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Die Arbeit der Fachkräfte mit Kindern

Belastung aus Sicht der Gruppenkräfte

- Belastung im Rahmen eigener alltäglicher Interaktionen


- eigene Emotionale Verfassung

- Dynamik und Konflikte der Kinder

- Äußere Faktoren

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- Gefühl von Hilflosigkeit

- überforderne Kinder
- müssen wieder für ein friedliches miteinander sorgen
- misslungende Regulation der Emotionen belastend
- Kinder sind unmittelbar und negativ davon betroffen
- kommen an die Grenzen ihres proffesionellen Reportoires

Belastung aus Sicht der Leitungskräfte

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- wohlfühlen der Kinder

- zufriedene Eltern
- Pädagogen in Aktion
- Arbeit mit Kindern hoch positiv besetzt
- mit Kindern in einer Beziehung zu stehen
- stolz auf besondere Angebote bzw. Aktivitäten
- sprechen freudig (Erlebnisse, Alltagsmomente)

Positives aus Sicht der Leitungs- und Fachkräfte

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