nobles formaron entonces sus BIBLIOTECAS PARTICULARES y la cultura dejó de estar vinculada a la iglesia.

La cultura medieval es TEOCÉNTRICA. Dios es el centro, el origen y el destino de las cosas; de ahí que la cultura se considere inamovible porque Dios la ha creado así.

Durante todos estos siglos, la cultura se refugió en los MONASTERIOS, donde los monjes se encargaron de conservar y transmitir los saberes de la Antigüedad.

8.3. LA CULTURA MEDIEVAL

8. CONTEXTO HISTÓRICO Y LITERARIO DE LA EDAD MEDIA

En el terreno literario, las obras dejan de ser anónimas y conocemos ya los nombres de grandes autores:

El mundo medieval cerrado deja paso a un nuevo mundo en el que cada vez son más importantes los seres concretos, LOS INDIVIDUOS. Con ellos aparecen NUEVOS SENTIMIENTOS: el individualismo, la soledad, la angusia personal...

Al final de la Edad Media, el desarrollo del comercio favorece los viajes y, por tanto, el interecambio de ideas y el contacto entre culturas.

Aparecieron en los siglos XII y XIII las primeras UNIVERSIDADES, en cuyas bibliotecas eran muy leídos los autores antiguos.

8. CONTEXTO HISTÓRICO Y LITERARIO DE LA EDAD MEDIA

8.4 CONVIVENCIA DE CULTURAS.

8. CONTEXTO HISTÓRICO Y LITERARIO DE LA EDAD MEDIA

GLOSAS SILENSES

GLOSAS EMILIANENSES

Las primeras palabras escritas en romance no aparecen hasta el siglo X

8.5. PRIMEROS TEXTOS ESCRITOS EN ROMANCE

8. CONTEXTO HISTÓRICO Y LITERARIO DE LA EDAD MEDIA

09

PRIMERAS MANIFESTACIONES LÍRICAS

Las Jarchas tratan un tema amoroso (canciones puestas en boca de una mujer que habla a su madre o sus hermanas de las penas y alegrías y de su amor)

Las JARCHAS son los más antiguos testimonios de la lírica oral peninsular de la Edad Media. Son breves composiciones líricas, escritas en mozárabe, la lengua derivada del latín que se hablaba en territorio musulmán. Estas jarchas se transmitieron oralmente y algunos de ellos quedaron recogidos en textos cultos escritos, conocidos como MOAXAJAS, en su lengua por poetas árabes y hebreos andalusíes en los siglos XI y XII.

9.1. LAS JARCHAS

9. PRIMERAS MANIFESTACIONES DE LA LÍRICA

¡Tanto amare, tanto amare, habib, tanto amare!enfermaron olios nidiose dolen tanto male.

¡Tanto amar, tanto amar, amado, tanto amar!enfermaron mis ojos brillantesy duelen tanto mal

9.1. LAS JARCHAS

9. PRIMERAS MANIFESTACIONES DE LA LÍRICA

Merced, amigo mío, no me dejarás sola. Hermoso, besa mi boquita, yo sé que no te irás.

Amán, ya, habibi, al-washa me no farás.Bon, becha ma boquellaeu sé que no te irás.

9.1. LAS JARCHAS

9. PRIMERAS MANIFESTACIONES DE LA LÍRICA

¿Qué faré, mamma?Me al-habib est ad yana.

¿Qué haré, mamá?Mi amado está en la puerta.

9.1. LAS JARCHAS

9. PRIMERAS MANIFESTACIONES DE LA LÍRICA

Garid, vos, ¡ay yermaniellas!¿cóm' contenir el mio male?Sin el habib non vivreyo:¿ad ob l'irey demandare?

Decidme, ¡ay, hermanitas!¿cómo contener mi mal?Sin el amado no viviré:¿adónde iré a buscarlo?

9.1. LAS JARCHAS

9. PRIMERAS MANIFESTACIONES DE LA LÍRICA

Ay, olas que vine a ver,si me supierais decir¿por qué tarda mi amigo sin mí?Ay, olas que vine a mirarsi me supierais contar¿por qué tarda mi amigo sin mí?

Ai ondas que eu vin veer, se me saberedes dizerpor que tarda meu amigosen min?Ai ondas que eu vin mirar, se me saberedes contarpor que tarda meu amigosen min?

9.2. LAS CANTIGAS DE AMIGO

9. PRIMERAS MANIFESTACIONES DE LA LÍRICA

Ondas del mar de Vigo¿habéis visto a mi amigo?¡Ay, Dios! ¿Vendrá pronto?Ondas del mar alzado¿habéis visto a mi amado?¡Ay, Dios! ¿Vendrá pronto?¿Habéis visto a mi amigoaquel por el que yo suspiro?¡Ay, Dios! ¿Vendrá pronto?¿Habéis visto a mi amadopor quien siento gran cuidado?¡Ay, Dios! ¿Vendrá pronto?

Ondas do mar de Vigose vistes meu amigo?E ai Deus! Se verrá cedo?Ondas do mar levadose vistes meu amado?E, ai Deus! Se verrá cedo?se vistes meu amigoO por que eu sospiro?E, ai Deus! Se verrá cedo?Se vistes meu amado,Por que ei gram cuidado?E, ai Deus! Se verrá cedo?

9.2. LAS CANTIGAS DE AMIGO

9. PRIMERAS MANIFESTACIONES DE LA LÍRICA

Sin embargo, las cantigas de amigo son más extensas que las jarchas, presentan estrofas encadenadas por paralelismo y hay numerosas referencias a la naturaleza campesina y marinera frente al ambiente urbano de las jarchas.

Las cantigas de amigo más antiguas son del siglo XII. Tienen rasgos semejantes a las jarchas, ya que presentan un tema amoroso y la voz poética es la de una mujer.

9.2. LAS CANTIGAS DE AMIGO

9. PRIMERAS MANIFESTACIONES DE LA LÍRICA

Poeliteraria

Fin