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LA TErre, la vie et l'organisation du vivant

thème 01

les enjeux contemporains de notre planète

thème 02

Corps humain et santé

thème 03

l'organisation fonctionnelle du vivant

chapitre 1

Biodiversité, résultat et étape de l'évolution

Chapitre 2

géosciences et dynamique des paysages

Chapitre 1

agrosystème et développement durable

Chapitre 2

procréation et sexualité humaine

Chapitre 1

microorganismes et santé

Chapitre 2

En classe de

Sciences
de la vie et de la terre

SECONDE GÉNÉRALE

Renforcer la maîtrise de connaissances validées scientifiquement et de modes de raisonnement propres aux sciences et, plus généralement, assurer l’acquisition d’une culture scientifique assise sur les concepts fondamentaux de la biologie et de la géologie ;


Participer à la formation de l’esprit critique et à l’éducation civique en appréhendant le monde actuel et son évolution dans une perspective scientifique ;

Préparer les élèves qui choisiront une formation scientifique à une poursuite d’études dans l’enseignement supérieur et, au-delà, aux métiers auxquels elle conduit.

La Terre, la vie et l'organisation du Vivant

Thème 1

L'organisation fonctionnelle du vivant

L'organisme pluricellulaire, un ensemble de cellules spécialisées

le métabolisme des cellules

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Chapitre 1

En classe de

SECONDE GÉNÉRALE

La Terre, la vie et l'organisation du Vivant

Thème 1

Biodiversité, résultat et étape de l'évolution

Les échelles de la biodiversité

La biodiversité change au cours du temps

L'évolution de la biodiversité au cours du temps s'explique par des forces évolutives s'exerçant au niveau des populations

Communication intraspécifique et sélection sexuelle

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Chapitre 2

En classe de

SECONDE GÉNÉRALE

Les enjeux contemporains de la planète

Thème 2

Géosciences et dynamique des paysages

L'érosion, processus et conséquences

Sédimentation et milieux de sédimentation

Érosion et activité humaine

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Chapitre 1

En classe de

SECONDE GÉNÉRALE

Les enjeux contemporains de la planète

Thème 2

Agrosystèmes et développement durable

Structure et fonctionnement des agrosystèmes

Caractéristiques des sols et production de biomasse

Vers une gestion durable des agrosystèmes

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Chapitre 2

En classe de

SECONDE GÉNÉRALE

Corps humain et santé

Thème 3

procréation et sexualité humaine

Corps humain : de la fécondation à la puberté

Cerveau, plaisir et sexualité

Hormones et procréation humaine

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Chapitre 1

En classe de

SECONDE GÉNÉRALE

Corps humain et santé

Thème 3

microorganismes et santé

Agents pathogènes et maladies vectorielles

Microbiote humain et santé

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Chapitre 2

En classe de

SECONDE GÉNÉRALE

Dans le tronc commun de

ENSEIGNEMENT SCIENTIFIQUE

PREMIÈRE GÉNÉRALE

Contribuer à faire de chaque élève une personne lucide, consciente de ce qu’elle est, de ce qu’est le monde et de ce qu’est sa relation au monde ;


Contribuer à faire de chaque élève un citoyen ou une citoyenne responsable, qui connaît les conséquences de ses actions sur le monde et dispose des outils nécessaires pour les contrôler ;

Contribuer au développement en chaque élève d’un esprit rationnel, autonome et éclairé, capable d’exercer une analyse critique face aux fausses informations et aux rumeurs.

Une longue histoire de la matière

Thème 1

Le SOleil, notre source d'énergie

thème 2

La terre, un astre singulier

thème 3

SON, mUsique, porteurs d'informations

Thème 4

Enseignement scientifique

Thème 1

une longue histoire de la matière

Un niveau d'organisation : les éléments chimiques

Des édifices structurés : les cristaux

Une structure complexe : la cellule vivante

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Dans le tronc commun de

PREMIÈRE GÉNÉRALE

ENSEIGNEMENT SCIENTIFIQUE

Thème 2

LE soleil, notre source d'énergie

Le rayonnement solaire

Le bilan radiatif terrestre : UV, infrarouges thermiques, effet de serre, albédo

Une conversion biologique de l'énergie solaire : la photosynthèse

Le bilan thermique du corps humain

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Dans le tronc commun de

PREMIÈRE GÉNÉRALE

ENSEIGNEMENT SCIENTIFIQUE

Thème 3

La terre, un astre singulier

La forme de la Terre

L'histoire de l'âge de la Terre

La Terre dans l'Univers

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Dans le tronc commun de

PREMIÈRE GÉNÉRALE

ENSEIGNEMENT SCIENTIFIQUE

Thème 4

SON, musique, porteurs d'informations

Le son, phénomène vibratoire

La musique ou l'art de faire entendre les nombres

lLe son, une information à coder

Entendre la musique : l'oreille, système nerveux auditif, cerveau,...

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Dans le tronc commun de

PREMIÈRE GÉNÉRALE

LA TErre, la vie et l'organisation du vivant

thème 01

les enjeux contemporains de notre planète

thème 02

Corps humain et santé

thème 03

transmission, variation et expression du patrimoine génétique

chapitre 1

la dynamique interne de la terre

Chapitre 2

écosystèmes et services environnementaux

Chapitre 1

variation génétique et santé

Chapitre 1

fonctionnement du système immunitaire

Chapitre 2

En SPécialité de

Sciences
de la vie et de la terre

PREMIÈRE GÉNÉRALE

Renforcer la maîtrise de connaissances validées scientifiquement et de modes de raisonnement propres aux sciences et, plus généralement, assurer l’acquisition d’une culture scientifique assise sur les concepts fondamentaux de la biologie et de la géologie ;


Participer à la formation de l’esprit critique et à l’éducation civique en appréhendant le monde actuel et son évolution dans une perspective scientifique ;

Préparer les élèves qui choisiront une formation scientifique à une poursuite d’études dans l’enseignement supérieur et, au-delà, aux métiers auxquels elle conduit.

La Terre, la vie et l'organisation du Vivant

Thème 1

Transmission, variation et expression du patrimoine génétique

Les divisions cellulaires des Eucaryotes : mitose, méiose

La réplication de l'ADN

Mutations de l'ADN et variabilité génétique

L'histoire humaine lue dans son génome

L'expression du patrimoine génétique : du gène à la protéine

Les enzymes, des biomolécules aux propriétés catalytiques

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Chapitre 1

En SPécialité de

PREMIÈRE GÉNÉRALE

La Terre, la vie et l'organisation du Vivant

Thème 1

La dynamique interne de la Terre

La structure du globe

La dynamique de la lithosphère

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Chapitre 2

En SPécialité de

PREMIÈRE GÉNÉRALE

Les enjeux contemporains de la planète

Thème 2

écosystèmes et services écosystémiques

Les écosystèmes : des interactions dynamiques entre les êtres vivants et entre eux et leur milieu

L'humanité et les écosystèmes : les services écosystémiques et leur gestion

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Chapitre 1

En SPécialité de

PREMIÈRE GÉNÉRALE

Corps humain et santé

Thème 3

Variation génétique et santé

Mutation et santé

Patrimoine génétique et santé

Altération du génome et cancérisation

Variation génétique bactérienne et résistance aux antibiotiques

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Chapitre 1

En SPécialité de

PREMIÈRE GÉNÉRALE

Corps humain et santé

Thème 3

le fonctionnement du système immunitaire

L'immunité innée

L'immunité adaptative

L'utilisation de l'immunité adaptative en santé humaine

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Chapitre 2

En SPécialité de

PREMIÈRE GÉNÉRALE

Dans le tronc commun de

ENSEIGNEMENT SCIENTIFIQUE

TERMINALE GÉNÉRALE

Contribuer à faire de chaque élève une personne lucide, consciente de ce qu’elle est, de ce qu’est le monde et de ce qu’est sa relation au monde ;


Contribuer à faire de chaque élève un citoyen ou une citoyenne responsable, qui connaît les conséquences de ses actions sur le monde et dispose des outils nécessaires pour les contrôler ;

Contribuer au développement en chaque élève d’un esprit rationnel, autonome et éclairé, capable d’exercer une analyse critique face aux fausses informations et aux rumeurs.

SCIENCE, CLIMAT ET Société

Thème 1

le futur des énergies

thème 2

une histoire du vivant

thème 3

Enseignement scientifique

Thème 1

science, climat et société

L'atmosphère terrestre et la vie

La complexité du système climatique

Le climat du futur

Énergie, choix de développement et futur climatique

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Dans le tronc commun de

TERMINALE GÉNÉRALE

ENSEIGNEMENT SCIENTIFIQUE

Thème 2

le futur des énergies

Deux siècles d'énergie électrique

Les atouts de l'électricité

Optimisation du transport de l'électricité

Choix énergétiques et impacts sur les sociétés

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Dans le tronc commun de

TERMINALE GÉNÉRALE

ENSEIGNEMENT SCIENTIFIQUE

Thème 3

Une histoire du vivant

La biodiversité et son évolution

L'évolution comme grille de lecture du monde

L'évolution humaine

Les modèles démographiques

L'intelligence artificielle

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Dans le tronc commun de

TERMINALE GÉNÉRALE

ENSEIGNEMENT SCIENTIFIQUE

Thème 4

SON, musique, porteurs d'informations

Le son, phénomène vibratoire

La musique ou l'art de faire entendre les nombres

lLe son, une information à coder

Entendre la musique : l'oreille, système nerveux auditif, cerveau,...

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LA TErre, la vie et l'organisation du vivant

thème 01

les enjeux contemporains de notre planète

thème 02

Corps humain et santé

thème 03

Génétique et évolution

à la recherche du passé géologique de notre planète

de la plante sauvage à la plante domestiquée

les climats de la terre : comprendre le passé pour agir aujourd'hui et demain

du cerveau au mouvement

diabète
stress

En spécialité de

Sciences
de la vie et de la terre

TERMINALE GÉNÉRALE

Renforcer la maîtrise de connaissances validées scientifiquement et de modes de raisonnement propres aux sciences et, plus généralement, assurer l’acquisition d’une culture scientifique assise sur les concepts fondamentaux de la biologie et de la géologie ;


Participer à la formation de l’esprit critique et à l’éducation civique en appréhendant le monde actuel et son évolution dans une perspective scientifique ;

Préparer les élèves qui choisiront une formation scientifique à une poursuite d’études dans l’enseignement supérieur et, au-delà, aux métiers auxquels elle conduit.

La Terre, la vie et l'organisation du Vivant

Thème 1

génétique et évolution

L'origine du génotype des individus

Accidents génétiques de la méiose et diversification des génomes

Transferts horizontaux de gènes et endosymbioses

L'inéluctable évolution des génomes au sein des populations

D'autres mécanismes contribuent à la diversité du vivant

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Thème 1A

En spécialité de

TERMINALE GÉNÉRALE

La Terre, la vie et l'organisation du Vivant

Thème 1

à la recherche du passé géologique de notre planète

Le temps et les roches : datations relative et datation absolue

Les traces du passé mouvementé de la Terre : anciennes chaînes de montagnes, océans disparus, rifts, fragmentation des continents, marges passives, océanisations... la valse des continents !

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Thème 1B

En spécialité de

TERMINALE GÉNÉRALE

Les enjeux contemporains de la planète

Thème 2

de la plante sauvage à la plante domestiquée

L'organisation fonctionnelle des plantes à fleurs

La plante, productrice de matière organique

Reproduction de la plante, entre vie fixée et mobilité

La domestication des plantes

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Thème 2A

En spécialité de

TERMINALE GÉNÉRALE

Les enjeux contemporains de la planète

Thème 2

Les climats de la terre : comprendre le passé pour agir aujourd'hui et demain

Reconstituer et comprendre les variations climatiques passées

Faire face au réchauffement climatique

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Thème 2B

En spécialité de

TERMINALE GÉNÉRALE

Corps humain et santé

Thème 3

DU CErveau au mouvement

Un exemple de communication nerveuse : les réflexes

Le cerveau : plasticité, fragilité et rôle dans la motricité

La contraction musculaire

Origine de l'ATP nécessaire aux activités cellulaires

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En spécialité de

TERMINALE GÉNÉRALE

Corps humain et santé

Thème 3

Diabète et stress

Le contrôle des flux de glucose : besoins, réserves, régulation, dérèglements, diabètes

Comportement et stress : vers une vision intégrée de l'organisme : agents stresseurs, hormones, résilience, stress chronique, traitements

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En spécialité de

TERMINALE GÉNÉRALE