Présentation tableau livret VSI
Sarah Rahammia
Created on March 6, 2022
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Transcript
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Tout seul on va vite,
+ d'info
Le livret du stagiaire est le fruit de la mutualisation des idées d'Assly Edouard et de Sarah Rahammia. Pour plus d'informations, veuillez les contacter.
Section I
La nouvelle
VSI 2.0
Le parcours socle
- De permettre la constitution de la dynamique de groupe.
- D’appréhender la notion de compétence.
- D’expliciter la notion de savoir-être professionnel dans ses 3 dimensions et prendre conscience de son importance dans un recrutement.
- D’apprendre à mieux se connaître soi-même.
- Améliorer la communication verbale et non verbale du bénéficiaire.
- De s’entrainer à valoriser ses atouts pour répondre aux attendus des recruteurs.
- Valoriser son image lors d’un entretien et de travail son argumentation.
- De comprendre l’impact de la communication verbale/ non verbale, notamment lors d’un entretien de recrutement .
- D’appréhender la notion émetteur/Récepteur.
- De prendre conscience de la perception du recruteur et de l’image que l’on renvoie.
- D’anticiper, appréhender et adapter les codes en vigueur de l’entreprise au regard des attentes des employeurs et du métier/secteur visé
Le parcours complémentaire
Jour 2
Jour 3
Jour 4
- Dimension individuelle
- Dimension Collective
- Dimension liée à l'entreprise
- Dimension relationnelle
- Valoriser son image professionelle
Section II
Souriez, vous êtes photographiés !
Fiche présentation
Jour 1
Je m'appelle Sophia.
Jour 9
Identité
Section II
Caractéristiques
- Quels sont vos qualités et défauts ?
- Quels sont vos forces et faiblesses ?
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On commence à parler de campus virtuel y les premiers LMS (Learning Management System) voient le jour.
L'Université de Wisconsin commence des cours basés sur le communication téléphonique. Un peu plus tard, en 1968, l'Universidad de Standford fonde le Réseau de Télévision Éducative
Pénétration mondiale des MOOC
(Masive Open Online Courses)
Une ressource en ligne gratuite s'ouvre avec des matériaux du Massachusetts Institute of Technology avec plus de 500 cours
Naissance de MOODLE
Apparition du concept de e-learning
Section IV
Je connais mon secteur !
Enquête métier
Caractéristiques de mon secteur d'activité
- Le % secteur d'activité
- Le % de poste
- Le salaire
- Profil Junior, Expérimenté, Sénior
A nous l'avenir !
Section V
Plan d'action
Fascicule comprenant les différentes voies d'insertions
Un fait intéressant qui ressort est l'utilisation et la pénétration de l'enseignement virtuel au niveau universitaire de troisième cycle. Cela n'est pas surprenant, car normalement les étudiants à ce stade sont déjà dans le domaine professionnel et travaillent plusieurs heures par jour à des horaires fixes qui ne sont pas conformes à ceux des cours des universités. Selon OBS :
- D'ici 2020, l'apprentissage en ligne sera entré dans toutes les offres de troisième cycle d'une manière ou d'une autre.
- Le marché de l'enseignement virtuel augmentera de 7,6% à 9,6% par an jusqu'en 2020.
- En Asie, par exemple, l'enseignement virtuel peut croître de 18%, principalement en Inde et en Chine.
Pour ce qui est des niveaux universitaires de premier cycle, l'enseignement hybride est généralement plus courant, avec lequel les étudiants peuvent suivre certaines matières en ligne et d'autres en présentiel.
Il y a même des metières qui se déroulent en virtuel avec des rencontre face à face menseulles ou trimestrielles.
Dans le cas de l'enseignement de base, le virtuel est entré comme un axe de la pédagogie et en fonction de l'accès à à la technologie et à Internet, certaines écoles proposent nombre de leurs activités et évaluations de manière virtuelle. Parfois même, c'est à travers des systèmes qui permettent aux parents le suivi de l'apprentissage.
De tout façon, on sait déjà que les jeunes générations sont si familiarisées avec la technologie que celle-ci fait partie de la vie quotidienne et qu'il ne serait donc pas logique de s'en priver dans la scolarité.
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