Want to make creations as awesome as this one?

Transcript

Aborder la situation de l'Ukraine
avec des élèves de cycle 2

ACCUEILLIR
la parole de vos élèves

à partir de - paroles libres
- dessins libres
- supports adaptés pour faire émerger la parole des élèves

RASSURER

CONSEILLER les familles

EXPLIQUER

La géographie du conflit

Les marques de soutien des communes

La solidarité qui se met en place

  • Dire aux élèves que les adultes sont là pour répondre à leurs questions, accueillir et partager leurs émotions.

  • Dire aux élèves que cette situation ne les concerne pas directement.

(en fonction des besoins et questions de vos élèves)

  • Discuter avec les enfants des images et informations qu'ils peuvent voir ou entendre.

Quelles réponses possibles ?

Les conseils de Serge Tisseron

Synthèse réalisée par le groupe départemental EMC 17 - mars 2022

Exemple : fresque murale parisienne - Seth

Exemple : fresque murale parisienne - Seth

Découverte progressive de l'oeuvre

grâce aux 4 approches d'exploitation recommandées

Seth, de son vrai nom Julien Malland, est un artiste français qui représente souvent des enfants en les plaçant dans un contexte social, politique et géographique. Les générations à venir ont ici un rôle de messagers et de porte-paroles.

Son site internet

Freque murale parisienne - Seth
(autorisation de l'artiste pour l'exploitation de son oeuvre)

ACCUEILLIR
la parole de vos élèves

Synthèse réalisée par le groupe départemental EMC 17 - mars 2022

Aborder la situation de l'Ukraine
avec des élèves de cycle 2

-> Diaporama complet des CPDAP-17

ACCUEILLIR
la parole de vos élèves

Synthèse réalisée par le groupe départemental EMC 17 - mars 2022

Aborder la situation de l'Ukraine
avec des élèves de cycle 2

ACCUEILLIR
la parole de vos élèves

Découverte progressive de l'oeuvre

Synthèse réalisée par le groupe départemental EMC 17 - mars 2022

Cliquer sur la photo

Aborder la situation de l'Ukraine
avec des élèves de cycle 2

On y voit une petite fille portant une couronne de fleurs et des rubans dans les cheveux.

Elle brandit fièrement le drapeau ukrainien.

Synthèse réalisée par le groupe départemental EMC 17 - mars 2022

ACCUEILLIR
la parole de vos élèves

Découverte progressive de l'oeuvre

Synthèse réalisée par le groupe départemental EMC 17 - mars 2022

Cliquer sur la photo

Aborder la situation de l'Ukraine
avec des élèves de cycle 2

La petite fille détruit, à chaque pas, les chars de combat qui se trouvent sur son chemin.

Découverte progressive de l'oeuvre

ACCUEILLIR
la parole de vos élèves

Synthèse réalisée par le groupe départemental EMC 17 - mars 2022

Aborder la situation de l'Ukraine
avec des élèves de cycle 2

L'artiste a réalisé son oeuvre sur le mur de la rue Buot dans le 13e arrondissement de Paris.

On appelle cela du street art / art urbain.

La géographie du conflit

EXPLIQUER

(en fonction des besoins et questions de vos élèves)

Par Rob984 — Location European nation states.svg, CC BY-SA 4.0, https://commons.wikimedia.org/w/index.php?curid=34770911

Situer
  • la France,
la Charente-Maritime,
  • l'Ukraine,
  • la Russie.

3 cartes pour aller plus loin

Article Vikidia sur l'Ukraine

Synthèse réalisée par le groupe départemental EMC 17 - mars 2022

Aborder la situation de l'Ukraine
avec des élèves de cycle 2

Les marques de soutien des communes

Photo de la mairie de la Rochelle début mars 2022, affichant les drapeaux de la France, de l'Union européenne et de l'Ukraine.

Photo de la mairie de Saintes début mars 2022 affichant une banderole du drapeau de l'Ukraine portant la mention "Saintes solidaire".

Exploiter des photos des principaux bâtiments publics.
  • Demander aux élèves de remarquer :
- le drapeau de l'Ukraine
- le drapeau de l'Eruope
- le drapeau français
  • Expliquer la mention "Saintes solidaire", définition de la solidarité.

EXPLIQUER

(en fonction des besoins et questions de vos élèves)

Synthèse réalisée par le groupe départemental EMC 17 - mars 2022

Aborder la situation de l'Ukraine
avec des élèves de cycle 2

La solidarité qui se met en place

Exploiter les 2 photos suivantes.
  • Faire comprendre aux élèves la légende des photos.
  • Les laisser s'exprimer à propos des photos.
  • Expliquer les différentes actions de solidarité mises en place : accueil de réfugiés, collecte de dons, marques de soutien.

Solidarité rochelaise

Solidarité en Charente-Maritime

EXPLIQUER

(en fonction des besoins et questions de vos élèves)

Synthèse réalisée par le groupe départemental EMC 17 - mars 2022

Le 24 février, ces personnes sont en route pour quitter Kiev, la capitale de l’Ukraine. (© Daniel LEAL / AFP)

https://www.1jour1actu.com/monde/ukraine-face-guerre

Produits d’hygiène, couches, vêtements… peuvent être donnés. © Crédit photo : Illustration Patrice Bouscarrut

https://www.sudouest.fr/charente-maritime/la-rochelle/la-rochelle-une-collecte-en-solidarite-avec-l-ukraine-9501802.php

Aborder la situation de l'Ukraine
avec des élèves de cycle 2