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Cycle 4

Tous Sciences-emble !

Défis et coopération scientifique entre collégiens.

"Défis expérimentaux" liés aux programmes:

Organisation et transformations de la matière.

Attendu de fin de cycle : Décrire la constitution et les états de la matière.

Attendu de fin de cycle : Décrire et expliquer des transformations chimiques.

Attendu de fin de cycle : Décrire l'organisation de la matière dans l'Univers.

Compétences travaillées dans 4 Domaines du S4C :

D1 : Pratiquer des langages.
D3 : Adopter un comportement éthique et responsable (s’impliquer dans un projet ayant une dimension citoyenne.).
D4 : Pratiquer des démarches scientifiques.
D4, D5 : Concevoir, créer, réaliser.
D5 : Se situer dans l’espace et dans le temps.

Tous Sciences-emble !

Défis et coopération scientifique entre collégiens.

Valeurs de la République mobilisées.

Les valeurs de la République travaillées dans cette ressource sont essentiellement la Fraternité et l’Égalité.

Fraternité :

Apprendre à connaître les autres grâce aux sciences et à l'Ecole.

Apprendre à coopérer avec les autres autour des sciences grâce à l'Ecole.

Apprendre à communiquer avec les autres (codes) autour d'un projet scientifique commun porté au sein de l'Ecole.

Apprendre à être solidaires pour relever un défi scientifique.

Vivre ensemble et respecter les autres.
Combattre les stéréotypes.

Egalité :

Coopérer à parts égales à la réussite d'un projet scientifique.

Travailler dans des conditions similaires pour relever des défis communs.

Pouvoir s'exprimer librement, échanger et construire des apprentissages liés aux sciences avec ses pairs dans un cadre valorisant et respectueux.

Valoriser les compétences en sciences de chacune et de chacun.

Tous Sciences-emble !

Défis et coopération scientifique entre collégiens.

Quelques travaux et productions d'élèves ...