אורנים מופת
noga1967
Created on March 5, 2022
More creations to inspire you
LET’S GO TO LONDON!
Personalized
SLYCE DECK
Personalized
ENERGY KEY ACHIEVEMENTS
Personalized
CULTURAL HERITAGE AND ART KEY ACHIEVEMENTS
Personalized
ABOUT THE EEA GRANTS AND NORWAY
Personalized
DOWNFALLL OF ARAB RULE IN AL-ANDALUS
Personalized
HUMAN AND SOCIAL DEVELOPMENT KEY
Personalized
Transcript
5.4.2022
15:45-09:30
אודיטוריום
אודיטוריום
"גדר"
מופע קצר מאת היוצר אלון גורן,
סטודנט בתואר השני בתוכנית להוראה רב-תחומית באורנים.
פרופ' עמית שכטר, נשיא מכללת אורנים -המכללה האקדמית לחינוך
״הזכות לזכור והזכות לשכוח כזכויות אדם״
פרופ' חן שכטר, ראש מכון מופ"ת
פרופ' לילך לב ארי, דקנית הפקולטה ללימודים מתקדמים,
אורנים – המכללה האקדמית לחינוך
ד"ר אריאל פרידמן, מכון מופ"ת ואורנים – המכללה האקדמית לחינוך
ד"ר אריאל פרידמן, אורנים- המכללה האקדמית לחינוך:
"סוגיות של אמת, משפט ותקשורת"
עידו הר, במאי סרטי תעודה; במאי הסרט "צל כבד"
אולה קרבצ'נקו, אומנית, מתמודדת נפש, שמצאה עצמה במוקד מדורת השבט התקשורתית בסדרה "צל של אמת",
על רצח תאיר ראדה.
משבצות /התוכנית להוראה רב-תחומית במדעי הרוח והאומנויות,
אורנים- המכללה האקדמית לחינוך.
אוצרת: רותי הלביץ-כהן
"תמונת מחזור"
אל תהליך ההתבגרות בקבוצה מתלווה תמיד השאלה – איך אהיה כמו כולם אך גם אשאר אני?
עבודתי משמשת עדות לתחושת השונות שליוותה את ילדותי, את חוסר ההתאמה לקבוצה ואת האיזון העדין
בין הצורך להרגיש שייכות לרצון בנבדלות.
בשדות ילדותי אני מלקטת 'מציאות' ומרכיבה מהן אובייקטים פיסוליים, וכך נוצרה 'תמונת מחזור' של דמויות,
קבוצה של שונים – דומים מורכבים.
במחקרי המבוסס על עבודת הסטודיו אני עוסקת בזיכרון ועדות,
חוקרת סודות מודחקים ואת החלקים שנעלמים מהעין.
בכל צילום מופיע פסל שהוצב בשיווי משקל - ללא הדבקות וחיבורים -
וברגע שלאחר מכן פורק כדי להרכיב פסלים אחרים, ארעיים, שזיכרונם נשמר בצילום בלבד.
אולם כנסים (100)
ד"ר צמרת ריקון, אורנים - המכללה האקדמית לחינוך
"למה לא התלוננתי": ממצאי מחקר על פגיעה מינית.
ד"ר חן קצביץ' פרסלר, מכללת לוינסקי לחינוך והמכללה האקדמית אחווה
חוקרת ומנחה למיניות מיטיבה,
כותבת מדור חינוך למיניות בעיתון הארץ ? what the FUCK
מה ראיתי עכשיו?: נערים מדברים את עצמם כצרכני פורנוגרפיה.
רונית בורשט, מנהלת קהילת גחליליות לנשים נפגעות גזלייטינג
גז רעיל: על התעללות רגשית סמויה ועדויות ממערכות יחסים רעילות.
ד"ר מיכל דולב כהן, אורנים - המכללה האקדמית לחינוך
50 גוונים של סקסטינג: עדויות על פגיעות מיניות ברשת בקרב מתבגרים.
Stephen Naron, Yale University / Digital testimony in the classroom:
Lessons from the Fortunoff Archive
ד"ר אוהד אופז , נגה סטולר וג'קי בריל רוברטו,
אורנים - המכללה האקדמית לחינוך /
"עדות ותהודה" - מורים עורכים, חוקרים ומלמדים עדויות מהשואה.
ד"ר לילך נישטט-בורנשטיין וטל מלכא, מכללת סמינר הקיבוצים,
סטודנטיות חוקרות עדויות מן הארכיון
ד"ר רינה דודאי, מכללת סמינר הקיבוצים;
ספרה לשון האש: עדות פואטית כעדות מגוננת: המקרה של ק. צטניק.
אורלי שליפקוביץ, מורה בבית הספר הריאלי בחיפה
מתוך עולמות שבורים.
נטע כפרי, מעצבת פנים, אחות שכולה
ח.ל.ל. ומלואו.
ד"ר מיכל גולן, אשת חינוך ולשעבר דקנית הפקולטה לחינוך באורנים וראשת מכון מופ"ת
מהעצב שלי לעצב שלך: משמעויות לחיים לצד השכול.
ד"ר חנה צור, האוניברסיטה העברית בירושלים / לכל ילד וילדה יש סיפור שצריך להישמע:
ילדות בגיל הרך בתקופת הקורונה - בין טראומה ובניית חוסן
נועה סיון יואלי, אורנים - המכללה האקדמית לחינוך, ראש צוות המרכז ע"ש מרים רות לתרבות ולספרות ילדים
"כוחו של עיפרון סגול": סיפורים כשער ליצירת מרחבי העצמה בשעת משבר.
מיטל לייבוביץ'-לוי, גננת משלימה בגליל המערבי, וגיליה דומיניץ, מנהלת גיל הרך בקיבוץ בית העמק
"מה כוח העל שלי?" עדויות של ילדים וילדות בגן בתקופת הקורונה.
ערין שופי, מנהלת מעון איריין בבית ג'אן :
"ופתאום את יכולה לדבר את זה": עדויות של מטפלות ואימהות במעבר ממשבר לחוסן.
פרופ' דן גבע, המכללה האקדמית בית ברל
The Ethics Lab: עדות אתית כפרקטיקה של תבונה מעשית
מגיב: ד"ר קובי אסולין
ד"ר אוהד אופז וד"ר אנדראה פלוגר, Andrea Ploeger, ASH University, Berlin
כריסטוף וויפארט ( Christoph weipert )
הקשבה קולנועית ונרטיבים מתנגשים
שלומית ויטיס ויעל רתם, ג'קלין קדרי ונאהד אבו אל היג'ה, אנדראה פלוגר וכריסטוף ווייפרט
סרטוני עדות של סטודנטיות
ד"ר רימא בראנסה :
סיפורי חיים ושבירת מחסומים בקובץ הסיפורים בין העננים (בים אלע'מאם)
ד"ר אליף פראנש :
לשבור את גבולות הגוף: קריאה ברומן שבוי בתוך הגוף מאת פאדי אבו שקארה.
ד"ר ראויה בורבארה, מפמ"ר הוראת הערבית לערבים ואורנים – המכללה האקדמית לחינוך:
"כדי שנוכל להמשיך ולהתמיד": דיאלוג בין סופרות
ד"ר יהודה רוט , ראש התוכנית לתואר שני בהוראת המדעים לחטיבה העליונה, אורנים- המכללה האקדמית לחינוך,
דברי פתיחה: החתירה של המדע לאמת והשלכותיה על היום-יום.
ד"ר שי שפיר, אורנים – המכללה האקדמית לחינוך:
האמת והכזב (פייק) במגפת הקורונה.
ד"ר שריף גאנם, מומחה להנדסה גנטית ועוסק בפיתוח של תרופות, מרצה ומדריך פדגוגי במכללת סכנין
מאפיינים תרבותיים והתנהגותיים בנושא ההתחסנות לקורונה בחברה הערבית.
ד"ר תהילה שוורץ אלטשולר, המכון הישראלי לדמוקרטיה:
עובדות, תחושות בטן וקורונה.
עביר זייבק חדאד, אשת קולנוע ותיאטרון, במאית, שחקנית ומפיקה: מרצה בכירה במכון הערבי
במכללה האקדמית בית ברל.
צפייה בקטע מהסרט התיעודי דומא (دمى،)
סרט מסע בעקבות הפגיעה המינית המודחקת בחברה הערבית.
פרופ' כרמית כץ, אוניברסיטת תל אביב :
"הסיפור שלך חשוב": כיצד מתן עדות ציבורית יכולה לשנות מדיניות ביחס לפגיעה מינית בתקופת הילדות.
מציגה: ענת אופיר, מנהלת המיזם למניעת התעללות בילדים במכון חרוב וחברת הועדה הציבורית ביחס
לפגיעה מינית בתקופת הילדות.
ד"ר לורה סיגד, המכללה האקדמית לחינוך אורנים, ד"ר אפרת לוסקי-וויסרוז, פרופ' דפנה טנר, האוניברסיטה העברית בירושלים:
"זה כמו אגרוף בבטן": מבט רב-תרבותי על ניפוץ אשליית המוגנות בקרב אנשי חינוך בעקבות פגיעה מינית בתלמידים.