JE_DOC_EMI_2022
svanommeslaeghe
Created on March 4, 2022
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Transcript
Bienvenue !
EMI ET REPRESENTATIONS MEDIATIQUES
Programme de la journée
9h. Accueil par Franck Laurent , IA-IPR EVS et Caroline Fromont, missionnée CLEMI.
9h15. Représentations médiatiques, banlieues et territoires :
- Jérôme Berthaut, sociologue, maître de conférences à l’université de Bourgogne (45mn)
- Kozi Pastakia, journaliste documentariste, auteur du web doc Médias, les quartiers vous regardent (45 mn)
Pause
11h45. Table ronde sur les stéréotypes médiatiques liés au genre et à l'orientation sexuelle :
- Daphné Deschamps, et Clément Pourré, journalistes, membres de l'AJL
- Amandine Kervella, chercheuse au laboratoire GERIICO, université de Lille
- Séverin Ledru-Milon, enseignant, missionné CLEMI Créteil
Programme de la journée
12h45. Pause déjeuner
Médias et territoires
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Ressources de l'ARCOM (ex-CSA)
Médias et questions de genre
Education à l'image et stéréotypes
Lecture de photos d'actu avec l'Institut pour la Photographie
16h45. Conclusion
Atelier 1
Atelier 2
Atelier 3
Atelier 4
Atelier 5
Comment les discours médiatiques abordent-ils la question des territoires? Comment informer sur le territoire de proximité des élèves?
Participez à cet atelier pour décrypter la représentation des territoires dans les médias avec vos élèves et leur faire produire de l'information sur l'actualité de leur territoire de proximité.
Dans cet atelier, mettez-vous dans la peau d'un conseiller de l'ARCOM (ex CSA) ! Repérez les stéréotypes sexistes qui peuvent être véhiculés par les médias et découvrez les leviers qui existent pour lutter contre. Cet atelier permettra de réfléchir également à la liberté des journalistes dans le traitement de l'information, et sur leur responsabilité sociétale.
Combattre les stéréotypes de genre avec Chouette / Pas chouette du CLEMI, en l'adaptant au cycle 4 et au lycée
En participant à cet atelier, vous découvrirez des pistes pour mener et développer des activités pédagogiques en EMI sur le thème de l'égalité filles-garçons, et pour apprendre à questionner et à déconstruire les stéréotypes sexistes.
A partir d'un jeu autour de photographies, utilisez la lecture de l'image pour déconstruire les stéréotypes.
Avec l’Institut pour la photographie, découvrez comment lire des images d'actualité pour lutter contre les stéréotypes : une proposition d’atelier qui nous invite à décrypter collectivement les images photographiques. Cet atelier sera mené à partir des Mots du Clic, un jeu associant observation, interprétation, acquisition de vocabulaire et réflexion citoyenne.
Les animations proposées par l'Institut Photo sont expliquées dans ce document
Maître de conférences
laboratoire CESSP/EHESS/Paris Panthéon Sorbonne.
Jérôme Berthaut
Journaliste indépendant
Kozi Pastakia
Secrétaire générale du Comité Territorial de l'Audiovisuel (ARCOM)- Lille
intervenants
NatHalie PinolI
@jeromeberthaut
@KoziPastakia
@Arcom_Lille
Responsable de la transmission artistique et culturelle, à l'Institut pour la photographie
Alice rougeulle
@InstitutPhoto
Journaliste indépendante, membre de l'AJL
Journaliste indépendant, membre de l'AJL et du collectif Hors cadre
Clément pouré
Professeur d'histoire-géographie, chargé de mission CLEMI Créteil
intervenants
Severin Ledru-milon
daphné deschamps
@daphne_dsch
@Clembezard
@s_ledru_milon
Maîtresse de conférences en SIC, Laboratoire GERIICO, ENPJJ Roubaix
AMandine kervella
@amkervella
S’informer / Se former sur la thématique
Parcours M@gistère : Stéréotypes Femmes / Hommes et EMI (Concours Zéro cliché)
Collectif La Friche - Edumédias. Petit manuel critique d’éducation aux médias : pour une déconstruction des représentations médiatiques. Ed. du commun, 2021.
Enrichir le fonds du CDI
Les stéréotypes de genre et Egalité filles - garçons : 2 padlets signalés par L. Béquart.
Bibliographie 1/2
Berthaut, Jérôme. Herkavala. La banlieue du 20h. Casterman, 2016.
Bibliographie 2/2
MERCI !
JEDOCEMI2022
Et à bientôt :
- Journée avec l'université d'Artois : 19 mai 2022.
- Journée sur la littérature jeunesse : 16 juin 2022.
- Journée avec Canopé : 02 juin 2022.
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