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Bienvenue !

EMI ET REPRESENTATIONS MEDIATIQUES

Journée d'études des professeur.es documentalistes
15/03/2022
#JEDOCEMI2022

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compte rendu
en ligne !

Programme de la journée

9h. Accueil par Franck Laurent , IA-IPR EVS et Caroline Fromont, missionnée CLEMI.

9h15. Représentations médiatiques, banlieues et territoires :

  • Jérôme Berthaut, sociologue, maître de conférences à l’université de Bourgogne (45mn)
  • Kozi Pastakia, journaliste documentariste, auteur du web doc Médias, les quartiers vous regardent (45 mn)

Pause

Info
in tervenants

11h. L'ARCOM et la promotion de la diversité par Nathalie Pinoli et Laurence Morel, du Comité Territorial de l'Audiovisuel.

11h45. Table ronde sur les stéréotypes médiatiques liés au genre et à l'orientation sexuelle :

  • Daphné Deschamps, et Clément Pourré, journalistes, membres de l'AJL
  • Amandine Kervella, chercheuse au laboratoire GERIICO, université de Lille
  • Séverin Ledru-Milon, enseignant, missionné CLEMI Créteil

Programme de la journée

12h45. Pause déjeuner

Médias et territoires

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Ressources de l'ARCOM (ex-CSA)

Médias et questions de genre

Education à l'image et stéréotypes

14h15. Atelier 1 )
15h30. Atelier 2 )

Lecture de photos d'actu avec l'Institut pour la Photographie

16h45. Conclusion

Atelier 1

Atelier 2

Atelier 3

Atelier 4

Atelier 5

Comment les discours médiatiques abordent-ils la question des territoires? Comment informer sur le territoire de proximité des élèves?

Participez à cet atelier pour décrypter la représentation des territoires dans les médias avec vos élèves et leur faire produire de l'information sur l'actualité de leur territoire de proximité.



Dans cet atelier, mettez-vous dans la peau d'un conseiller de l'ARCOM (ex CSA) ! Repérez les stéréotypes sexistes qui peuvent être véhiculés par les médias et découvrez les leviers qui existent pour lutter contre. Cet atelier permettra de réfléchir également à la liberté des journalistes dans le traitement de l'information, et sur leur responsabilité sociétale.

Combattre les stéréotypes de genre avec Chouette / Pas chouette du CLEMI, en l'adaptant au cycle 4 et au lycée

En participant à cet atelier, vous découvrirez des pistes pour mener et développer des activités pédagogiques en EMI sur le thème de l'égalité filles-garçons, et pour apprendre à questionner et à déconstruire les stéréotypes sexistes.

A partir d'un jeu autour de photographies, utilisez la lecture de l'image pour déconstruire les stéréotypes.

Avec l’Institut pour la photographie, découvrez comment lire des images d'actualité pour lutter contre les stéréotypes : une proposition d’atelier qui nous invite à décrypter collectivement les images photographiques. Cet atelier sera mené à partir des Mots du Clic, un jeu associant observation, interprétation, acquisition de vocabulaire et réflexion citoyenne.

Les animations proposées par l'Institut Photo sont expliquées dans ce document

Maître de conférences
laboratoire CESSP/EHESS/Paris Panthéon Sorbonne.

Jérôme Berthaut

Journaliste indépendant

Kozi Pastakia

Secrétaire générale du Comité Territorial de l'Audiovisuel (ARCOM)- Lille

intervenants

NatHalie PinolI

@jeromeberthaut

@KoziPastakia

@Arcom_Lille

Responsable de la transmission artistique et culturelle, à l'Institut pour la photographie

Alice rougeulle

@InstitutPhoto

Journaliste indépendante, membre de l'AJL

Journaliste indépendant, membre de l'AJL et du collectif Hors cadre

Clément pouré

Professeur d'histoire-géographie, chargé de mission CLEMI Créteil

intervenants

Severin Ledru-milon

daphné deschamps

@daphne_dsch

@Clembezard

@s_ledru_milon

Maîtresse de conférences en SIC, Laboratoire GERIICO, ENPJJ Roubaix

AMandine kervella

@amkervella

S’informer / Se former sur la thématique
Parcours M@gistère : Stéréotypes Femmes / Hommes et EMI (Concours Zéro cliché)
Collectif La Friche - Edumédias. Petit manuel critique d’éducation aux médias : pour une déconstruction des représentations médiatiques. Ed. du commun, 2021.

Enrichir le fonds du CDI

Bibliographie mutualisée : LGBTQI+ et Littérature jeunesse (site académique, 2021).

Ressources pédagogiques
Les stéréotypes de genre et Egalité filles - garçons : 2 padlets signalés par L. Béquart.
ARCOM : Ressources pédagogiques
CLEMI : Chouette pas chouette : déconstruire les stéréotypes sexistes, ça s'apprend
CLEMI : Concours Zéro cliché pour l'égalité filles-garçons
Habilomédias. Représentations des sexes
Grand écart #3 Médias: et les femmes, elles parlent quand. Pour l'Eco, 2020.
Ateliers de l'Institut Photo

Bibliographie 1/2

Ressources / oeuvres citées par les intervenants :
Berthaut, Jérôme. Herkavala. La banlieue du 20h. Casterman, 2016.
Martinet G. Henni A. Cités hors la loi. Ramsay, 2002
Pujadas, D. Salam A. La tentation du Jihad. JC Lattès, 1995
Web-documentaire : Médias, les quartiers vous regardent. 2019 (5 épisodes)
L'observatoire "Education & Médias". ARCOM, 2018.
Baromètre de la représentation de la société française - résultats de la vague 2020. Arcom, 2021
Images des femmes dans la publicité télévisée : les décalages et stéréotypes persistent. CSA, 2017.
Ressources pédagogiques. ARCOM - CLEMI.
Talk-shows français : le buzz sur le dos des minorités. AJL, 2017.
Décarre, Héloïse. Égalité femmes-hommes : les médias ne montrent toujours pas l’exemple. France Culture, 222/01/2022.
Damiand-Gaillard, B. Montanola, S. Saitta, E. Genre et journalisme. De Boeck Supérieur, 2021.
Méadel, Cécile;Mesurer la place des femmes dans les médias, et après ? La revue des médias. INA, 2019
Lécossais, Sarah. La fabrique des mères imaginaires dans les séries télévisées françaises (1992-2012). Genre, sexualité et société, 2016.

Bibliographie 2/2

K. Pastakia

S. Ledru-Milon

A. Kervella

J. Berthaut

L. Morel / N. Pinoli

D. Deschamps / C. Pouré

Bon retour à toutes et à tous !

MERCI !

JEDOCEMI2022

Et à bientôt :

  • Journée avec l'université d'Artois : 19 mai 2022.
  • Journée sur la littérature jeunesse : 16 juin 2022.
  • Journée avec Canopé : 02 juin 2022.

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