WEBDOC BANDE-SON CE1-CE2

CLASSE DE CE1-CE2 de St-André de Corcy

Le ciné-concert

Lien vers le Webdoc que nous avions créé en novembre-décembre, autour du ciné-concert

La bande-son

Notre travail en musique

Notre bande-son

Charlie Chaplin

Nous avons sonorisé l’extrait l’arrivée de Charlie Chaplin en inventant des ambiances avec la cymbale en jouant du bout des doigts.

Enzo et Léonie

Pour sonoriser l’arrivée de Charlie Chaplin, nous avons créé une ambiance en jouant de la cymbale avec le bout des ongles.

Margaux Mathis.

Pour sonoriser le chiffon qui s'agite, nous avons créé un effet en jouant du piano électrique et avec le pad.

Elsie et Elliot

Pour sonoriser le chiffon qui s'agite, nous avons créé un effet , en jouant du piano électrique , mais que sur les touches noires ,en glissant les doigts de droite à gauche et de gauche à droite avec le pad qui faisait le bruit de la mer.

Lilou et Matéo

Pour sonoriser le loquet de la porte qui tombe, nous avons créé un effet en jouant un coup fort puis en lâchant, avec tous les instruments en même temps.

Chloé et Alexis

Pour sonoriser le loquet de la porte qui tombe nous avons créé un effet en jouant un mouvement rapide et fort avec tous les instruments.

BEATRIZ EMMA

Sur l’ écran nous avons vu un lion et quand on voyait que le lion était tout seul, la cymbale jouait.

Lenny sacha.

Pour sonoriser la marche de Charlie Chaplin, nous avons créé une ambiance avec le pad en jouant un son grave de suspens.

Eva et Soléna

Mardi 8 février 2022, nous sommes allés à l’école de musique de St-André de Corcy pour faire une séance de musique avec Mickaël, notre intervenant.

On a échauffé nos voix, et après nous avons chanté la chanson de Charlie Chaplin.

Nous avons créé une bande-son avec des instruments, sur le film « Le cirque » de Charlie Chaplin. L’extrait sur lequel on a travaillé s’appelle « la cage aux lions ».

Nous avons inventé des sons pour sonoriser l’extrait.

La classe de CE1-CE2

Le lion qui dort

Pour sonoriser le lion qui dort ,nous avons créé une ambiance avec la guitare électrique ,une guitare basse et les voix des enfants.

Charlyne et Ethan

TEASER

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LES PAROLES

LA BANDE-SON

LES MUSIQUES

LES AMBIANCES

LES EFFETS

LES BRUITAGES

QU'EST-CE-QUE C'EST?

LES PAROLES (LES VOIX)

Il y a deux enfants qui font les voix des deux poissons de "Drôle de poisson". Pour tous les poissons on a fait venir toutes les personnes du studio et un adulte dans le studio. Souvent, quand on veut faire parler plusieurs personnes en même temps, on fait venir plusieurs personnes dans le studio pour qu'ils lisent une fiche.

Arthur, Elsie, et Léonie

Dans les films il y a trois sortes d’enregistrements des paroles. L’enregistrement est avant pour le cas de “Drôle de poisson’’. Mais avec les autres films ça dépend : soit pendant, soit après le tournage.

Enzo et Tiago

LA MUSIQUE

Dans un film, il y a des émotions grâce à la musique. Parfois la musique peut durer tout au long du film.

Matéo Hugo Béatriz

La musique est très utilisée. Et les musiques donnent des émotions. Il y a 6 émotions : la colère, la tristesse, l’amour, la peur, la joie et la sérénité.

Chloé et Sasha

LES AMBIANCES

Ils ont pu mettre les micros dans l'eau pour enregistrer le son de l'eau. Ils ont utilisé des hydrophones. Ils ont enregistré tous les sons d’eau qu’ils pouvaient dans la Drôme. Quand l’ingénieur du son est rentré dans le studio, il s’est aperçu que les sons ne marchaient pas. Il ne sentait pas que la mer était très grande. Il a ralenti énormément les sons de l’eau , pour donner l’impression d'être dans une mer immense.

Oriane, Filippo et Eva

LES EFFETS

C’est un son qui complète l’histoire.

Dans l’exemple du tramway, plus les effets sont aigus, plus l’objet est récent. Et plus le son est grave plus l’objet est vieux.

Lilou thibault

Pour faire les effets des tramways, il faut deux sont de la même famille : un plus aigu et l’autre moins aigu que l’autre.

Augustin et Charlyne

LES BRUITAGES

Le bruiteur c’est quelqu'un qui fait du bruit avec la maïzena dans la chaussette pour imiter le bruit de la neige. Le bruit c'est très important parce que ça donne l’impression que c'est vrai. Le bruiteur travaille devant un grand écran. II fait les bruitages.

Margaux et Mathis

Il y a des années au cinéma, il y avait une personne qui commentait les images. Cette personne s'appelait le bonimenteur. Il y avait des bruiteurs qui se cachaient derrière l' écran ou dans les coulisses.

Lenny et soléna.

Le monsieur qui fait les bruitages s’appelle le bruiteur. Dans la vidéo, le monsieur nous explique que pour faire des bruitages nous pouvons prendre plusieurs objets.

Elliot, Alexis et Luca

Dans un film, il y a cinq familles de sons : les bruitages, les effets, les musiques, les ambiances, et les paroles. Si on les rassemble, tous ces sons forment la bande- son.

Eva

passer, et voir notre travail

Extrait du film de Charlie Chaplin sur lequel nous avons travaillé